Kan computerspil øge læring og trivsel i folkeskolen?

Presse/medie

Beskrivelse

Et nyt forskningsprojekt skal undersøge, om spilbaseret undervisning i folkeskolen kan øge elevernes trivsel og læring. Det er forskere fra ForskningsLab for It og Læringsdesign (ILD) ved AAU København, professionshøjskolerne VIA og UCC, som står bag projektet. Lektor Thorkild Hanghøj, som er tilknyttet ForskningsLab for It og Læringsdesign og Institut for Kommunikation på AAU København, fortæller, at idéen er at undersøge, om computerspil kan udvikle elevernes sociale kompetencer og give fagligheden et løft.
Periode6 mar. 2015

Mediedækning

1

Mediedækning