Beskrivelse

Lene Tanggaard, kreativitets- og læringsforsker samt professor ved Institut for Kommunikation og Psykologi på Aalborg Universitet, mener, at der findes en inkongruens mellem pædagogikken og de danske skolers styringsmodel. Ifølge Tanggaard er skolerne styret efter et princip om ”tilstræbt renhed”, målbar effektivisering og systemlogik. Hun mener blandt andet, at den sidste folkeskolereform er udtryk for dette. Modsat disse egenskaber er pædagogikkens mudrede udtryk. Hun mener, at der skal være plads til læreres undervisningseksperimenter, da logiske styringssystemer aldrig vil kunne indfange det sublime. Kilder:Folkeskolen, sektion 1, side 23, 21-06-2018
Periode21 jun. 2018

Mediedækning

2

Mediedækning