Lys er lærerens nye redskab

Beskrivelse

I et nyt projekt har forskere fra Aalborg Universitet undersøgt, på hvilken måde lys kan påvirke elevers og læreres adfærd i klasselokalerne. Forskerne har installeret fire forskellige lysscenarier i fire klasselokaler på en skole i Albertslund, og nu er de ved at teste, hvordan lærerne gør brug af disse scenarier. Vi ved, at lys påvirker både vores koncentration og trivsel, men det bliver sjældent udnyttet i undervisningssituationen, fortæller lektor Ellen Kathrine Hansen fra Lighting Design Research Group på Aalborg Universitet i København. Kilder:Byggecentrum.dk, 15-12-2017