Mobning under forandring

Beskrivelse

Internet og mobil er i dag en stor del af børns liv, og også mobingen er fulgt med ind i den digitale tidsalder. Undersøgelser viser således, at op mod halvdelen af danske skoleelever har oplevet eller oplever digital mobning. Forskellen til tidligere tider er, at den digitale mobning ikke slutter, når skoledagen er ovre. - Konflikterne starter ikke nødvendigvis på nettet, men videreføres hertil fra skolen. Hvordan problemerne derefter udvikler sig, er helt anderledes end i "virkeligheden", siger Tem Frank Andersen, kommunikationsforsker fra Aalborg Universitet. Flere forskere peger nemlig på, at den digitale mobning er hårdere og mere konstant. Tem Frank Andersen peger imidlertid på, at et digitalt forbud ikke nytter. Istedet skal børn lære at færdes på internettet, mener han. (Line Dalgaard Jensen)