Når musikskolen skruer op for integrationen

Beskrivelse

Orkesterprojekter har potentiale til at blive et redskab til bedre integration. Bl.a. har projektet HOPE, som Høje-Taastrup Musikskole står bag, lavet et orkester for elever i 2.-5. klasse på Selmoseskolen. Projektet bringer børn fra socialt belastede boligområder og børn med ikke-vestlig baggrund ind i musiklokalet. I maj 2016 udkom rapporten " El Sistema inspirerede projekter", som er udarbejdet af ph.d. Tatiana Chemi, Aalborg Universitet, og ph.d. Finn Holst, DPU, Aarhus Universitet. Rapporten undersøgte en række El Sistema-baserede orkesterprojekter forskellige steder i landet og viste, at der er potentiale til bedre integration. Kilder:Musikeren, sektion 1, side 20, 09-02-2017