Ny læseleg styrker små børns sprog

Beskrivelse

Danske forskere har i samarbejde emd Mary Fonden udviklet læseredskabet LæseLeg til de danske børnehaver. Læseredskabet hjælper børnene til et bedre sprog og til at omgås de øvrige børn i børnehaven. Professor i udviklingspsykologi ved Aalborg Universitet, Kristine Jensen de López, har undersøgt effekten af LæseLeg gennem fire måneder. Hun siger, at børnene bliver markant bedre til at bruge og forstå ordene. Hvis pædagogen stiller åbne spørgsmål og inviterer til leg ud fra historien, hjælper det også børnene meget mere end blot højtlæsning, siger hun.