Ny ph.d: Læringsplatformene er et styringsredskab, der demotiverer lærerne

Beskrivelse

Med læringsplatformene ville politikerne ikke bare give lærerne et neutralt redskab, men også have dem til at undervise på en bestemt måde. Det går ud over lærernes motivationen og fører til dårligere undervisning, lyder det fra nyslået ph.d.