Nyudviklet computerspil skal give skoleelever mod på boreplatformen

    Presse/medie

    Beskrivelse

    Et spil udviklet af Aalborg Universitet Esbjerg og 3D-firmaet Virtual Lab i samarbejde med lærere og virksomheder skal pirre de unges nysgerrighed for tekniske uddannelser og hjælpe den danske energibranche med at skaffe kvalificerede ansatte. Spillet er henvendt til elever i folkeskoler samt gymnasier. Spilprojektets tovholder og lektor på Aalborg Universitet, Torben Rosenørn, påpeger, at det er vigtigt, at børn og unge kan se, hvordan teknikken anvendes i det virkelige liv.
    Periode15 dec. 2011

    Mediedækning

    6

    Mediedækning