Møder med naturen kan skabe følelsen af at være irrelevant i en stor verden, hvilket kan være sundt, idet man således lærer at være alene med sig selv. Forskere har spurgt en gruppe udsatte unge, hvilken rolle møderne med naturen har betydet for dem, og deres svar kan gavne pædagogikken. "Møderne med naturen rummer ekstremt stærke kvaliteter, som de fagprofessionelle kan sætte i spil. Dygtige naturpædagoger arbejder i naturen på en differentieret måde, så potentialerne forløses", siger Anne Mette Winneche Nielsen, lektor og ph. d. ved Center for Ungdomsforskning på Aalborg Universitet. (Resumé leveret af Infomedia) Kilder:Børn & Unge, sektion 1, side 40, 20-09-2022