Beskrivelse

Interview i anledning af Billedkunstens Dag

Visuel læring er en del af al undervisning. Billeder og visualiseringer har forskellige funktioner; de kan understøtte og konkretisere et læringsindhold, de kan udvide betydninger ved at åbne for nye fortolkninger, og de kan fremme et læringsindhold ved fx at modsige en tekst og skabe paradokser, der får os til at tænke.

Periode13 mar. 2019

Mediebidrag

1

Mediebidrag