Forskning i Online og teknologi-understøttet læring og forskningsledelse på institut for læring, Grønlands Universitet

Beskrivelse af impact

Dette projekt har bidraget til kvaliteten af forskningsbaseret læring og udvikling på Grønlands Institut for Læring.

Gennem ledelse af forskningsgruppen og støtte til Ph.d.-området har projektet styrket både den forskningsbaserede undervisning og institutionens strategiske mål.

Det har fremmet samarbejdet i forskningsgruppen og Center for Pædagogisk Udvikling, hvilket har understøttet talentudvikling og forskningsinnovation.

I løbet af projektperioden og i samarbejde med forskerne på instituttet, har projektet ligeledes skabt grundlag for videreudvikling af digitale og teknologibaserede læringsmetoder, der kan støtte fremtidige lærings- og forskningsaktiviteter.

Impact kategori	Kulturel impact, Livskvalitets impact, Social impact