AAU Learning Lab

Publikationer

Publikationer pr. år 1983 2008 2009 2010 2013 2015 2017 2018 2019

• 66 Bidrag til bog/antologi
• 32 Tidsskriftartikel
• 31 Konferenceartikel i proceeding
• 15 Rapport
• 68 Mere
  • 12 Konferenceabstrakt til konference
  • 10 Paper uden forlag/tidsskrift
  • 8 Antologi
  • 7 Bog
  • 6 Working paper
  • 5 Konferenceabstrakt i proceeding
  • 3 Forord/Indledning/efterskrift
  • 3 Poster
  • 2 Bidrag til rapport
  • 2 Review (oversigtsartikel)
  • 2 Andet bidrag
  • 1 Kompendium/lecture notes
  • 1 Konferenceabstrakt i tidsskrift
  • 1 Bidrag til avis - Kronik
  • 1 Leder
  • 1 Anmeldelse
  • 1 Faglig redegørelse
  • 1 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 1 Ph.d.-afhandling

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2018

  Introduction

  Orlander, A. A., Sillasen, M. & Otrel-Cass, K., 2018, Cultural, Social and Political Perspectives in Science Education: A Nordic View. Otrel-Cass, K., Sillasen, M. & Orlander, A. A. (red.). 1 udg. Springer, s. 1-4 4 s. (Cultural Studies of Science Education; Nr. 15).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review
• 2012

  The Concept of Ubiquity and Technology in Lifelong Learning

  Buhl, M., Munira, T. A., Andreasen, L. B. & Fadzil, M., 2012, e-Learning for Lifelong Learning in Ubiquitous Society: e-ASEM Collaborative Research Paper. Lee, T. (red.). Seoul, South Korea: KNOU (Korea National Open University) Press, s. 1-18

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review
• 2008

  Indledning

  Krogh, L., Olsen, J. B. & Rasmussen, P., 2008, Projektpædagogik: perspektiver fra Aalborg Universitet. Krogh, L., Olsen, J. B. & Rasmussen, P. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 9-10

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning