Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
Center for digitalt Understøttet Læring er en ressource og spartingspartner for alle undervisere på AAU.
- En del af PBL Digital
Emneord
- Pædagogik og Læring
- Problembaseret Læring
- PBL
- Teknologi
- Uddannelse
- Digitalt understøttet læring
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som relaterer til enhedens profil, samt indholdet i de tilknyttede personprofiler. Det opdateres løbende med tilføjelsen af nye registreringer.
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Profiler
-
Johanne Bräuner Nygaard Hansen
- Det Humanistiske Fakultet - Fuldmægtig
- Institut for Kultur og Læring - Fuldmægtig
- CDUL - Fuldmægtig
Person: TAP
-
Tom Hygom Gregersen
- Det Humanistiske Fakultet - Specialkonsulent
- Institut for Kultur og Læring - Specialkonsulent
- CDUL
Person: TAP
-
Birgitte Egeskov Jensen
- Det Humanistiske Fakultet - AC-fuldmægtig
- Institut for Kultur og Læring - AC-fuldmægtig
- CCWS - Centre for Comparative Welfare Studies
- CDUL - AC-fuldmægtig
Person: VIP, TAP
Publikationer
-
Designing for users with special abilities and needs
Sorensen, E. K., Voldborg, H. & Jensen, R. H. S., 2020, (Under udarbejdelse) Emerging Practices and Technologies. Selander, S. & Brooks, E. I. (red.).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Promises and perils - the affordances of technology for promoting inclusion of learners in educational settings
Sorensen, E. K., Andersen, H. V. & Jensen, R. H. S., 2020, (Under udarbejdelse) Emerging practices and technologies. Selander, S., Brooks, E. I. & Dau, S. (red.). RoutledgePublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Student Diversity in a Problem-Based Learning Setting
Jensen, J. B., Engen, M., Ravn, O., Arp Fallov, M. & Jensen, R. H. S., 2020, Aalborg Universitetsforlag. 29 s. (Research in Higher Education Practices).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Åben adgangFil