• Kroghstræde , 3, 4.117

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

Publikationer 2002 2022

2017

Forord - forandringer som grundvilkår

Tanggaard, L., 2017, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 54, 1, s. 3-4 2 s., 1.

Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

1804 Downloads (Pure)

Frederic Bartlett

Wagoner, B., 2017, Routledge Handbook of the Philosophy of Memory. Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fil

From cultural psychology to GeroPsychology: Possible Contributions

Valsiner, J., 2017, I : GeroPsych. 30, 4, s. 137-143

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

From design thinking to design doing

Juelsbo, T., Tanggaard, L. & Glaveanu, V. P., 2017, Creative Design thinking: Interdisciplinary perspectives. Darbellay, F., Moody, Z. & T. L. (red.). 1 udg. Singapore: Springer, Bind 1. s. 149-167 18 s. (Creativity in the Twenty First Century ).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From double stars to dialogical self

Valsiner, J., 2017, Between self and societies—Cultural psychology in a new key . Tallinn University Press, s. 67-90

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From fantasy and imagination to creativity: Towards both a ‘psychology with soul’ and a ‘psychology with others’

Glaveanu, V. P., 2017, The Psychology of Imagination: History, Theory and New Research Horizons. Wagoner, B., Bresco, I. & Awad, S. (red.). Information Age Publishing, s. 175-190 (Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

7 Citationer (Scopus)
45 Downloads (Pure)

From I to We: Collaboration in Entrepreneurship Education and Learning?

Warhuus, J., Tanggaard, L., Robinson, S. & Jensen, S. M. E., jan. 2017, I : Education + Training. 59, 3, s. 234-249

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

From methodology to methods in human psychology

Valsiner, J., 2017, Springer VS. (SpringerBriefs in Psychology).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

From Militant Voices to Militant Irony: Examining Identity, Memory and Conflict in the Basque Country

Brescó, I., 2017, I : Europe's Journal of Psychology. 13, 3, s. 548-558 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Newspapers
Violence
Conflict (Psychology)
Teaching
History

From psychology of adaptation to psychology of social change

Awad, S. H., 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Psychology
Social Psychology

Functional culture—the central theme for theoretical constructs in human psychology

Valsiner, J., 2017, Between self and societies—Cultural psychology in a new key . Tallinn University Press, s. 140-159

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fænomenologi som kvalitativ forskningsmetode

Tanggaard, L., 2017, Kvalitativ analyse: Syv traditioner. Järvinen, M. & Mik-Meyer, N. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 81-102 21 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Følelser og fakta

Brinkmann, S., 13 aug. 2017, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Først var prins Henrik selvoptaget, forsmået og udansk, men pludselig blev han et offer: Årsag: diagnosekulturen

Brinkmann, S., 24 sep. 2017, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Åben adgang

General conclusion: Representing development, the social construction of models of change

Marco Carre Benzi, D., Valsiner, J. & Hampl, S., 2017, Representing Development. Routledge, s. 194-197

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

6 Citationer (Scopus)

Getting in touch with the world: Meaning and presence in social science

Brinkmann, S., 15 maj 2017, Imaginative Methodologies in the Social Sciences: Creativity, Poetics and Rhetoric in Social Research. CRC Press/Balkema, s. 133-154 22 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

5 Citationer (Scopus)

Grief as a normative phenomenon: The diffuse and ambivalent normativity of infant loss and parental grieving in contemporary Western culture

Kofod, E. H. & Brinkmann, S., 9 feb. 2017, I : Culture & Psychology. 23, 4, s. 519-533 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Gå glip: Om begrænsningens kunst i en grænseløs tid

Brinkmann, S., 2017, 1 udg. København: Gyldendal. 144 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

2 Citationer (Scopus)

Handbook of imagination and culture

Zittoun, T. (red.) & Glaveanu, V. P. (red.), 2017, Oxford: Oxford University Press.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

Hands-on creativity in Vocational Education

Tanggaard, L., 2017.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Hands-on creativity in vocational education

Tanggaard, L., 2017, I : Skilled. 1, s. 3-6 4 s., 1.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Har vi glemt børnene? Overvejelser angående analytiske perspektivers betydning

Tanggaard, L., 2017, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 54, 2, s. 51-58 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Helt ærligt - skal vi ikke snart lære drengene "sæde til røv"?

Tanggaard, L., 2017, I : Kristeligt Dagblad.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Åben adgang

How to Stand Firm in a Runaway World: A manifesto

Brinkmann, S., 2017

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

9 Citationer (Scopus)
65 Downloads (Pure)

Humanism after posthumanism: Or qualitative psychology after the "posts"

Brinkmann, S., 2017, I : Qualitative Research in Psychology. 14, 2, s. 109-130 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Hvad bliver der af mennesket i det posthumane samfund?

Tanggaard, L., 5 dec. 2017, I : Kristeligt Dagblad.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

Hverdagslivets poetik: Heterotopia som en teori om forstyrrelse

Jantzen, C. & Sørensen, S. D., 2017, Skriverier i luften: Festskrift til Jørgen Riber Christensen. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 201- 218 201 s. (Interdisciplinære Kulturstudier , Bind 9).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang

Hvor blev ‘undervisningen’ af?

Tanggaard, L., 2017, I : Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 37, 107, s. 70-79 9 s., 6.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Hvordan lærer børn?

Tanggaard, L., 2017, Didaktikhåndbogen. 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 199-216 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Hvordan skelne diagnosebørn fra dårligt opdragede? Anmeldelse af Ann-Elisabeth Knudsen: Diagnose eller opdragelse?

Brinkmann, S., 4 jul. 2017, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AnmeldelseFormidling

Høj kvalitet i det offentlige kræver, at man skærer i systemerne, der skal sikre kvaliteten.

Dahler-Larsen, P. & Tanggaard, L., 18 dec. 2017, I : Information.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

Åben adgang

Imagination as a psychological and socialcultural process

Wagoner, B., Brescó, I. & Awad, S. H., 2017, The Psychology of Imagination: History, Theory and New Research Horizons. Information Age Publishing, (Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology, Bind 3).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskningpeer review

Intet menneske kommer til verden som en egennyttig, selvstændig liberalist

Brinkmann, S., 4 feb. 2017, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Introducing the street art of resistance

Awad, S. H. & Wagoner, B., 2017, Street art of resistance. Awad, S. H. & Wagoner, B. (red.). Palgrave Macmillan, s. 1-16 16 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Introduction: Going forwards to move backwards- understanding the shortcomings of developmental science

Hampl, S., Marco Carre Benzi, D. & Valsiner, J., 2017, Representing Development. Routledge, s. 1-7

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

I sommertiden kan vi også drømme om, hvordan vi kan gøre virkeligheden mere interessant

Tanggaard, L., 17 jul. 2017, I : Kristeligt Dagblad.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Åben adgang

Jeg findes også, selv om ingen ser mig

Brinkmann, S., 19 nov. 2017, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

6 Citationer (Scopus)

Jerome S. Bruner: manifesto for the future of education / Jerome S. Bruner: manifiesto por el futuro de la educación

Marsico, G., okt. 2017, I : Infancia y Aprendizaje. 40, 4, s. 754-781 28 s., 1.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

cultural psychology
Education
mentoring
education
contact

John Dewey

Brinkmann, S., 2017, Klassisk og moderne pædagogisk teori. Andersen, P. Ø. & Ellegaard, T. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 725-728 4 s. (Pædagogik og Samfund; Nr. 2).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingEncyclopædiartikelForskningpeer review

John dewey: Science for a changing world

Brinkmann, S., 1 jan. 2017, CRC Press/Balkema. 194 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

John Dewey
Psychology
Pragmatist
Naturalists
Psychologists

Key focus for psychology: Culturally patterned subjectivity es

Valsiner, J., 2017, The subjectified and subjectifying mind . Information Age Publishing, s. ix-xi (Advances in cultural psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskning

Kreative aktiviteters betydning for barnets udvikling, læring og trivsel

Tanggaard, L., 2017, Kulturskolen Skanderborg.

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

Lad os kæmpe for omklædningsrum og fællesskabers styrke

Pedersen, L. T., 2017, I : Kristeligt Dagblad. s. 1 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

30 Downloads (Pure)

La regolazione dinamica dei processi affettivi attraverso la mediazione semiotica

Valsiner, J. & De Luca Picione, R., 2017, I : Rivista Internazionale di Filosofia e Psicologia. 8, 1, s. 80-109

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Ledelse af kreativitet i skolen

Tanggaard, L., nov. 2017, I : Skolen i Morgen. 21, 3, s. 2-3 2 s., 1.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Let’s play ball - Music placement and mediated sports

Graakjær, N. J. & Grøn, R., 2017, I : Mediamusic. 8

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Locating the self… looking for the impossible

Valsiner, J., 2017, Between self and societies—Cultural psychology in a new key . Tallinn University Press, s. 257-274

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Looking back to look forward

Valsiner, J., 2017, Between self and societies: Creating Psychology in a New Key. Raudsepp, M. (red.). Tallinn University Press, s. 379-382

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

145 Downloads (Pure)

Mad or normal? Paradoxes of contemporary diagnostic cultures

Brinkmann, S., 2017, I : Tidsskrift for Forskning i Sygdom og Samfund. 14, 26, s. 169-183 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Making History: Apprehending future while reconstructing the past.

Marsico, G. & Valsiner, J., 2017, Memory practices and learning: Experiential, institutional, and sociocultural perspectives. Säljö, R., Linell, P. & Mäkitalo, Å. (red.). Charlotte (NC), USA: Information Age Publishing, s. 355-372 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review