• Kroghstræde , 3, 4.117

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

Publikationer

Filter
Bidrag til bog/antologi
Bidrag til bog/antologi

East of Eden: Commentary 1

Mammen, J. S., 2017, Catching up With Aristotle: A Journey in Quest of General Psychology. Engelsted, N. (red.). New York: Springer, s. 123-136 14 s. (SpringerBriefs in Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Educational Psychology – Background Factors

Szulevicz, T. & Tanggaard, L., 1 jan. 2017, Cultural Psychology of Education. Springer Nature, s. 49-71 23 s. (Cultural Psychology of Education, Bind 4).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Educational Psychology Practice – A Divided Field

Szulevicz, T. & Tanggaard, L., 1 jan. 2017, Cultural Psychology of Education. Springer Nature, s. 87-101 15 s. (Cultural Psychology of Education, Bind 4).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Educational Self: A fruitful idea?

Tateo, L., Marsico, G. & Iannaccone, A., 2013, The Interplays Between Dialogical Learning and Dialogical Self. Ligorio, M. B. & Cesar, M. (red.). Information Age Publishing, s. 219-252 34 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Efterskrift

Pedersen, L. T., 2019, I bund og grund: Reformer uden fundament. Skovmand, K. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 281-288 8 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Eleverne, kreativiteten, innovationen

Tanggaard, L., 2014, Elever i erhvervsuddannelserne. Størner, T. & Holm Sørensen, K. (red.). 1 udg. Munksgaard , s. 39-51 12 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Embracing semiotic psychology as it could be: maybe

Valsiner, J., 2017, Between self and societies—Cultural psychology in a new key . Tallinn University Press, s. 165-169

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Emergence in conversational remembering

Wagoner, B. & Gillespie, A., 2017, Memory Practices and Learning. Information Age Publishing, s. 25-44 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Emergence of Self situated at an institution

Jensen, M., 2018, The Emergence of Self in Educational Contexts. Marsico, G. & Tateo, L. (red.). Springer, Bind 8. s. 79-92 13 s. (Cultural Psychology of Education, Bind 8).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Empirical philosophy: Using your everyday life in theoretical psychology

Brinkmann, S., 2015, The Wiley Handbook of Theoretical and Philosophical Psychology: Methods, Approaches, and New Directions for Social Sciences. Martin, J., Sugarman, J. & Slaney, K. (red.). Chichester: Wiley, s. 409-423

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Encountering the border: Vygotsky’s zona blizaishego razvitya and its implications for theory of development

Valsiner, J. & van der Veer, R., 2014, The Cambridge Handbook of Cultural-Historical Psychology . Yasnitsky, A., van der Veer, R. & Ferrari, M. (red.). Cambridge University Press, s. 148-174 26 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

27 Citationer (Scopus)

En fem-faktor-model for kreative læringsmiljøer

Tanggaard, L., 2017, Æstetikken tilbage til pædagogikken: På opdagelsesrejse mod ukendte mål. Hansen, N. F. (red.). 1 udg. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, Bind 1. s. 87-96 11 s. (Den professionelle pædagog).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Entering into the creativity zone on the border between the mundane and the monstrous: Editors introduction

Valsiner, J., Glaveanu, V. P. & Gillespie, A., 2015, Rethinking creativity: Contributions from social and cultural psychology. Glăveanu, V., Gillespie, A. & Valsiner, J. (red.). Routledge, s. xv-xxi 6 s. (Cultural Dynamics of Social Representation).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Epigenetik und Entwicklung: Drei Kontrollmodelle

Valsiner, J., 2014, Kulturen der Epigenetik: Verebt, codiert, übertragen. Lux, V. & Richter, J. T. (red.). De Gruyter, s. 151-164 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Ethics in qualitative psychological research

Brinkmann, S. & Kvale, S., 2017, The SAGE Handbook of Qualitative Research in Psychology: Second Edition. Willig, C. & Stainton Rogers, W. (red.). 2. udg. London: SAGE Publications, s. 259-273

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Etik i en kvalitativ verden

Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 581-600

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Etik i en kvalitativ verden

Brinkmann, S., 2015, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 463-479 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Everyone surveys

Jantzen, C., 2014, Beta-Life: Stories from an A-Life Future. Amos, M. & Page, R. (red.). Manchester: Comma Press, s. 105-110 6 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Experiencing and experiences: A psychological framework

Jantzen, C., 2013, Handbook on the experience economy. Sundbo, J. & Sørensen, F. (red.). USA: Edward Elgar Publishing, s. 146-170 25 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Extending the trajectory equifinality model’s conceptual and methodological toolkit to account for continuous development

Jensen, E. & Wagoner, B., 2016, Making the Future: Trajectory Equifinality Approach in Cultural Psychology. Information Age Publishing, (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Facing the Future—Making the Past: The Permanent Uncertainty of Living

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 55-64 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Failure Through Success: Paradoxes of Epistemophilia

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Marsico, G. (red.). Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 489-502 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fear

Tateo, L., jan. 2016, Creativity: A new vocabulary. Glaveanu, V. P., Tanggaard Pedersen, L. & Wegener, C. (red.). 1 udg. Palgrave Macmillan, s. 43-51 (Palgrave Studies in Creativity and Culture).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fodboldkampens musik: Om forekomsten af musik i forbindelse med en Superligakamp

Grøn, R. & Graakjær, N. J., 2016, Populærmusikkultur i Danmark siden 2000. Krogh, M. & Marstal, H. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 291-325 35 s. (Odense University Studies in History and Social Sciences, Bind 535).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fodbold og tv-lyd

Graakjær, N. J., 2018, Tv-analyse. Agger, G., Riber Christensen, J. & Brix Jacobsen, L. (red.). Systime Academic, s. 123-143 21 s. (MÆRKK – Æstetik og Kommunikation; Nr. 7).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Football tourism and the sounds of televised matches

Graakjær, N. J. & Grøn, R., 2020, (Accepteret/In press) Routledge Companion to Media and Tourism. Månsson, M., Buchmann, A., Cassinger, C. & Eskilsson, L. (red.). Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Formidling af kvalitativ forskning

Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2015, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 533-549 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Formidling af kvalitativ forskning

Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 671-691

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Forståelse og fortolkning

Brinkmann, S., 2015, Videnskabsteori: I statskundskab, sociologi og forvaltning. Jacobsen, M. H., Lippert-Rasmussen, K. & Nedergaard, P. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 69-100

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Frederic Bartlett

Wagoner, B., 2017, Routledge Handbook of the Philosophy of Memory. Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fil
1858 Downloads (Pure)

From causality to catalysis in the social sciences

Valsiner, J., 2019, Social philosophy of science for the social sciences. Valsiner, J. (red.). Springer, s. 124-146 22 s. (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From describing to reconstructing life trajectories: How the TEA (Trajectory Equifinality Approach) Explicates Context-Dependent Human Phenomena

Sato, T., Yasuda, Y., Kanzaki, M. & Valsiner, J., 2014, Cultural psychology and its future: Complementarity in a new key. Wagoner, B., Chaudhary, N. & Hviid, P. (red.). Information Age Publishing, s. 93-105 13 s. (Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From design thinking to design doing

Juelsbo, T., Tanggaard, L. & Glaveanu, V. P., 2017, Creative Design thinking: Interdisciplinary perspectives. Darbellay, F., Moody, Z. & T. L. (red.). 1 udg. Singapore: Springer, Bind 1. s. 149-167 18 s. (Creativity in the Twenty First Century ).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From double stars to dialogical self

Valsiner, J., 2017, Between self and societies—Cultural psychology in a new key . Tallinn University Press, s. 67-90

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From fantasy and imagination to creativity: Towards both a ‘psychology with soul’ and a ‘psychology with others’

Glaveanu, V. P., 2017, The Psychology of Imagination: History, Theory and New Research Horizons. Wagoner, B., Bresco, I. & Awad, S. (red.). Information Age Publishing, s. 175-190 (Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

From individual agency to co-agency

Glaveanu, V. P., 2015, Constraints of Agency: Explorations of Theory in Everyday Life. Gruber, C. W., Clark, M. G., Hroar Klempe, S. & Valsiner, J. (red.). Springer Science+Business Media, s. 245-265 21 s. (Annals of Theoretical Psychology, Bind 12).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

6 Citationer (Scopus)

From the age of the crowd to the global age

Wagoner, B., 3 apr. 2018, The Psychology of Radical Social Change: From Rage to Revolution . Cambridge University Press, s. 86-99 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2 Citationer (Scopus)

Functional culture—the central theme for theoretical constructs in human psychology

Valsiner, J., 2017, Between self and societies—Cultural psychology in a new key . Tallinn University Press, s. 140-159

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fænomenologi

Jacobsen, B., Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2015, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 217-239 23 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fænomenologi

Jacobsen, B., Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 281-308

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fænomenologi som kvalitativ forskningsmetode

Tanggaard, L., 2017, Kvalitativ analyse: Syv traditioner. Järvinen, M. & Mik-Meyer, N. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 81-102 21 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fødsel og forvandling: Build-A-Bear Workshop

Jantzen, C., 2014, Oplevelsesstedet: Tekstanalytiske tilgange til oplevelsesdesigns. Aarhus: Systime Academic, Bind 3. s. 135-164 30 s. (MÆRKK – Æstetik og Kommunikation, Bind 3).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

General Conclusion: What can social science practitioners learn from philosophies of science

Valsiner, J., 2019, Social philosophy of science for the social sciences. Valsiner, J. (red.). Springer, s. 283-295 12 s. (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

General conclusion: Representing development, the social construction of models of change

Marco Carre Benzi, D., Valsiner, J. & Hampl, S., 2017, Representing Development. Routledge, s. 194-197

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

General conclusion: Learning to understand humanity - looking from India, and beyond

Valsiner, J., Chaudhary, N. & Anandalakshmy, S., 1 jan. 2013, Cultural Realities of Being: Abstract Ideas within Everyday Lives. Routledge, s. 182-201 20 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

General Conclusion - Representing Development: Pasts, Presents, Futures

Marco Carre Benzi, D., Valsiner, J. & Hampl, S., 15 jul. 2016, Representing Development: Hints on the helical nature of development. Carré, D., Valsiner, J. & Hampl, S. (red.). Routledge, (Cultural Dynamics of Social Representation, Bind 10).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

General Introduction: Social sciences between knowledge and ideologies

Valsiner, J., 2020, Social philosophy of science for the social sciences. Springer, s. 1-9 9 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Generalization in Science: Abstracting from Unique Events

Valsiner, J., 2019, Subjectivity and Knowledge. Højholt, C. & Schraube, E. (red.). Springer, s. 79-97 18 s. (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Generalization is possible only from a single case (and from a single instance): The Value of a Personal Diary

Valsiner, J., 2015, Integrating Experiences: Body and Mind Moving Between Contexts. Wagoner, B., Chaudhary, N. & Hviid, P. (red.). Information Age Publishing, s. 233-244 12 s. (Niels Bohr Professorship Lectures in Cultural Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Generation Calm - When Education Turns Inward

Szulevicz, T. & Tanggaard, L., 2020, Educating adolescents through a cultural lens - Becoming who you are in a world full of expectations. Watzlawik, M. & Burkholder, A. (red.). Springer, (Cultural Psychology of Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review