ComOrg - Communicating Organizations

  • Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Øst

    Danmark

Publikationer 1984 2020

Filter
Bidrag til bog/antologi
2020

Narratives of recruitment: Constructions of policy, practice and organizational identity in a Danish bank

Holmgreen, L-L. & Strunck, J., 2020, (Accepteret/In press) Dimensions of Counter-Narratives. Wolff Lundholdt, M. & Lueg, K. (red.). Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

bank
narrative
legitimation
discourse analysis
promotion

'Presencing' and 'Absencing': A Deconstruction of US-based Public Relations Textbooks

Hoffmann, J., 2020, Public Relations, Society and the Generative Power of History. Somerville, I., Edwards, L. & Ihlen, Ø. (red.). Abingdon: Routledge, s. 30-44

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2019

Familiar Strangers: Two ‘Turkish’ employees in a Danish SME

Knorr, H., 2019, (Accepteret/In press) “Critical CCM: An Intersectional Approach to Culture”. Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

employee
attitude towards work
national culture
ethnic identity
national minority

Folkesundhed for alle - en illusion

Reinbacher, G. S., 10 jan. 2019, Folkesundhed : - bag om intentioner og strategier. Glasdam, S. & Boelsbjerg, H. B. (red.). 1 udg. gad København: Gad, s. 24-36 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

LA MEDICINA MAPUCHE EN LA CULTURA NEOLIBERAL DE CHILE

Cancino, R., 1 maj 2019, Historia, Ciencia e Medicina:Teoria e Pesquisa. Cesar Isaia, A. & Priego, N. (red.). Brasilien: la Editora da Universidade La Salle, Canoas, RS, Brasil, , s. 31-42 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Opening the PBL game - problem construction in interdisciplinary project work in multicultural groups

Jæger, K. & Jensen, A. A., 2019, (Accepteret/In press) Interdisciplinarity and problem-based learning in higher education: Research and perspectives from Aalborg University.. Springer, 11 s. (Innovation and Change in Professional Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Responding to Organisational Misbehaviour: The Influence of Public Frames in Social Media

Holmgreen, L-L., 2019, (Accepteret/In press) The Language of Crisis : Metaphors, Frames and Discourses. Huang, M. & Holmgreen, L-L. (red.). Holland: John Benjamins Publishing Company, (Discourse Approaches to Politics, Society and Culture).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

social media
organizational behavior
open channel
interpretation
evaluation

Rhetorik von CSR

Pedersen, A. G. J. & Larsen, A. V., 2019, (Afsendt) Handbuch Werberhetorik. Janich, N. & Roth, K. S. (red.). De Gruyter, Bind 12. (Handbücher Rhetorik; Nr. 12, Bind Handbuch Werberhetorik).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

"Spart euch euer Quiz - Facebook-Kommunikation zwischen der Deutschen Bahn und Stakeholdern"

Pedersen, A. G. J., 2019, Digitalisierung und Kommunikation: Konsequenzen der digitalen Transformation für die Wirtschaftskommunikation. Stumpf, M. (red.). Wiesbaden: Springer VS, Bind 31. s. 391-403 13 s. (Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

The big idea of employees as strategic communicators in public relations

Madsen, V. T. & Verhoeven, J. W. M., sep. 2019, “BIG IDEAS in Public Relations Research and Practice”. Frandsen, F., Johansen, W., Trench & Romenti, S. (red.). Emerald Group Publishing Ltd., 24 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Public relations
Employees
Communication
Employee communications
Social media

„Morgen ist noch ein Tag …“ – Storytelling und Country-of-Origin in Werbefilmen für Geflügelfleisch

Pedersen, A. G. J. & Nielsen, M., 2019, Wergebeschichte(n) : Markenkommunikation zwischen Tradition und Innovation. Heinemann, S. (red.). Wiesbaden: Springer VS, Bind 32. s. 111-128 17 s. (Europäische Kulturen in der Wirtschaftskommunikation, Bind 32).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2018

Et mærkeligt dyrs hjerte

Kastberg, P., 2018, Videnskab er lidenskab: med forskere på arbejde. Nielsen, K. H. & Skydsgaard, M. A. (red.). Aarhus Universitetsforlag, s. 15-30

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

57 Downloads (Pure)

Language standardization in sociolinguistics and international business: Theory and practice across the table

Linn, A., Sanden, G. R. & Piekkari, R., 2018, English in Business and Commerce : Interactions and Policies; English in Europe. Sherman, T. & Nekvapil, J. (red.). Mouton de Gruyter, Bind 5/14. s. 19-45 (Language and Social Life, Bind 14).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil
sociolinguistics
language
casework
language policy
planning

Martin Luther socialetik: Bidrag til debatten omkring rekonstruktion af en sociologisk, teologisk, socialhistorisk og teorihistorisk virkelighedsforståelse

Reinbacher, G. S., 2018, Martin Luthers socialetik. 120 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2016

¿‘Puertas adentro’ o ‘Puertas afuera’?. La ocupación preferida de los migrantes chilenos según género. La ‘nana’ y el panadero. (1970 a 2015)

Cancino, R., 14 jan. 2016, La historia intelectual y el movimiento de las ideas en América Latina, siglos XIX-XX . de la Mora, R. & Cancino, H. (red.). Xalapa y Veracruz: Editorial de la Universidad Veracruzana, s. 519-528 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Changing attitudes towards the Danish smoking law in public places, 2007-2010: It’s my own choice! But I choose to be compliant'

Jacobsen, B., Reinbacher, G. S. & Glümer, C., 2016, Future challenges for health and healthcare in Europe. Giarelli, G., Jacobsen, B., Nielsen, M. & Reinbacher, G. S. (red.). 1 udg. Aalborg Universitetsforlag, s. 217-232 16 s. (Serie om Sundhedskommunikation; Nr. 3).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Making sense of a generic label: A study of genre (re)cognition among novice genre analysts

Lassen, I., 2016, Genre in language, discourse and cognition. Stukker, N., Spooren, W. & Steen, G. (red.). Mouton de Gruyter, s. 395-426 31 s. (Applications of Cognitive Linguistics, Bind 33).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Nudging in Healthcare: Ethical considerations

Reinbacher, G. S. & Nielsen, M., jun. 2016, Future challenges for health and healthcare in Europe. Giarelli, G., Jacobsen, B., Nielsen, M. & Reinbacher, G. S. (red.). 1 udgave udg. Aalborg Universitet: Aalborg Universitetsforlag, Bind 3. 17 s. (Serie om Sundhedskommunikation, Bind 3).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Roots and Tuber Crops Value Chains for Poverty Alleviation and Food Security in Ghana: Potentials and Challenges

Bidragets oversatte titel: "Roots and Tubers" værdikæder for fattigdomsbekæmpelse og fødevaresikkerhed. Muligheder og udfordringer.Aidoo, R., Wangel, A., Wireko-Manu, F. D., Nielsen, T. & Lassen, A., 1 mar. 2016, Finding Solutions to the Challenges of Internationalisation. Marinov, M. A. & Sørensen, O. J. (red.). 1 udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 202-228

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Smoking prevalence in comparison to smoking policies: Initiatives targeting the population versus initiatives targeting the environment in Denmark, 1978-2010

Jacobsen, B. & Reinbacher, G. S., 2016, Future challenges for health and healthcare in Europe. Giarelli, G., Jacobsen, B., Nielsen, M. & Reinbacher, G. S. (red.). 1 udg. Aalborg Universitetsforlag, s. 201-216 13 s. (Serie om Sundhedskommunikation, Bind 3).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2015

Critical mathematics education in the context of "Real-life education"

Alrø, H. & Johnsen-Høines, M., 2015, Critical Mathematics Education: Theory, Praxis and Reality. Ernest, P., Sriramam, B. & Ernest, N. (red.). Information Age Publishing, s. 229-254 26 s. (Cognition, Equity and Society: International Perspectives).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

La lucha lingüística de los Mapuches chilenos. Una esperanza futura de revitalización y reconocimiento de la lengua mapuche.

Cancino, R., 10 dec. 2015, Politicas Lingüisticas en democracias multilingües.. Cagiao y Conde, J. & Jiménez-Salcedo, J. (red.). Madrid: Catarata, s. 278-295 18 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Language, class and social power - a Bourdieusian reading of A Scots Quair

Tange, H., 2015, The International Companion to Lewis Grassic Gibbon. Lyall, S. (red.). Scottish Literature International, s. 22-32 (International Companion to Scottish Literature).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

377 Downloads (Pure)

Læring i Praksis: Praksis i Læring: Tilegnelse af sygeplejefaglig kultur gennem multimodal interaktion

Kjær, M., 2015, Det Tredje Språket : Multimodale studier av interkulturell kommunikasjon i kunst, skole og samfunnsliv. Engebretsen, M. (red.). Norge: Portal Forlag, s. 177-195

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Sammenhæng fra teori til praksis – hvordan lærer sygeplejestuderende kommunikation i klinisk praksis?

Kjær, M., 2015, Sammenhænge i sundhedskommunikation. Sørensen, M., Frimann, S. & Wentzer, H. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, Bind 2. s. 203-244 (Serie om Sundhedskommunikation; Nr. 2).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Videooptagelser og fotografier

Kjær, M., 2015, Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område: Indblik i videnskabelige metoder. Glasdam, S. (red.). 2 udg. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s. 142-155 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2014

Aligning stakeholder relationships and identities

Lassen, I., 2014, Stakeholders in Action. Cancino, R. & Holmgreen, L-L. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 59-88

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Danish universities and their perception of students as stakeholders. The customer perception: The impact on corporate visual identity and communication.

Cancino, R., 10 dec. 2014, Stakeholders in action. Cancino, R. & Holmgreen, L-L. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 29-58 30 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Employee stakeholders' role in ensuring alignment between employee and organizational branding

Thomsen, E. H., 2014, Stakeholders in Action. Cancino, R. & Holmgreen, L-L. (red.). 1 udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, Bind 1. s. 175-202 28 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Stakeholders
Employees
Alignment
Branding
Corporate Social Responsibility

LSP and Sociocultural competences. The teaching of comparative Spanish legal language at a Danish University.

Cancino, R., 2014, Multidisciplinary Perspectives on Linguistic Competences. Cancino, R. & Dam, L. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 87-110 23 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Management job ads: The implication of linguistic choices for the recruitment of female executives

Holmgreen, L-L., 2014, Stakeholders in Action. Cancino, R. & Holmgreen, L-L. (red.). 1 udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 115-140 25 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

corporation
linguistics
management
candidacy
corporate citizenship

Stakeholder identity and communication: Practical approaches

Cancino, R. & Holmgreen, L-L., 2014, Stakeholders in Action. Cancino, R. & Holmgreen, L-L. (red.). 1 udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 7-26

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Stakeholder positions in an educational booklet meant for diabetic ethnic minority citizens

Strunck, J., 1 dec. 2014, Stakeholders in Action. Cancino, R. & Holmgreen, L-L. (red.). 1 udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 89 - 111 23 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2013

Aligning Collaborative Learning With Individual Exams?

Jensen, A. A. & Krogh, L., 30 sep. 2013, Visions, Challenges and Strategies: PBL Principles and Methodologies in a Danish and Global Perspective. Krogh, L. & Jensen, A. A. (red.). 1 udg. Aalborg Universitet: Aalborg Universitetsforlag, s. 351-366 16 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Context as Threat or Opportunity: The Contribution of Context to Teaching and Learning of Culture

Kirkebæk, M. J., Du, X. & Jensen, A. A., 2013, Teaching and Learning Culture, Negotiating the Context. Kirkebæk, M. J., Du, X. & Jensen, A. A. (red.). Rotterdam: Brill | Sense, s. 163-168 6 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Creativity Development by Management Training in POPBL

Lund, B. & Jensen, A. A., 30 sep. 2013, Visions, Challenges and Strategies: PBL Principles and Methodologies in a Danish and Global Perspective. Krogh, L. & Jensen, A. A. (red.). 1 udg. Aalborg Universitet: Aalborg Universitetsforlag, s. 117-138 22 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Cultural influence on Chinese teachers’ perceptions and beliefs in a Danish context

Wang, L. & Jensen, A. A., 2013, Teaching and Learning Culture: Negotiating the Context. Kirkebæk, M. J., Du, X. & Jensen, A. A. (red.). Brill | Sense, s. 95-112

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

teaching method
Teaching
teacher
student
Denmark

Developing the Qualifications of the ICT Workforce through problem-based learning

Coto, M., Mora, S. & Lykke, M., 2013, Changing Education Through ICT in Developing Countries. Georgsen, M. & Zander, P-O. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 33-59

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

qualification
programming
learning
student
Costa Rica

Exporting a Scandinavian Learning Model to Egypt and Vietnam: Challenges and Implications

Youssef, S. S., Bygholm, A. & Jæger, K., 2013, Changing education through ICT in developing countries. 1. udg. Aalborg Universitetsforlag, s. 83-102 19 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fra det spontane til det formelle – å språksette kunnskap

Alrø, H. & Johnsen- Høines, M., 2013, Læringssamtalen i matematikkfagets praksis – Bok II. Caspar forlag, s. 193-210 18 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Hacia La Innovación Social Responsible: Algunos Pasos

Cancino, R., Villa, A. & Guido, E., 15 okt. 2013, LAS UNIVERSIDADES COMO GENERADORES DE LA INNOVACIÓN: Investigación, iniciativa y responsabilidad social. Villa Sánchez, A. (red.). Bilbao: Rico Adrados, S. L. , s. 405-430 26 s. (Foro Internacional de Innovación Universitario).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Hvad betyder personer? Om forskelle der gør en forskel.

Horsbøl, A., 2013, Genveje til et kryds: vælgernes perspektiver på et folketingsvalg. Andersen, J., Horsbøl, A., Jørgensen, S. L., Kristensen, N. N. & Shamshiri-Petersen, D. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 75-90 16 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Læringssamtalen som grep og begrep

Johnsen- Høines, M. & Alrø, H., 2013, Læringssamtalen i matematikkfagets praksis – Bok II. Caspar forlag, s. 43-56 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Master students' trajectory towards a professional identity

Jensen, A. A. & Krogh, L., 2013, Improving Student Learning: Through Research and Scholarship: 20 years of ISL. Rust, C. (red.). Oxford: Oxford Brookes University, Bind 20. s. 138-151 10

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

PBL as a double driver for learning – for students and external partners

Lykke, M. & Nyvang, T., 2013, Problem-Based Learning for the 21st Century: New Practices and Learning Environments. Christiansen, E., Kuure, L., Mørch, A. & Lindström, B. (red.). 1 udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Praksisnær undervisning som kritisk matematikkundervisning

Alrø, H. & Johnsen- Høines, M., 2013, Læringssamtalen i matematikkfagets praksis – Bok II. Caspar forlag, s. 75-96 22 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

3 Citationer (Scopus)

Professional Identity Construction of Non-Native Chinese Language Teachers

Zhang, C. & Jensen, A. A., 2013, Teaching and Learning Culture: Negotiating the Context. Kirkebæk, M. J., Du, X-Y. & Jensen, A. A. (red.). Brill | Sense, s. 113-127

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Reflection on the Diversity and Change of PBL From a Comparison of Three PBL Models in Medical Education

Du, X., Emmersen, J., Fink, T., Toft, E. & Sun, B., 30 sep. 2013, Visions, Challenges, and Strategies: PBL Principles and Methodologies in a Danish and Global Perspective. Krogh, L. & Jensen, A. A. (red.). 1 udg. Aalborg Universitet: Aalborg Universitetsforlag, s. 221-241 21 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Substans og samtale. Borgere om valgkampens medier

Horsbøl, A., 2013, Genveje til et kryds: vælgernes perspektiver på et folketingsvalg. Andersen, J., Horsbøl, A., Jørgensen, S. L., Kristensen, N. N. & Shamshiri-Petersen, D. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 137-155 18 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Supporting students' reflection in HE by use of Students Development Dialogues

Krogh, L. & Jensen, A. A., 2013, Improving Student Learning - Through Research and Scholarship: 20 years of ISL. Rust, C. (red.). Osford Brookes University, UK: Oxford Brookes University, Bind 20. s. 151-163 12 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review