Det Humanistiske Fakultet

Adresse
  • Kroghstræde 1

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

Publikationer

Filter
Tidsskriftartikel
2020

Do Communists Like Human Rights?: Thinking through a Lost Tradition of Internationalism

Dorfman, B., 13 okt. 2020, I : Global Intellectual History. 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Down to Earth: Gaia Storytelling and the Learning organization

Jørgensen, K. M., Strand, A. M. C., Hayden, J., Larsen, J. & Sparre, M., 1 sep. 2020, (Afsendt) I : Learning Organization.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

El estudio de la noche en el turismo.- Una agenda de investigación -

Balslev, H., 1 feb. 2020, (Accepteret/In press) I : Revista Dimensiones Turísticas. s. 1-11 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
8 Downloads (Pure)

Embodied Performative Approaches: When workplace and theatre innovate together for organizational sustainability

Chemi, T., Kawamura, T., Pässilä, A. & Owens, A., 2020, I : Organizational Aesthetics. 9, 3, s. 1-8 8 s., 1.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Åben adgang

Empirical Low-Altitude UAV Spatial Channel Modeling for Cellular Networks Connectivity

Cai, X., Izydorczyk, T. S., Rodríguez-Piñeiro, J., Kovács, I. Z., Wigard, J., Yin, X., Tavares, F. M. L. & E. Mogensen, P., 2020, (Afsendt) I : IEEE Journal on Selected Areas in Communications.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil
3 Downloads (Pure)

Employability competences through short-term intensive PBL-events in Higher Education

Jensen, A. A., Ravn, O., Wyke, S. C. S., Svidt, K. & Krogh, L., 2020, (Under udarbejdelse) I : Journal of Problem Based Learning in Higher Education.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Empowered nurses enable patient participation and change the practice of rehabilitation nursing: Action research as the transforming method

Bidragets oversatte titel: Empowerede sygeplejersker muliggør patientinddragelse og forandrer sygepleje i rehabilitering: Aktionsforskning som den transformative metodeSteensgaard, R., Jensen, J. B., Angel, S. & Kolbæk, R., 2020, (Accepteret/In press) I : Nursing Inquiry.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Enduring Laughter: Introduction to the Special Issue on Native and Indigenous Humor

Kongerslev, M., 2020, I : Studies in American Humor. 6, 2

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Enduring not Enjoying? Emotional responses to studying abroad among Danish and Chinese students

Jæger, K. & Gram, M., 2 jan. 2020, I : Intercultural Education. 31, 1, s. 1-15 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

En film uden kajakker? Et lokationsstudie af grønlandsfilmen Nuummioq. Del 1: Filmen

Grønlund, A. & Dybdal, E., 6 feb. 2020, I : 16:9. feb 6, 2020

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

En film uden kajakker? Et lokationsstudie af grønlandsfilmen Nuummioq. Del 2: Produktionen

Grønlund, A. & Dybdal, E., 16 feb. 2020, I : 16:9. feb 16, 2020

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Epistemic clashes in network science: Mapping the tensions between idiographic and nomothetic subcultures

Jacomy, M., 31 aug. 2020, I : Big Data & Society. 7, 2

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Et filosofisk perspektiv på samtalen mellem borger og professionel

Holm, A. N., 2020, (Under udarbejdelse) I : Tidsskrift for professionsstudier.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Et kort rids over det politiske i dansk litteratur og litteraturhistorieskrivning efter år 2000

Mønster, L., 2020, (Afsendt) I : Dansk Noter.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

European Unification as Living Memory: Shared and Diverse Narratives in Textbooks of Six Countries

Sakki, I., Hakoköngäs, E., Brescó de Luna, I. B. D., Csertó, I., Kello, K., Miguel, I., O'Mahoney, J., Pólya, T. & Pires Valentim, J., 2020, (Afsendt) I : Asian Journal of Social Psychology.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Evaluating the Outcomes of Co-production in Local Government

Brix, J., Krogstrup, H. K. & Mortensen, N. M., 2020, I : Local Government Studies. 46, 2, s. 169-185 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
1 Citationer (Scopus)
25 Downloads (Pure)

Evaluating the Social Sciences and Humanities in Context

Beiner, T., van den Besselaar, P., Jacquemin, J., Pedersen, D. B., Rafols, I., Sivertsen, G. & Zrałek, J., 2020, I : Constitutional Law Review. 3, 55, s. 153 175 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Evaluation of open data opportunities and usability of the school friendly open data web interface in public schools

Saddiqa, M., Magnussen, R., Larsen, B. & Pedersen, J. M., 2020, (Under udarbejdelse) I : Computers & Education. 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Expertise that matters: On Dewey's understanding of relevant science

Bidragets oversatte titel: Expertise der gør en forskel: Deweys forståelse af relevant videnskabGimmler, A., 1 jul. 2020, I : Philosophical Inquiries. 8, 2, s. 177 - 200 24 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Exploring the Trading Zones of Digital STS

Jensen, T. E., 2020, I : STS Encounters - DASTS working paper series. 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Exploring transition in higher education: Engagement and challenges in moving from teacher-centered to student-centered learning

Lassen, I., Jensen, I., Awacorach, J., Tabo, G. O., Olanya, D. R. & Zakaria, H. L., 2020, (Afsendt) I : Journal of Problem Based Learning in Higher Education. s. 1 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Faderen som helt i computerspil

Jensen, T. & Hommel Østerlund, S., jun. 2020, I : Akademisk Kvarter. 20, s. 110-122 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Faglige handlingsforståelser i socialpædagogik og musikalsk samvær med borgere med erhvervet hjerneskade

Stenderup, T. & Ridder, H. M. O., 2020, I : Tidsskrift for Socialpædagogik. 23, 1, s. 105-117

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Familiarity and Distance in Ethnographic Fieldwork: Field Positions and Relations in Adult Education

Rasmussen, A. & Duch, H., 12 maj 2020, I : Ethnography and Education.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Family language policy, translingualism, and linguistic boundaries

Jenks, C. J., 2020, I : World Englishes. 39, 2, s. 312-320 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fantasi i et fænomenologisk perspektiv

Hansen, F. T., 2020, (Accepteret/In press) I : Tidsskriftet unge pædagoger.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Fieldworking Relational Complexity

Said Mosleh, W. & Revsbæk, L., 2020, (Afsendt) I : Journal of Organizational Ethnography.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Flipped Learning in a PBL Environment: – An Explorative Case Study on Motivation

Bidragets oversatte titel: flipped learning i et PBL miljø : - Et eksplorativ casestudie om motivation Kristensen, N. S., Kofoed, L. B., Bruun-Pedersen, J. R. & Andreasen, L. B., 1 jan. 2020, I : European Journal of Social & Behavioural Sciences. 27, 1, s. 3084-3095 12 s., 268.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Forældresamarbejde, tillid og de fortiede uenigheder

Matthiesen, N. C. L., 2020, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 57, 2

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

From Bologna to welfare nationalism: International higher education in Denmark, 2000-2020

Tange, H. & Jæger, K., 2020, (Afsendt) I : Journal of Language and Intercultural Communication. 24 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

From Book Poetry to Digital Poetry

Larsen, P. S., 2020, I : International Journal for Comparative Cultural Studies. 2

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

From remade drama to original crime: HBO Europe's original television productions

Hansen, K. T., Keszeg, A. & Kálai, S., aug. 2020, I : European Review.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
11 Downloads (Pure)

Futures and fears in the freezer: Danish womenʼs experiences with ovarian tissue cryopreservation and transplantation

Bach, A. S., Kristensen, S. G. & Macklon, K. L. T., 1 sep. 2020, I : Reproductive BioMedicine Online. 41, 3, s. 555-565 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

Gaming disorder in children and adolescents: Risk factors and preventive approaches

Bender, P. K., Kim, E-L. & Gentile, D. A., 2020, (Accepteret/In press) I : Current Addiction Reports.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Getting in touch: Poetic inquiry and the shift from measuring to sensing

Gørlich, A., feb. 2020, I : Qualitative Research in Psychology. 17, 2, s. 182-192 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

125 Downloads (Pure)

Glimt fra en psykiatriforskers logbog gennem et femårigt forskningsprojekt. Eksempel på en rejse med udfordringer.

Pedersen, I. N., 12 sep. 2020, (Afsendt) I : Dansk Musikterapi. 17 , nr 2, s. 1-10 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Globale rammesætninger af uddannelse: Paradoksale betydninger for test og inklusion i folkeskolen

Ydesen, C. & Hansen, I. S., 13 aug. 2020, (Afsendt) I : Cepra-Striben.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Green conflicts in environmental discourse: A topos based integrative analysis of critical voices

Horsbøl, A., jul. 2020, I : Critical Discourse Studies. 17, 4, s. 429-446 18 s., 17(4).

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Health capital: a theoretical contribution to understanding social reproduction strategies in social space and the field of healthcare

Larsen, K. & scambler, S., 2020, (Afsendt) I : Social Theory & Health. s. 1-31 30 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
10 Downloads (Pure)

Heltens teleologiske potentiale: om nytænkning og mønsterbrud med helten som drivkraft

Riis, A. H., 2020, I : Akademisk Kvarter. 20, s. 192-201 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Heroes of Nordic Masculinity in Consumer Culture Mythology

Andersen, L. P., 2020, I : Akademisk Kvarter. 20, s. 137-153 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Historical Roots of the Global Testing Culture in Education

Ydesen, C. & Andreasen, K. E., 27 apr. 2020, I : Nordic Studies in Education. 40, 2, s. 149-166 18 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
18 Downloads (Pure)

How Can There Be Beauty in Participatory Art?

Heinrich, F., aug. 2020, I : Journal of Somaesthetics. 6, 1

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

How group coaching contributes to organisational understanding among newly graduated doctors

Malling, B. V., de Lasson, L., Just, E. & Stegeager, N., jun. 2020, I : BMC Medical Education. 20, 1, s. 1-8 8 s., 193.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
12 Downloads (Pure)