Projekter pr. år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
Centerleder: Rikke Ørngreen, professor MSO
Forskningscenter for Video arbejder med at undersøge og udvikle brugen af videokonference og videobaseret produktion i en organisatorisk og uddannelsesmæssig læringskontekst.
I centeret samarbejder virksomheder, forskere og studerende omkring at identificere, udforske og designe udbytterige kollaborative faciliteringsprocesser og læringssituationer som medieres af digital videokonference og videoproduktion.
Forskningscenteret har base i København.
Emneord
- Kommunikation og Informatik
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som relaterer til enhedens profil, samt indholdet i de tilknyttede personprofiler. Det opdateres løbende med tilføjelsen af nye registreringer.
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Profiler
-
Marianne Løkke Jakobsen
- Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet - Ph.d.-studerende
- Institut for Kultur og Læring - Ph.d.-studerende
- L-ILD – It og Læringsdesign
- Forskningscenter for Video
- ILD-Lab: Forskningslab It og Læringsdesign
Person: VIP, Ekstern
-
Hybrid learning in aesthetic practices in higher education
Buhl, M., Dille, M. H. B., Hautopp, H. & Tervo, J.
01/06/2022 → 31/12/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Online Læring i Musikundervisning
Ørngreen, R., Hansen, H. H., Knudsen, S. P., Gnaur, D., Jensen, J. B., Henningsen, B. S., Buhl, M. & Kramer, A. J.
01/11/2021 → 30/04/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
INTERACTIONS AND LEARNING EXPERIENCES IN THE CROSS-CULTURAL SYNCHRONOUS INSTRUMENTAL TEACHING CONTEXTS
01/10/2021 → 01/10/2026
Projekter: Projekt › Ph.d.-projekt
Publikationer
-
From training to practice: long-term perspectives of graphic facilitation used in organisations
Hautopp, H. & Ørngreen, R., 13 mar. 2024, I: International Journal of Lifelong Education. s. 1-18 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Afrapportering Fremtidens Undervisningslokale
Jensen, R. H. S., Ørngreen, R., Hautopp, H., Knudsen, S. P., Sterregaard, J. S. & Vesterheden, L. R., 25 jan. 2023, 43 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
Fil -
Combining graphic facilitation and animation-based sketching in higher education
Hautopp, H., nov. 2023, I: Drawing: Research, Theory, Practice. 8, 2, s. 179-199 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Innovative Learning Spaces – Designing, Developing, and Sustaining Future-Ready Classrooms
Rune Gram Hagel Jensen (Arrangør), Rikke Ørngreen (Arrangør), Heidi Hautopp (Arrangør) & Sara Paasch Knudsen (Arrangør)
6 nov. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
Fil -
Hybrid learning in aesthetic practices in higher education: Development of PBL hybrid learning format with Nordic Master NoVA as a case study
Mie Buhl (Foredragsholder), Maria Hvid Bech Dille (Andet), Heidi Hautopp (Andet) & Juuso Tervo (Andet)
21 aug. 2023Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Presentation of paper at ECEL conference: Teaching visual facilitation and sketching for digital learning design in higher education
Heidi Hautopp (Foredragsholder) & Mie Buhl (Foredragsholder)
29 okt. 2020Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Fil
Presse/medier
-
Debat: Bakker op om Nordals Skolens og Sønderskov Skolens inklusion og undervisning
Lars Bang Jensen, Rikke Ørngreen, Karen Egedal Andreasen, Mette Buchardt, Palle Rasmussen, Peter V. Nielsen, Sara Paasch Knudsen & Anna Bomholt
08/06/2022 → 10/06/2022
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
AAU-projekt vil udvikle nye onlinelæringsmetoder til musikundervisning
05/05/2022
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
AKTUELT FORSKNINGSPROJEKT VIL UNDERSØGE OG UDVIKLE NYE ONLINELÆRINGSMETODER TIL MUSIKUNDERVISNING
15/03/2022
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Impacts
-
Relevant online musikundervisning blandt børn og unge
Rikke Ørngreen (Deltager)
Impact: Social impact, Kulturel impact