Projekter per år
Organisationsprofil
Organisationsprofil
Kontaktperson til det faglige netværk ILD-Lab er lektor Lars Birch Andreasen, [email protected] og professor Mie Buhl, [email protected].
Laboratoriets aktiviteter og faciliteter er forankret i Aalborg Universitet, København, og dets medlemmer stammer fra to enheder: 'L-ILD - It og Læringsdesign på Institut for kultur og læring (L-ILD) og 'Kommunikation - IT og Læringsdesign (K-ILD)'.
Laboratoriet samler forskere, studerende og samarbejdspartnere, som arbejder med at nytænke og innovere læreprocesser gennem it. Forskningen knytter an til undervisningen i læring, kommunikation og informationsvidenskab på de eksisterende bachelor- og kandidatuddannelser, på cand.it.-uddannelsen i it, læring og organisatorisk omstilling, de planlagte cand.it.-uddannelser i interaktive digitale medier og oplevelsesdesign.
Laboratoriet arbejder grundvidenskabeligt og med aktions- og praksisforskning med eksterne samarbejdspartnere. Laboratoriet satser i særlig grad på it i grundskolen og på videregående uddannelser. Der forskes i nye læringsformer, multimodalitet og interaktion i teknologiintensive læringsmiljøer, som er helt centrale i forbindelse med innovation af uddannelsessektoren, virksomheder og andre organisationer. Forskningen på LAB’et omfatter derudover læring både i og udenfor uddannelsessystmet.
AAU har en national og international førerposition inden for området it, læring og didaktik. Med satsningen giver laboratoriet et nødvendigt forskningsbidrag til den digitale udvikling, som i de kommende år vil ske både i forhold til grundskolen og de videregående uddannelser.
Laboratoriets aktiviteter og faciliteter er forankret i Aalborg Universitet, København. Laboratoriet arbejder på at udvikle samarbejde med andre forskningsmiljøer på AAU, nationalt og internationalt.
Fingerprint
Samarbejde og topforskningsområder i de sidste fem år
Profiler
-
Mie Buhl
- Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet
- Institut for Kultur og Kommunikation
- Human Centered Science and Digital Technology
- Kommunikation - IT og Læringsdesign
- VILD - Visual studies and learning design research (VILD Research Center)
- ILD-Lab: Forskningslab It og Læringsdesign
- Institute for Advanced Study in PBL
Person: VIP
-
Maria Hvid Bech Dille
- Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige Fakultet
- Institut for Kultur og Kommunikation
- Human Centered Science and Digital Technology
- Kommunikation - IT og Læringsdesign
- VILD - Visual studies and learning design research (VILD Research Center)
- ILD-Lab: Forskningslab It og Læringsdesign
- Institute for Advanced Study in PBL
Person: VIP
-
AI-Supported Learning and Digital Competencies in Higher Education
Tretow-Fish, T. A. B. (PI (principal investigator)), Kaup, C. F. (CoI (co-investigator)) & Møller, A. K. (CoI (co-investigator))
01/06/2026 → 05/05/2027
Projekter: Projekt › Forskning
-
Tensions in AI-assisted documentation: The changing texture of general practice medical records
Bundgaard, K. (PI (principal investigator)), Nisbeth Brøgger, M. (Projektdeltager), Laust Thomsen, J. (Projektdeltager), Jørgensen, N. L. (Projektdeltager), Tretow-Fish, T. A. B. (Projektdeltager), van Berkel, N. (Projektdeltager), Jacobsen, R. M. (Projektdeltager) & Kjelmann, K. G. (Projektdeltager)
15/04/2026 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Forskning
-
Visualizing PBL - a path to research impact
Hautopp, H. (PI (principal investigator)) & Thygesen, A. E. S. (Projektdeltager)
01/01/2026 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer
-
A Dialogical Approach to Teaching Sensitive Topics – the Case of Addressing Privilege and Racism in a Predominantly White Higher Education Classroom
Yang, A., Jensen, I. & Jensen, U. H., 2026, I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Appendix: Appropriations of Cultural Sustainability across Research Fields: A Global Scoping Review, 2001–23. Nordisk Museologi, 2025.
Knudsen, L. V., Mortensen, C. H., Christensen, H. D., Gjedde, L., Jensen, J. F., Larsen, A. H. & Sørensen, A. S., 2026, 15 s. Aalborg Universitet.Publikation: Andet › Andet bidrag › Forskning
-
Appropriations of Cultural Sustainability Across Research Fields: A Global Scoping Review, 2001-2023
Knudsen, L. V., Mortensen, C. H., Christensen, H. D., Gjedde, L., Jensen, J. F., Larsen, A. H. & Sørensen, A. S., 28 feb. 2026, I: Nordisk Museologi. 39, 2, s. 22-42 21 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review (oversigtsartikel) › peer review
Åben adgangFil
Forskningsdatasæt
-
Topic model of cerme
Herfort, J. D. (Ophavsperson), Tamborg, A. L. (Ophavsperson), Meier, F. (Ophavsperson), Allsopp, B. B. (Ophavsperson) & Misfeldt, M. (Ophavsperson), Zenodo, 1 mar. 2022
DOI: 10.5281/zenodo.7235629, https://zenodo.org/record/7235629
Datasæt
Priser
-
Best Paper Award Winner for the paper: Creative Teaching Meets Academic Norms: Student Responses to Design-Oriented Approaches in Higher Education / 10th EAI International Conference on Design, Learning & Innovation
Henningsen, B. S. (Modtager), Hautopp, H. (Modtager) & Yang, A. (Modtager), 21 maj 2026
Pris: Konferencepriser
-
The Data Sonification Awards - Awardee (Analysis Category)
Kantan, P. R. (Modtager), 20 mar. 2025
Pris: Forsknings- uddannelses og innovationspriser
-
Nominated for and awarded to join expert database for outstanding female academics
Buhl, M. (Modtager), 2022
Pris: Ærespriser og udnævnelser
Aktiviteter
-
Fleksible uddannelser og undervisning i en PBL-kontekst
Stenalt, M. H. (Oplægsholder), Ørngreen, R. (Oplægsholder), Knudsen, S. P. (Oplægsholder) & Sørensen, M. T. (Oplægsholder)
24 aug. 2026Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
-
International Seminar on Inclusive and Sustainable Innovation
Schøllhammer, K. E. (Andet), Dirckinck-Holmfeld, L. (Andet), Remmen, A. (Andet) & Gregersen, B. (Andet)
12 jun. 2026Aktivitet: Andet
Fil -
Generative AI for Assessment and Feedback in Higher Education
Tretow-Fish, T. A. B. (Deltager)
9 jun. 2026Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
Presse/medie
-
-
-
Rundspørge: Folkeskolens mistrivsel er flyttet ind på efterskolerne
17/06/2026
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Impacts
-
-
Digital værktøjskasse - relationscirkel
Dille, M. H. B. (Deltager) & Buhl, M. (Deltager)
Impact: Social impact
Fil -
Fil