Institut for Kommunikation og Psykologi

  • Rendsburggade 14

    9000 Aalborg

    Danmark

Publikationer 1974 2021

Filter
Bidrag til bog/antologi
2021

A Step Back from Reality: Sound and Presence in Computer Games and Other Worlds

Grimshaw-Aagaard, M. N., 2021, (Afsendt) The Cambridge Companion to Video Game Music. Fritsch, M. & Summers, T. (red.). Cambridge: Cambridge University Press

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2020

Presence and biofeedback in first-person perspective computer games: The potential of sound

Grimshaw-Aagaard, M. N. & Filimowicz, M. (red.), 2020, Foundations in Sound Design for Interactive Media: A Multidisciplinary Approach. Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

computer game
human being
experience

Psychodynamic oriented music therapeutic group leading – a learning space with multiple levels of experience and reflection

Beck, B. D., 2020, (Under udarbejdelse) Tuning the therapist. Nygaard Pedersen, I. & Lindvang, C. (red.). Jessica Kingsley Publishers

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Working with Young People and Youth Coaching

Spaten, O. M., 2020, (Accepteret/In press) Introduction to Coaching Psychology. Palmer, S. (red.). 1 udg. Taylor & Francis, Bind 1. (Introduction to Coaching Psycholgy, Bind 1).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2019

A Commentary by Jens Mammen (1986): Or Notes on Mathematics, Intuition and Reality (inter alia Sticklebacks)

Mammen, J., 16 maj 2019, Iven Reventlow: Attempted Solution to a Fundamental Psychobiological Problem: How to Determine Individual and Milieu Parameters from Species-Typical Behaviour of Animals in Their Natural Environments. København: Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab, s. 89-104 (Scientia Danica. Series H, Humanistica, 8, Bind 18).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

A Formal Ontology for Conception Representation in Terminological Systems

Badie, F., 2019, (Accepteret/In press) Reasoning: Logic, Cognition, and Games. College Publications

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Am I Doing It Right? Normative Performativity in the Emergence of Learning as a Leading Activity

Hrepich, P. A. C., 2019, (Accepteret/In press) Cultural-Historical Approaches to Studying Learning and Development: Societal, Institutional and Personal Perspectives. Edwards, A., Fleer, M. & Bøttcher, L. (red.). Springer Publishing Company

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Analyse af tegn

Stjernfelt, F., 14 jan. 2019, Metodekogebogen. Skriver, S. & Femø, M. (red.). Samfundslitteratur, s. 304-306 3 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

An original contribution with great potential

Jensen, M., 2019, Meaning-making for living: The emergence of the presentational self in children’s everyday dialogues. Komatsu, K. (red.). Springer, s. 1-16 16 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

169 Downloads (Pure)

Applied Gamification in Self-guided Exhibitions: Lessons learned from theory and praxis

Vistisen, P., Selvadurai, V. & Krishnasamy, R. K., 2019, (Accepteret/In press) Gamescope: The potential for gamification in digital and analogue places. Hansen, O. E., Jensen, T. & Rosenstand, C. (red.). Aalborg Universitetsforlag, 29 s. (e-bøger fra InDiMedia).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil
Application programs
Augmented reality
Serious games

Aristoteles tre appelformer

Bager, A. S., 1 aug. 2019, Kommunikationsmodeller. Samfundslitteratur

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

A spectrum of supervision - A Danish perspective on academic supervision in music therapy

Bonde, L. O. & Ridder, H. M. O., 2019, (Accepteret/In press) Music Threapy Supervision, 2nd edition. Forinash, M. (red.). Barcelona Publishers

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

A Therapeutic Understanding of Music

Bonde, L. O., 28 jun. 2019, A Comprehensive Guide to Music Therapy 2nd Edition. Jacobsen, S. L., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O. (red.). 2 udg. London: Jessica Kingsley Publishers, s. 40-47

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Atmosfære: Henimod en ny æstetik

Grøn, R. & Jantzen, C., 2019, (Afsendt) Stemninger. Allingham, P., Graakjær, N. & Jantzen, C. (red.). Aalborg Universitetsforlag, (MÆRKK – Æstetik og Kommunikation, Bind 8).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Atmosfæreskabende rytmer på fodboldstadion

Graakjær, N. J. & Grøn, R., 2019, (Under udarbejdelse) Stemninger. Graakjær, N. J., Jantzen, C. & Allingham, P. (red.). Bind 8. (MÆRKK – Æstetik og Kommunikation).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Augmented Unreality: Synesthetic Artworks & Audio-Visual Hallucinations

Weinel, J., 1 dec. 2019, (Accepteret/In press) The Oxford Handbook of Sound & Imagination. Grimshaw, M., Walther-Hansen, M. & Knakkergaard, M. (red.). Oxford University Press

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Beacons of Sound

Knakkergaard, M., 2019, (Accepteret/In press) The Oxford Handbook of Sound & Imagination. Oxford University Press, Bind Handbook of Sound & Imagination.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Concert Hall
Sound
Investors
Western Culture
Acoustics

Berta

Andersen, T., 2019, (Accepteret/In press) Handbook of Ethiopian Languages. Wakjira, B., Meyer, R., Treis, Y. & Leyew, Z. (red.). Oxford University Press

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Billedhandlinger som aktører i åben skole: Om sociale og pædagogiske vendinger i billedkunst og i skolefaget

Buhl, M., 2019, Hvorfor og hvordan åben skole? Undervisningens nye partnere og former. Emmerik Damgaard Knudsen, L., Lundager Jensen, L., Fredslund, M. & Vestergaard Thomsen, A. (red.). Aarhus Universitetsforlag, (Didaktiske studier).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Borgernes grønne beslutninger

Christiansen, E. T., 2019, Klimaledelse: Klimaledelse. Born Rasmussen, E. & Friis Møller, H-M. (red.). Forlaget Andersen, 10 s. (Erhvervshåndbogen).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

Citizen Media and Political Science

Roslyng, M. M., 2019, (Accepteret/In press) Routledge Encyclopedia og Citizen Media. Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Clinical supervision for internship students

Pedersen, I. N., Holck, U. & Ridder, H. M. O., 2019, Tuning the Therapist.: An Academic Training Model of Resonant Learning.. Pedersen, I. N. & Lindvang, C. (red.). London: Jessica Kingsley Publishers, 20 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiUndervisningpeer review

Co-constructing the past and the future in times of uncertainty: Students’ positions during the Brazilian teachers’ strike in 2013

Brescó, I. & Fortes de Mâcedo, G., 2019, Imagining the past, constructing the future. Palgrave Macmillan

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Co-localization as the Syntax of Multimodal Propositions: An Amazing Peircean Idea and some Implications for the Semiotics of Truth

Stjernfelt, F., sep. 2019, (Accepteret/In press) Bloomsbury Companion to Contemporary Peircean Semiotics. Jappy, T. (red.). London: Bloomsbury Academic, 35 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Composed to Experience: The Cognitive Psychology of Interactive Music for Video Games

Gasselseder, H-P., 2019, (Accepteret/In press) Foundations in Sound Design for Interactive Media: An Interdisciplinary Approach. Filimowicz, M. (red.). Oxon, UK: Routledge, Bind 2. 33 s. (Foundations in Sound Design).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Chemical analysis

Content-driven pedagogy: on passion, absorption and immersion as dynamic drivers of creativity

Tanggaard, L., 2019, Dynamic Perspectives on Creativity : New Directions for Theory, Research, and Practice in Education. Beghetto, R. & Gorazza, G. (red.). 1 udg. Switzerland: Springer, Bind 1. s. 165-177 13 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Creating Supportive Environment: Practical Challenges and Theoretical Understandings Concerning Dropout from School

Jensen, M., Kanzaki, M., Onohara, A. & Kawamata, T., 2019, Educating Adolescents in Ever-Changing Societies. Watzlawik, M. & Burkholder, A. (red.). Springer, s. 1-26 26 s. (Culture Psychology and Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Cultural psychology and employment of youth with psychological and social problems

Jensen, M. & Nellemann S. Andersen, D., 2019, Culture, work and psychology: Invitations to dialogue. Bendassolli, P. (red.). Information Age Publishing, 18 s. (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Culture and memory

Wagoner, B., 2019, (Accepteret/In press) Oxford Research Encyclopaedia of Psychology. Oxford University Press

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Daniel Stern’s Theories on the Interpersonal World of the Infant, Change in Psychotherapy and the Dynamics of Vitality

Hannibal, N. J., 28 jun. 2019, A Comprehensive Guide to Music Therapy, 2nd Edition. Jacobsen, S. L., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O. (red.). Jessica Kingsley Publishers

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Danish clandestina from early 17 Century? Two secret manuscripts and the destiny of the mathematician Christoffer Dybvad

Stjernfelt, F., 15 aug. 2019, Clandestine Philosophy: New studies on subversive manuscripts in Early Modern Europe, 1620-1823. Jacob, M., Laursen, J. C. & Paganini, G. (red.). University of Toronto Press, 30 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Dannelsen af en eksemplarisk forståelsesbaggrund: inden for menneskefagsprofessionerne

Feilberg, C., 2019, Kvalitative iagttagelser: at forstå, undersøge og udrede mennesker på et eksistentiel-fænomenologisk grundlag. Feilberg, C. & Maul, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 237-258 (Skriftserie om eksistentiel fænomenologi).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Definitions of Music Therapy

Bonde, L. O., 28 jun. 2019, A Comprehensive Guide to Music Therapy 2nd Edition. Jacobsen, S. L., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O. (red.). 2 udg. London: Jessica Kingsley Publishers, s. 29-35

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

Den historiske baggrund

Birkegaard, A. & Pedersen, D. B., 2019, Kollaboration: Vejen til åben forskning og åben innovation. København : Samfundslitteratur, s. 33-55

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Den kvalitative iagttagers habitus: personligt og kollektivt

Feilberg, C., 2019, Kvalitative iagttagelser: at forstå, undersøge og udrede mennesker på et eksistentiel-fænomenologisk grundlag. Feilberg, C. & Maul, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 107-138 (Skriftserie om eksistentiel fænomenologi).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Den lidenskabelige iagttager: iagttagelser af børn og voksne med udviklingshæmning

Maul, J. I. & Feilberg, C., 2019, Kvalitative iagttagelser: at forstå, undersøge og udrede mennesker på et eksistentiel-fænomenologisk grundlag. Feilberg, C. & Maul, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 139-160 (Skriftserie om eksistentiel fænomenologi).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Den visuelle oplevelse af kunst

Brogaard, B. & Sørensen, T. A., 8 mar. 2019, Den Kunstneriske Hjerne. HjerneForum, s. 78-94 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Designing Game Audio Based on Avatar-Centred Subjectivity

Weinel, J. & Cunningham, S., 2019, (Accepteret/In press) Foundations in Sound Design for Interactive Media. Filimowicz, M. (red.). Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Designs for Learning as Springboards for Professional Development in Higher Education

Konnerup, U., Ryberg, T. & Sørensen, M. T., jul. 2019, Networked Professional Learning: Emerging and equitable discourses for professional development. Switzerland: Springer, s. 111.127 (Research in Networked Learning, Bind 7).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

learning
education
teacher
research planning
resources

Det fortolkende blik: psykomotoriske vanskeligheder, diagnoser og pædagogisk-psykologisk rådgivning

Maul, J. I. & Feilberg, C., 2019, Kvalitative iagttagelser: at forstå, undersøge og udrede mennesker på et eksistentiel-fænomenologisk grundlag. Feilberg, C. & Maul, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 191-214 (Skriftserie om eksistentiel fænomenologi).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Det retoriske pentagram

Bager, A. S., 1 aug. 2019, Kommunikationsmodeller. Samfundslitteratur

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Division of expert labour in negotiating evidence in multi-disciplinary gastrointestinal team meetings

Groth, K., Sarangi, S. & Isaksson, B., 2019, Team Talk: Decision-Making across the Boundaries in Health and Social Care. Sarangi, S. & Linell, P. (red.). Equinox Publishing, (Studies in Communication in Organisations and Professions).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Drift, hygge og opgaver

Laursen, E., 2019, (Accepteret/In press) Pædagogik, Værdier og Kultur i Grønland. Laursen, E. & Miller, T. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, 18 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Efterord

Pedersen, D. B., 2019, Kollaboration: Vejen til åben forskning og åben innovation. København : Samfundslitteratur, s. 195-199

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Efterskrift

Pedersen, L. T., 2019, I bund og grund: Reformer uden fundament. Skovmand, K. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 281-288 8 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Eksistentiel fænomenologi: filosofisk grundlag for kvalitativ iagttagelse

Feilberg, C., 2019, Kvalitative iagttagelser: at forstå, undersøge og udrede mennesker på et eksistentiel-fænomenologisk grundlag. Feilberg, C. & Maul, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 35-63 27 s. (Skriftserie om eksistentiel fænomenologi).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Engagement Through Communication: Communicating Scientific Knowledge to SMEs

Løkkegaard, S. & Lykke, M., 2019, Developing Engaged and Entrepreneurial Universities: Theories, Concepts and Empirical Findings. Kliewe, T., Kesting, T., Plewa, C. & Baaken, T. (red.). Springer

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Entrepreneurship as practice of control in the neoliberal economy

Jørgensen, K. M., Svane, M. S. & Bager, A. S., 2019, (Under udarbejdelse) Against Entrepreneurship and innovatioin. Örtenblad, A. R. (red.).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

En utopi om resiliente organisationer og samfund

Elmholdt, C. W., Koustrup, J. & Dahl, K., 2019, Utopier i arbejdslivet. Klim

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Et Guds under? Persuasionen i Kaj Munks prædikener

Sørensen, C. G., 2019, “Kaj Munks teologi”. Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review