Institut for Kommunikation og Psykologi

Adresse
  • Rendsburggade 14

    9000 Aalborg

    Danmark

Publikationer

Filter
Tidsskriftartikel
2019

A Discourse Activist Approach to Organizational Change

Bager, A. S. & McClellan, J., 2019, (Under udarbejdelse) I : Human Relations.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Aesthetic engagement as health and wellbeing promotion

Jensen, A. & Torrissen, W., 5 dec. 2019, I : Journal of Public Mental Health . 18, 4, s. 240-247 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

A free and simple computerized screening test for visual field defects

Nordfang, M., Uhre, V., Robotham, R. J., Kerry, S. J., Frederiksen, J. L. & Starrfelt, R., aug. 2019, I : Scandinavian Journal of Psychology. 60, 4, s. 289-294 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)
Åben adgang
Fil
1 Citationer (Scopus)

Along the border: affective promotion or inhibition of conduct in urban spaces

Tateo, L. & Marsico, G., 19 mar. 2019, I : Estudios de Psicologia. 40, 1, s. 245-281 37 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

4 Citationer (Scopus)

Altered Functional Connectivity of the Default Mode Network in Patients With Schizo-obsessive Comorbidity: A Comparison Between Schizophrenia and Obsessive-compulsive Disorder

Wang, Y., Zou, L., Xie, W., Yang, Z., Zhu, X., Cheung, E. F. C., Sørensen, T. A., Møller, A. & Chan, R. C. K., 1 jan. 2019, I : Schizophrenia Bulletin. 45, 1, s. 199-210 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
12 Citationer (Scopus)

Amazon, Kindle, and Goodreads: Implications for literary consumption in the digital age

Albrechtslund, A-M. B., 16 jul. 2019, I : Consumption, Markets & Culture.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

A New Methodology for the Study of Mind-Wandering Process

Dario, N. & Tateo, L., 26 jul. 2019, I : Human Arenas. An Interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

An Explorative Study of Qualities in Interactive Processes with Children and Their Parents in Music Therapy during and after Pediatric Hematopoietic Stem Cell Transplantation

Uggla, L., Katarina, M. B., Bonde, L. O., Wrangsjö, B. & Gustafsson, B., 1 feb. 2019, I : Medicines. 6, 1, 16 s., 28.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
18 Downloads (Pure)

Angående bullshit og fake news

Hvidtfeldt, R., 2019, I : K&K: kultur og klasse. 47, 128, s. 151-166 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Åben adgang

A pilot study investigating research design feasibility using pre-post measures to test the effect of music therapy in psychiatry with people diagnosed with personality disorders

Bidragets oversatte titel: Et pilotstudie: Undersøgelse af mulighederne for design af RCT undersøgelse af musikterapi i psykiatrien med personer der lider af personlighedsfostyrrelseHannibal, N. J., Pedersen, I. N., Bonde, L. O. & Bertelsen, L. R., 4 mar. 2019, I : Voices. A World Forum of Music Therapy. 19, 1, 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
74 Downloads (Pure)

A society of sorrow: The constitution of society through grief

Brinkmann, S., 4 maj 2019, I : Distinktion. 20, 2, s. 207-221 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

Attentional priming does not enable observers to ignore salient distractors

Ásgeirsson, Á. G. & Kristjánsson, Á., 14 sep. 2019, I : Visual Cognition. 27, 5-8, s. 595-608 14 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2 Citationer (Scopus)

Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Childhood and Adolescence and the Risk of Crime in Young Adulthood in a Danish Nationwide Study

Mohr-Jensen, C., Bisgaard, C. M., Boldsen, S. K. & Steinhausen, H-C., apr. 2019, I : Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 58, 4, s. 443-452 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

7 Citationer (Scopus)

Augmented Reality som wearable: Et design for visuel læring i sygeplejerskeuddannelsens anatomiundervisning

Buhl, M. & Rahn, A., 23 feb. 2019, I : Sundhedsprofessionelle studier. 3, 1, s. 1-22 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Autenticitet og æstetisering i branding af kaffe

Jessen, I. B., 2019, I : Akademisk Kvarter. 19, s. 115-135

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Autismo e o empoderamento materno através da musicoterapia improvisacional

Vicenzi, A., de Araujo, G. & Gattino, G. S., 2019, I : Brazilian Journal of Music Therapy. 23, s. 45-64

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Beer advertisements and adolescent drinking knowledge, expectancies, and behavior

Gentile, D. A., Arterberry, B. J., Bender, P. K. & Costabile, K. A., dec. 2019, I : Addictive Behaviors Reports. 10, 100226.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
1 Citationer (Scopus)
15 Downloads (Pure)

Between the Blabbering Noise of Individuals or the Silent Dialogue of Many: a Collective Response to ‵Postdigital Science and Education′ (Jandrić et al. 2018)

Arndt, S., Asher, G., Knox, J., Ford, D. R., Hayes, S., Lăzăroiu, G., Jackson, L., Contreras, J. M., Buchanan, R., D’Olimpio, L., Smith, M., Suoranta, J., Pyyhtinen, O., Ryberg, T., Davidsen, J., Steketee, A., Mihăilă, R., Stewart, G., Dawson, M., Sinclair, C. & 1 flere, Peters, M. A., 14 mar. 2019, I : Postdigital Science and Education. 1, 2, s. 446-474 29 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Between the unbearable weight and lightness of the past: Banal Silence in Spain’s Post-Dictatorship Memory Politics

Brescó, I., mar. 2019, I : Integrative Psychological & Behavioral Science. 53, 1, s. 44-56 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

Big Data and Creativity

Dahlstedt, P., jul. 2019, I : European Review. 27, 3, s. 411-439 29 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Brug af spil som meningsfulde udfordringer i undervisningen

Hanghøj, T., 2019, I : Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 39, 114, s. 7-18 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Brugerinddragelse i brug og integration af læringsplatforme

Dirckinck-Holmfeld, L., 2019, I : Learning Tech – Tidsskrift for læremidler, didaktik og teknologi. 06, s. 106-132 27 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Børns læring og udvikling i grundskolen.

Tanggaard, L., 2019, I : EMU Danmarks undervisningsportal.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Call for Æstetisering

Allingham, P., Larsen, G. & Thune, H., 2019, I : Akademisk Kvarter. 19, 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Åben adgang

Circularity, psychiatry & biomarkers: The operationalisation of Alzheimer's & stress in research

Fletcher, J. R. & Hoffmann Birk, R., okt. 2019, I : Social Science & Medicine. 239, 8 s., 112553.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2 Citationer (Scopus)

Co-constructing space and place in clinical nursing education

Bidragets oversatte titel: Brug af videoetnografi i den kliniske sygeplejerskeuddannelseKjær, M., Raudaskoski, P. L. & Sørensen, E. E., 2019, (Afsendt) I : Communication & Medicine - An Interdisciplinary Journal of Healthcare, Ethics and Society.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Compounds as idioms: A case study of a ‘meta-trend’

Götzsche, H., 2019, I : SKASE. Journal of Theoretical Linguistics. 16, 1, s. 70-76 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
15 Downloads (Pure)

Connecting Learning Analytics and Problem-Based Learning – Potentials and Challenges

Kilinska, D. & Ryberg, T., 18 dec. 2019, I : Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 7, 1, s. 1-24 24 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
23 Downloads (Pure)

Creativity and Wonder

Glăveanu, V. P., jun. 2019, I : Journal of Creative Behavior. 53, 2, s. 171-177 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

3 Citationer (Scopus)

Creativity as a Meaningful, Socio-(Im)Material Practice: The Emergence of Roskilde Festival

Hvidtfeldt Larsen, D. L. & Pedersen, L. T., 2019, I : Culture & Psychology. 25, 4, s. 544-558 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Critical Imaginaries and Reflections on Artificial Intelligence and Robots in Postdigital K-12 Education

Hrastinski, S., Olofsson, A. D., Arkenback, C., Ekström, S., Ericsson, E., Fransson, G., Jaldemark, J., Ryberg, T., Öberg, L-M., Fuentes, A., Gustafsson, U., Humble, N., Mozelius, P., Sundgren, M. & Utterberg, M., 27 maj 2019, I : Postdigital Science and Education. 1, 2, s. 427-445 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
9 Downloads (Pure)

Culture & Psychology: 25 Constructive years

Valsiner, J., 1 dec. 2019, I : Culture and Psychology. 25, 4, s. 429-469 41 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

6 Citationer (Scopus)

Culture Vitamins – an Arts on Prescription project in Denmark

Jensen, A., 2019, I : Perspectives in Public Health. 139, 3, s. 131-136 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2 Citationer (Scopus)

De første skridt: Indledende undersøgelse af forskelle og ligheder mellem musikterapi og musikpædagogik i demensomsorgen

Krøier, J. K., Anderson-Ingstrup, J. & Bonde, L. O., 30 apr. 2019, I : Dansk Musikterapi. 16, 1, s. 3-13

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
90 Downloads (Pure)

Deltagelsens paradoks: Samlingens rolle i den brugerinddragende formidling

Grøn, R. & Gram, L. K., 11 dec. 2019, I : Nordisk Kulturpolitisk Tidskrift. 22, 2, s. 312-331 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
25 Downloads (Pure)

Design as a Mode of Inquiry in Design Pedagogy and Design Thinking

Ejsing-Duun, S. & Skovbjerg, H. M., 2019, I : The International Journal of Art & Design Education. 38, 2, s. 445-460

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

Det halve menneske: Til forsvar for et arbejdsfrit livsrum

Brinkmann, S., 2019, I : Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat. 159, s. 14-20 7 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Developmental and mental health characteristics of children exposed to psychosocial adversity and stressors at the age of 18-months: Findings from a population-based cohort study

Kahr Nilsson, K., Landorph, S., Houmann, T., Olsen, E. M. & Skovgaard, A. M., nov. 2019, I : Infant Behavior and Development. 57, 101319.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Dialectic Questions in Coaching Psychology: An Invitation to Guided Discovery

Spaten, O. M., 2019, I : Coaching Psykologi - The Danish Journal of Coaching Psychology. 8, 1, s. 41-44 5 s., 4.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Didaktisk gåderum: - som læringsredskab på videregående uddannelser

Hautopp, H., Ejsing-Duun, S. & Vigild, T., 31 mar. 2019, I : Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 12, 20, 27 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Digitale spil i undervisningen: Overblik over et broget landkort

Hanghøj, T., 2019, I : Læring og Medier. 12, 21, s. 1-15 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Dimensions of Peircean diagrammaticality

Stjernfelt, F., maj 2019, I : Semiotica. 2019, 228, s. 301-331 31 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
14 Downloads (Pure)

Easy Resistible, Means-Paternalist Nudging in the Clinical Context is an Untenable Proposal

Ploug, T., 4 maj 2019, I : American Journal of Bioethics. 19, 5, s. 64-66 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

Educating for co-production of community-driven knowledge

Magnussen, R., Hamann, V. D. & Stensgaard, A. G., sep. 2019, I : Electronic Journal of E-Learning. 17, 3, s. 222-233 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
29 Downloads (Pure)

Embodied ekphrasis of experience – bodily rhetoric in mediating affect in interaction.

Rautajoki, H., Toikkanen, J. & Raudaskoski, P. L., 2019, (Accepteret/In press) I : Semiotica Online.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Encountering the stranger: Hannah Arendt and the shortcomings of empathy as a moral compass

Matthiesen, N. & Klitmøller, J., 1 apr. 2019, I : Theory and Psychology. 29, 2, s. 182-199 18 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
2 Citationer (Scopus)
13 Downloads (Pure)

En ikke-affirmativ pædagogisk psykologi

Szulevicz, T., 2019, I : Nordiske Udkast. 47, 1, s. 71-85

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review