Institut for Kultur og Læring

  • Aalborg Universitet, Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

Publikationer

Filter
Tidsskriftartikel
2021

In the name of democracy: UNSC reform at the intersection of discourse and governmentality

Winther, B. Z. & Lindegaard, L. B., mar. 2021, (Accepteret/In press) I : Discourse & Society. 32(2).

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Is being right legitimate? Managing public outcries on social media

Holmgreen, L-L., 2021, (Afsendt) I : Discourse, Context & Media.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Narrating organisational identity: Staff positions in a fast-growing local Danish airport

Holmgreen, L-L., 2021, (Afsendt) I : Narrative Inquiry.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Popularization as textual transformation: Derivational strategies in the genesis of Informed Consent Documents

Hill-Madsen, A. & Pilegaard, M., 2021, (Under udarbejdelse) I : Across Languages and Cultures.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Revalorizando el patrimonio rural como recurso sostenible y turístico: el argán (Marruecos) y el pulque (México)

Balslev, H. & Velázquez, M., 15 jan. 2021, (Accepteret/In press) I : Revista Dimensiones Turísticas.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Sociología del turismo nocturno

Balslev, H. & Velázquez Garcia, M. A., 1 jan. 2021, (Accepteret/In press) I : Revista Mexicana de Sociologia. 1

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2020

20 years of research on Arctic and Indigenous cultures in Nordic tourism. A review and future research agenda

Ren, C., Jóhannesson, G. T., Kramvig, B., Höckert, E. & Pashkevichs, A., 2020, (Accepteret/In press) I : Scandinavian Journal of Hospitality and Tourism. 20, 4/5

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Academic writing strategies among students with vocational background

Højbjerg, K. & Hindhede, A. L., 2020, (Afsendt) I : International Journal of Teaching and Learning in Higher Education.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Accountability Implications of the OECD’s Economistic Approach to Education: A historical case analysis

Ydesen, C. & Bomholt, A., 18 mar. 2020, I : Journal of Educational Change. 21, 1, s. 37-57 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

3 Citationer (Scopus)

Action research as a catalyst for change: Empowered nurses facilitating patient participation in rehabilitation

Steensgaard, R., Kolbaek, R., Jensen, J. B. & Angel, S., 14 jul. 2020, I : Nursing Inquiry. e12370.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Adaptive grading systems, or pros and cons of different ways of grading grammar exams

Madsen, R. S., 16 mar. 2020, I : Globe: A Journal of Language, Culture and Communication. 9, s. 133-154 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
8 Downloads (Pure)

Adventurous Arctic encounters? Exploring Chinese Adventure Tourism

Martin, N. & Ren, C., 3 apr. 2020, I : Scandinavian Journal of Hospitality and Tourism. 20, 2, s. 126-143 18 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

A Life Plan Principle of Voting Rights

Angell, K., feb. 2020, I : Ethical Theory and Moral Practice. 23, 1, s. 125-139 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
1 Citationer (Scopus)
12 Downloads (Pure)

Alternative strategies of nutrient acquisition and energy conservation map to the biogeography of marine ammonia-oxidizing archaea

Qin, W., Zheng, Y., Zhao, F., Wang, Y., Urakawa, H., Martens-Habbena, W., Liu, H., Huang, X., Zhang, X., Nakagawa, T., Mende, D. R., Bollmann, A., Wang, B., Zhang, Y., Amin, S. A., Nielsen, J. L., Mori, K., Takahashi, R., Virginia Armbrust, E., Winkler, M-K. H. & 8 flere, DeLong, E. F., Li, M., Lee, P-H., Zhou, J., Zhang, C., Zhang, T., Stahl, D. A. & Ingalls, A. E., 7 jul. 2020, I : The ISME Journal. 14, 10, s. 2595-2609 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

Applying critical discourse analysis to classrooms

Jenks, C. J., 2020, I : Classroom Discourse. 11, 2, s. 99-106 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

A Review of Formal and Informal Regulations in the Nordic Influencer Industry

Bidragets oversatte titel: Et review af formelle og uformelle reguleringer i den nordiske influencer industriAbidin, C., Hansen, K. S., Hogsnes, M., Newlands, G., Nielsen, M. L., Yung Nielsen, L. & Sihvonen, T., 7 jun. 2020, I : Nordic Journal of Media Studies.. 2, 1, s. 71-83 13 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
13 Downloads (Pure)

A Review of the Academic Debate about United Nations Security Council Reform

Winther, B. Z., 2020, I : The Chinese Journal of Global Governance. 6, 1, s. 71-101 31 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
19 Downloads (Pure)

Assessing individual contributions to Collaborative Problem Solving: A network analysis approach

Swiecki, Z., Ruis, A. R., Farrell, C. & Shaffer, D. W., mar. 2020, I : Computers in Human Behavior. 104, 105876.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Banality of Mathematical Expertise

Skovsmose, O., nov. 2020, I : ZDM. 52, 6, s. 1187-1197 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
1 Citationer (Scopus)

Between a Rock and a Hard Place: Navigating within structural discrimination

Bidragets oversatte titel: Mellem to stole: Navigering i forhold til strukturel diskriminationThorsen, M. S. & Horst, C., 2020, (Afsendt) I : Patterns of Predudice.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Between “Dannelse” and “Real Life”. National Cultural Christianity in a Nordic Cold War Education Reform Process

Bidragets oversatte titel: Mellem "Dannelse" og "det virkelige liv": National Kulturkristendom i en nordisk koldkrigsreform-procesBuchardt, M., 29 jun. 2020, (Accepteret/In press) I : IJHE. Bildungsgeschichte. International Journal for the Historiography of Education. 10, 2, 5.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Boundary spanning in practice: The emergence and development of a business region in Denmark

Knorr, H., 2020, I : Globe: A Journal of Language, Culture and Communication. 9, s. 102-132 31 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
11 Downloads (Pure)

Branding Nordic Indigeneities

Ren, C. & Thisted, K., 31 aug. 2020, (Accepteret/In press) I : Journal of Place Management and Development.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Brug af data og forskningsviden i dagtilbud

Hansen, L. S., 2020, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 57, 2, s. 53 - 73 20 s., 5.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

BUILDING CAPACITY FOR SUSTAINABLE INNOVATION: A field study of the transition from exploitation to exploration and back again

Brix, J., 20 sep. 2020, I : Journal of Cleaner Production. 268, 122381.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
2 Citationer (Scopus)

But Anyone Can Mix Their Labor: A Reply to Cheneval

Mainz, J. T., 4 mar. 2020, (Accepteret/In press) I : Critical Review of International Social and Political Philosophy.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil
19 Downloads (Pure)

Bygder og barakker: Arbejdspladsen som konfliktzone i dansk grønlandslitteratur

Dybdal, E. & Grønlund, A., 2020, (Afsendt) I : Passage. 84

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Bæredygtighedspædagogik og handlekompetence – Et velkommen til 70erne?

Lund, B., 20 jun. 2020, (Afsendt) I : Forskning og Forandring / Editorial Assistant, Research and Change. vol 3, no 2

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Capitalising on Nature: A Critical Discourse Study of Nature Policy concerning the Murchison Falls Conservation Area of Uganda

Olanya, D. R., Pedersen, A. G. J. & Lassen, I., 2020, (Afsendt) I : Critical Policy Studies.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Chairs of academic events: The investments and academic impact

Hansen, T. T. & Ren, C., jun. 2020, I : Science and Public Policy. 47, 3, s. 322-332 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Characterisation of microbial communities for improved management of anaerobic digestion of food waste

de Jonge, N., Davidsson, Å., la Cour Jansen, J. & Nielsen, J. L., 18 aug. 2020, I : Waste Management. 117, s. 124-135 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Chris Armstrong on Global Equality and Special Claims to Resources

Angell, K., 2020, (Accepteret/In press) I : Global Justice: Theory Practice Rhetoric.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Citizen Ideals and Education in Nordic Welfare State School Reforms

Ydesen, C. & Buchardt, M., 4 aug. 2020, I : Oxford Research Encyclopedia of Education. 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Climate Change as a Business and Human Rights Issue: A Proposal for a Moral Typology

Toft, K. H., 1 jan. 2020, I : Business and Human Rights Journal. 5, 1, s. 1-27 27 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Coherence in summary writing: The case of Non-Technical Summaries of ECB financial reports

Hill-Madsen, A. & Dam Jensen, H., 2020, (Afsendt) I : Fachsprache: International Journal of Specialized Communication.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Collaborating Change through PBL

Andersson, V. & Balslev, H., 2020, (Under udarbejdelse) I : Journal of Problem Based Learning in Higher Education.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Collaborative configurations of tourism development: A Greenlandic example

Chimirri, D., 2020, I : The Journal of Tourism Futures. 6, 1, s. 24-39 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
4 Downloads (Pure)

Communication in Crises: How Dialogues Mediate Actions

Firing, K., Skarsvåg, K. I., Chemi, T. & Postholm, M. B., 2020, I : Frontiers in Education. 5, s. 1-11 11 s., 154.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Comparing Australian graduates’ use of connections and Chinese graduates’ use of guanxi

Sonnenschein, K. B. & Ferguson, J., 2020, (Afsendt) I : the Australian Journal of Career Development.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Compulsion, secrecy and paper: a bad combination when it comes to voting

Sønderholm, J., Thaysen, J. D. & Uhrenfeldt, R., 2020, (Accepteret/In press) I : Public Affairs Quarterly.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Concerns of critical mathematics education: and or ethnomathematics?

Skovsmose, O., 2020, (Under udarbejdelse) I : Revista Colombiana de Educación.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Critical Realism and Organizational Learning

Kringelum, L. B. & Brix, J., 11 sep. 2020, (Accepteret/In press) I : Learning Organization.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Crossing University Boundaries: Students' Experience of PBL as a New Epistemic Game

Jæger, K., 2020, (Accepteret/In press) I : Globe.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Cryptic Commonalities: Working Athwart Cryptography, Mathematics and Anthropology

Mannov, A., Andersen, A. O. & Bruun, M. H., 2020, (Accepteret/In press) I : STS Encounters - DASTS working paper series.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Cultural boundary work when inviting constructivist pedagogy into polytechnic schools

Hindhede, A. L., 2020, (Accepteret/In press) I : The Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Daginstitutioner er forskellige

Ringsmose, C., maj 2020, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 57, 2

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Daginstitutionernes arbejde med at skabe forbedringer

Ringsmose, C., maj 2020, I : Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis. 19, s. 30 42 s., 3.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review