Publikationer pr. år
Publikationer 1998 2022
- 150 - 200 ud af 1.792 resultater
- Udgivelsesår, titel (faldende)
Publication strategies in times of exposure: Learning to write - Writing to learn in the social sciences and humanities
Wegener, C. & Tanggaard, L., 2019, (Under udarbejdelse) 1 udg. SAGE Publications.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Put on a happy face
Brinkmann, S., 8 dec. 2019, I : Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Pædagogiske fællesskaber og det gensidige ansvar
Tanggaard, L., mar. 2019, Frihed og ansvar: Lærerens grundfaglighed. Nørregaard Rasmussen, T. & Lyngholm Thomsen, K. (red.). 1 udg. Aarhus: Kvan, Bind 1. s. 84-99 15 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Qualitative Interview Studies of Working Mechanisms in Electronic Health: Tools to Enhance Study Quality
Holter, M. T., Johansen, A. B., Ness, O., Brinkmann, S., Høybye, M. T. & Brendryen, H., 1 maj 2019, I : Journal of Medical Internet Research. 21, 5, 11 s., e12054.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Rammeværket
Tanggaard, L., maj 2019, Klar. Parat. FGU!. 1 udg. www.lenebyriel.dk, Bind 1. s. 4-8 5 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Formidling
Rebellion, Theory, and Dialogue: an Interview with Jens Mammen
Mammen, J. S. & Gozli, D., 28 apr. 2019, I : Human Arenas. 2, 2, s. 186-199 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Refugees Welcome…Terrorists Welcome: The visual dialogues about refugees in the urban space
Awad, S. H., Brescó de Luna, I. B. D. & Lind Christensen, I., 28 mar. 2019, s. 1. 1 s.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Remembering as a Cultural Process
Wagoner, B., Brescó, I. & Awad, S. H., 2019, Springer. ( SpringerBriefs in Psychology and Cultural Developmental Science ).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Research Journal - samskabelse med børn i fokus
Tanggaard, L. & Linneberg, J. D., 2019, 1 udg. Billund.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Revisiting “The Art of Being Fragile”: Why cultural psychology needs literature and poetry
Lehmann, O. V. & Brinkmann, S., 1 jan. 2019, I : Culture and Psychology.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Role Differences in Healthcare: Overcoming Borders through Semiotic Skin is the Basis for Communication
Nedergaard, J. I., jun. 2019, I : Integrative Psychological and Behavioral Science. 53, 2, s. 283-297Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Rom Harré as a moral philosopher
Brinkmann, S., 2019, The Second Cognitive Revolution: A Tribute to Rom Harré. Christensen, B. A. (red.). Switzerland: Springer, s. 121-130 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Samskabelse med børn er mere end bare børneinddragelse
Tanggaard, L., Linneberg, J. D. & Willimsen, K., 2019, I : Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling
Seksualitet i et psykosocialt perspektiv
Graugaard, C. & Møhl, B., 2019, Sexologi - Faglige perspektiver på seksualitet. s. 103-143 40 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning
Selvrealisering er en social proces
Brinkmann, S., 7 nov. 2019, I : Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Sexologi: Faglige perspektiver på seksualitet
Graugaard, C. (red.), Giraldi, A. (red.) & Møhl, B. (red.), 2019, 1. udg. København: Munksgaard . 1035 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
Similarities and Differences between Psychotherapy, Coaching Psychology and Coaching
Spaten, O. M., 2019, (Ikke-udgivet) Procedings from the 20th International Conference on Psychology and Psychological Sciences.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
Skolens samarbejde med forældre med etnisk minoritetsbaggrund
Matthiesen, N. C. L., 2019, I : Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 113, s. 62-74 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Socializing accountability in classroom interactions: embodied discursive practices in a North Indian preschool
Demuth, C., 26 nov. 2019, (Afsendt) Discursive psychology and embodiment: Beyond subject-object binaries. Wiggins, S. & Osvaldsson Cromdal, K. (red.). Palgrave Macmillan, (Discursive Psychology).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Som ringe i vandet: PPR's bidrag til folkeskoleudvikling gennem Nest
Kromann, A. & Tanggaard, L., nov. 2019, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 56, 5/6, 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Sosial innovasjon som situert praksis i sykehjem
Totcheva, C. Ø., Wegener, C. & Willumsen, E., 18 jan. 2019, Innovasjon møter kommune . Holmen, K. T. & Ringholm, T. (red.). Oslo: Cappelen Damm AkademiskPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Spilder du også tiden på dit arbejde?
Tanggaard, L., 2019, I : Kristeligt Dagblad.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling
Stay human: Can we be human after posthumanism?
Brinkmann, S., 1 jan. 2019, Qualitative Inquiry at a Crossroads: Political, Performative, and Methodological Reflections. Denzin, N. K. & Giardina, M. D. (red.). Routledge, s. 126-138 13 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Strategiske udviklingsprocesser i et nyt perspektiv
Tanggaard, L., 2019, (Accepteret/In press) HR for ledere: En grundbog. 1 udg. København: Dansk Psykologisk Forlag, Bind 1.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Stress and microbiota: Between biology and psychology
Birk, R., 2019, I : Behavioral and Brain Sciences. 42, s. e65Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › peer review
Stress - between welfare and competition
Szulevicz, T., Kure, L. K. & Løkken, L. O., 2019, Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. Tateo, L. (red.). Routledge, s. 41-55 15 s. (Cultural Dynamics of Social Representation).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Støv dannelsen af og sæt den i kendte og nye former.
Von Oettingen, A. & Tanggaard, L., okt. 2019, I : Folkeskolen.dk.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling
Supporting the social and academic integration of first year psychology students within Higher Learning
Feilberg, C., 6 mar. 2019, Nordic Educational Research Association - NERA 2019 Abstract Book.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review
Syv gode grunde til, at du skal se Tour de France
Brinkmann, S., 14 jul. 2019, I : Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Sådan spiller du dig til bedre ledelsesadfærd
Elmholdt, C. W., 17 jan. 2019, I : Børsen Ledelse.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling
Talent handler om ihærdighed, indsigt og engagement. Derfor er regeringens talentstrategi ubrugelig
Tanggaard, L., 20 feb. 2019, I : Raeson.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling
The Becoming and Changing of Parenthood: Immigrant and Refugee Parents’ Narratives of Learning Different Parenting Practices
Matthiesen, N. C. L., 2019, I : Psychology & Society. 11, 1, s. 106-127 21 s., 11.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
The body in grief
Brinkmann, S., 2019, I : Mortality. 24, 3, s. 290-303 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
The discomfort of writing in academia
Matthiesen, N. & Wegener, C., 7 feb. 2019, Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. Tateo, L. (red.). Routledge, s. 112-125 14 s. (Cultural Dynamics of Social Representation).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
The dynamic display of social creativity: Developing the method of serial reproduction
Wagoner, B., 2019, The Palgrave Handbook of Social Creativity Research. Palgrave MacmillanPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
The forgotten normativity of educational psychology practice
Szulevicz, T., 2019.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
The Joy of Missing Out: The Art of Self-Restraint in a World of Excess
Brinkmann, S., 2019, Cambridge: Polity Press.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
The method of imagination
Brown, S. G. (red.) & Tateo, L. (red.), 2019, Charlotte, NC: Information Age Publishing. (Innovations in Qualitative Research).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
The Presence of Grief: Research-Based Art and Arts-Based Research on Grief
Brinkmann, S., Brescó, I., Kofod, E. H., Køster, A., Overvad, A. T., Petersen, A., Suhr, A., Tateo, L., Wagoner, B. & Winther-Lindqvist, D., 2019, I : Qualitative Inquiry. 25, 9-10, s. 915-924 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
The psychology of memorials: Steps towards a cultural-ecological methodology
Wagoner, B. & Brescó de Luna, I., 2019, (Accepteret/In press) Memory in the Wild. Wagoner, B., Bresco, I. & Zadeh, S. (red.). Information Age PublishingPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
The psychology of modern memorials: the affective intertwining of personal and collective memories / La psicología de los monumentos modernos: la implicación afectiva de los recuerdos personales y colectivos
Brescó de Luna, I. & Wagoner, B., 2019, I : Estudios de Psicologia. 40, 1, s. 219- 244Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Therapists’ Personal Experiences in Their Work with Clients Who Have Sexually Offended Against Children: A Phenomenological Study
Bach, M. H. & Demuth, C., 3 okt. 2019, I : Journal of Child Sexual Abuse. 28, 7, s. 799-818 20 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Thinking About Oneself: The Place and Value of Reflection in Philosophy and Psychology
SpringerLink (Online service), 2019, Cham: Springer Publishing Company. (Philosophical Studies Series, Bind 141).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Tillykke med friheden, men husk at livet handler om andet og mere end dig selv
Brinkmann, S., 23 jun. 2019, I : Politiken.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Transitioning from Play to Learning: playfulness as a resource in children's transition
Cavada-Hrepich, P., 2019, Children's Transitions in everyday Life and Institutions. Hedegaard, M. & Fleer, M. (red.). Great Britain: Bloomsbury Academic, s. 95-121Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Tværgående ledelse
Elmholdt, C. W., 2019, (Accepteret/In press) Offentlig Leadership Pipeline 2.0. Thy Grøn, R., Nielsen, K. M., Molly-Søholm, T. & Dahl, K. (red.). Dansk Psykologisk Forlag, 20 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Understanding media semiotics: Book Review
Awad, S. H., 30 sep. 2019, I : Visual Studies.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review (oversigtsartikel) › Forskning › peer review
Unges problematiske liv: Mellem stress, synliggørelse og sygeliggørelse
Brinkmann, S., 2019, I : Dansk Noter. 2019, 1, s. 34-38 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Unges sorg – en fænomenologisk undersøgelse af teenagere der mister en forælder
Spaten, O. M. & Lillith Olesen Løkken, 2019, (Accepteret/In press) I : Psyke & Logos. 40Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Using creativity as an educational tool in veterinary surgery: students' perceptions and surgical performance
Langebaek, R., Tanggaard, L., Toft, N. & Berendt, M., maj 2019, I : Journal of Veterinary Medical Education. 10.3138/jvme.1117-175r1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review