• Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Øst

    Danmark

Publikationer 1998 2022

2011
21 Citationer (Scopus)

Towards an expansive hybrid psychology: Integrating theories of the mediated mind

Brinkmann, S., 1 mar. 2011, I : Integrative Psychological & Behavioral Science. 45, 1, s. 1-20 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Towards a theory of rights for qualitative researchers

Brinkmann, S., 2011, I : International Review of Qualitative Research. 4, 2, s. 189-208 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

10 Citationer (Scopus)

Transforming self-narratives in psychotherapy: Looking at different forms of ambivalence in the change process

Cunha, C., Gonçalves, M. M. & Valsiner, J., 2011, Jungian and Dialogical Self Perspectives. Palgrave Macmillan, s. 43-66 24 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Tvivlens etik

Brinkmann, S., 2011, I : Psykolog Nyt. 65, 14, s. 15 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

Udfordringer til faglærerens professionelle identitet

Lippke, L., 2011, Frafald i erhvervsuddannelserne. Jørgensen, C. H. (red.). Roskilde Universitetsforlag, s. 99-115 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Uneasiness of culture: The discontent with quantifying civilization in cultural psychology

Valsiner, J., 2011, Cultural psychology and psychoanalysis: Pathways to synthesis . Information Age Publishing, s. vii-x 4 s. (Advances in cultural psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskningpeer review

Uren Pædagogik

Rømer, T. A. (red.), Tanggaard, L. (red.) & Brinkmann, S. (red.), 2011, 1 udg. Aarhus: Klim. 205 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

352 Downloads (Pure)

What happened to holism?

Wagoner, B., 2011, I : Psychological Studies. 56, 3, s. 318-324 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskningpeer review

Fil

"Who am I supposed to let down?" The caring work and emotional labor of vocational teachers working with potential drop-out students

Lippke, L., 2011.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper uden forlag/tidsskriftForskningpeer review

2010

La formación inicial de docentes de educación general básica en Chile: ¿Qué se espera que aprendan los futuros profesores en el área de Lenguaje y Comunicación?

Sotomayor, C., Parodi, G., Coloma, C. J., Ibánez, R. & Cavada-Hrepich, P., 2010, I : Revista Pensamiento Educativo. 48, 1, s. 28-42 48.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

15 Citationer (Scopus)

La Profesión Docente: temas y discusiones en la literatura internacional

Ávalos, B., Cavada-Hrepich, P., Pardo, M. & Sotomayor, C., 2010, I : Estudios Pedagógicos. 36, 1, s. 235-263 36.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Learning and legitimacy: The zoo's self-presentation and its constructive appropriation by children

Wagoner, B. & Jensen, E., 2010.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper uden forlag/tidsskriftForskning

Læring som improviseret udvikling af praksis

Brinck, L., 2010

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskningpeer review

Placing the mind: Between architecture and memory

Wagoner, B., 2010, Third (Extraordinary) International Seminar Arquitectonics Network.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

Rethinking remembering: A contemporary extension of Bartlett’s repeated reproduction experiment

Wagoner, B., 2010, British Psychological Society: Social psychology conference.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

Unges selvopfattelse: køn, udvikling, forældre og identitet

Spaten, O. M., 20 aug. 2010, 1 udg. Aalborg: CPpE. 108 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

2009
8 Citationer (Scopus)

An interviewer’s guide to autobiographical memory: Ways to elicit concrete experiences and to avoid pitfallsin interpreting them

Thomsen, D. K. & Brinkmann, S., 1 jan. 2009, I : Qualitative Research in Psychology. 6, 4, s. 294-312 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Episodic Memory
Interviews
Research
Emotions
16 Citationer (Scopus)

Barriers to participation in a hospital-based falls assessment clinic programme: an interview study with older people.

Evron, L., Schultz-Larsen, K. & Fristrup, T., 2009, I : Scandinavian Journal of Public Health. 37, s. 728 735 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Conclusion: Opening and closing symbolic transformation

Wagoner, B., 22 nov. 2009, Symbolic Transformation: The Mind in Movement Through Culture and Society. Routledge, Taylor & Francis Group, s. 330-333 4 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

5 Citationer (Scopus)

Establishing a new falls clinic – conflicting attitudes and inter-sectoral competition affecting the outcome.

Evron, L., Schultz-Larsen, K. & Egerod, I., 2009, I : Scandinavian Journal of Caring Sciences. 23, s. 473 481 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

291 Downloads (Pure)

Forskellighed i supervision

Petersen, B. & Beck, E., 2009, I : Psykolog Nyt. 1, s. 15-17 3 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil

From ambiguity to creativity: A psychosemiotic look at constructive coping with uncertainty

Wagoner, B., 2009, International Summer School for Semiotics Studies.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

Meaning re-construction in remembering: A synthesis of Bartlett and Vygotsky

Wagoner, B., 2009, International Society for Theoretical Psychology Conference.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

Pilot Microgenetic Evaluation of the Role of Formal Learning Sessions in Primary and Post-16 School Zoo Visit Impacts

Wagoner, B., 2009, Report for ZSL London Zoo . s. 1-30

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til rapportRådgivningpeer review

Rethinking Remembering: An exploration in cultural and experimental psychology

Wagoner, B., 2009, Cambridge University Press.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

2008

Co-constructive remembering, in and through narrative

Wagoner, B., 2008, Second International Society for Culture and Activity Research Conference.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

Coconut culture and Jekyll-and-Hyde: A study of self dynamics among second generation British-Asians.

Sharma, D. & Wagoner, B., 2008, I : Studia Psychologica. s. 243-253

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Developing “development” in theory and method

Wagoner, B., 2008, Innovating Genesis.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Faldforebyggelse blandt ældre

Evron, L., 2008

Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

12 Citationer (Scopus)
640 Downloads (Pure)

Making the familiar unfamiliar

Wagoner, B., 2008, I : Culture & Psychology. 14, 4, s. 469-476

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil
9 Citationer (Scopus)
349 Downloads (Pure)

Narrative form and content in remembering

Wagoner, B., 2008, I : Integrative Psychological & Behavioral Science. s. 315-323

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil

Review of Psychoanalysis: Its image and its public by Serge Moscovici

Wagoner, B. & Oldmeadow, J., 2008, I : Social Psychological Review. 10, 1

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

11630 Downloads (Pure)

Taste for falls prevention: a social-analytical perspective.

Evron, L., Schultz-Larsen, K., Egerod, I. & Fristrup, T., 2008.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Fil

The dialogical flow of emotions in El Guerrillero

Wagoner, B., 2008, Fifth International Conference for the Dialogical Self.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

The microgenetic method

Wagoner, B., 2008, Fifth International Conference for the Dialogical Self.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

The microgenetic method: A history of transformations

Wagoner, B., 2008, British Psychological Society: History and philosophy of psychology conference.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

2007
1 Citation (Scopus)

Bartlett in the digital age

Wagoner, B., Gillespie, A. & Duveen, G., 2007, I : Psychologist Magazine.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

94 Downloads (Pure)

Falls prevention seen from a social-analytic perspective.

Evron, L., Schultz-Larsen, K., Fristrup, T. & Egerd, I., 2007.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

Fil

New strategies in falls prevention.

Bidragets oversatte titel: Nye strategier i faldforebyggelseEvron, L., 2 maj 2007. 1 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Nye strategier for faldforebyggelse.

Evron, L., 16 mar. 2007.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

10 Citationer (Scopus)
245 Downloads (Pure)
Fil
1 Citation (Scopus)
182 Downloads (Pure)

Selves on the Move

Wagoner, B. & Kadianaki, I., 2007, I : Culture & Psychology. s. 547-558

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fil
2006

Frederiksberg Hospital’s falls clinic - a new technology for falls prevention

Bidragets oversatte titel: Frederiksberg Hospitals Faldklinik - en ny teknologi for faldforebygggelseEvron, L., 5 okt. 2006.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskning

Imaginative remembering: An analysis of the semiotic mediation of remembering

Wagoner, B., 2006, Fourth International Conference for the Dialogical Self.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

14 Citationer (Scopus)

Questioning constructionism: Toward an ethics of finitude

Brinkmann, S., 1 jan. 2006, I : Journal of Humanistic Psychology. 46, 1, s. 92-111 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Ethics
moral philosophy
consumer society
Antidotes
social movement

Teachers perception of computer supported problem solving: An Italian research

Tateo, L., Marsico, G., Annarumma, M., Ammaturo, G. & Iannaccone, A., 1 dec. 2006, I : CEUR Workshop Proceedings. 213, s. 97-105 9 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Teaching
2005

Dialoging Bartlett: Expanding the method of repeated reproduction with semiotic mediation

Wagoner, B., 2005, First International Society for Culture and Activity Research Conference.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

Et screeningsredskab – udvikling af den geriatriske sygeplejerskes rolle.

Englev, K. L., Melin, A. & Evron, L., 17 nov. 2005.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPosterForskningpeer review

15 Citationer (Scopus)

Psychology's facts and values: A perennial entanglement

Brinkmann, S., 1 dec. 2005, I : Philosophical Psychology. 18, 6, s. 749-765 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Psychology
Entanglement
Psychological

Rating Tasks in Psychology: From a static ontology to a dialogical synthesis of meaning.

Wagoner, B. & Valsiner, J., 2005, Contemporary Theorizing in Psychology: Global Perspectives . s. 197-213

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review