• Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Øst

    Danmark

Publikationer

2020

From Inside the Knowledge Triangle – Collaboration for Inter-Organizational Learning

Møller, B. & Wegener, C., 2020, (Ikke-udgivet).

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Fænomenologi

Jacobsen, B., Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 281-308

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

General Introduction: Social sciences between knowledge and ideologies

Valsiner, J., 2020, Social philosophy of science for the social sciences. Springer, s. 1-9 9 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Generation Calm - When Education Turns Inward

Szulevicz, T. & Tanggaard, L., 2020, Educating adolescents through a cultural lens - Becoming who you are in a world full of expectations. Watzlawik, M. & Burkholder, A. (red.). Springer, (Cultural Psychology of Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Grief: The Price of Love

Brinkmann, S., 2020, Cambridge: Polity Press.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBog

Himlen er de andre

Brinkmann, S., 24 maj 2020, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Hvorfor går børn i skole? Et pragmatisk perspektiv

Brinkmann, S., 2020, Hvorfor går børn i skole?. Jensen, E. & Løw, O. (red.). København: Akademisk Forlag, s. 157-166 10 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Hyper-generalization by the human mind: The role of sign hierarchies in meaning-making processes

Valsiner, J., maj 2020, Psychosozial Verlag. 112 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

Interviewet: Samtalen som forskningsmetode

Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 33-64

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Introducing Memory in the Wild

Wagoner, B. & Brescó de Luna, I. B. D., 2020, Memory in the Wild. Wagoner, B., Brescó, I. & Zadeh, S. (red.). Information Age Publishing

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskning

I skyggen af de mange corona-forbud er skylden måske en fordel, vi kan byde mere ind i vores liv

Brinkmann, S., 12 apr. 2020, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Kampen om lykken: Perspektiver, potentialer og problemer

Sköld, A. T. B. (red.) & Brinkmann, S. (red.), 2020, Aarhus: Klim. 340 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologi

Kampe om lykken: En epilog

Brinkmann, S., 2020, Kampen om lykken: Perspektiver, potentialer og problemer. Sköld, A. B. & Brinkmann, S. (red.). Aarhus: Klim, s. 331-340

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Kreativitet

Tanggaard, L., 2020, Didaktisk opslagsværk. Brodersen, P. & Juul, H. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Kreativitetens materialitet i pædagogiske sammenhænge: når materialer og relationer er bevidste drivkræfter i kreative processer

Tanggaard, L., 2020, (Accepteret/In press) Pædagogers kompetence. 1 udg. København: Akademisk Forlag, Bind 1.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Krop og sorg: Om kropshukommelsens betydning for relationen til den afdøde

Køster, A., 2020, Menneskets Sorg: Om et vilkår i forandring. Petersen, A. & Brinkmann, S. (red.). Klim

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Kvalitative metoder, tilgange og perspektiver

Brinkmann, S. & Tanggaard, L., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 15-29

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Kvalitet i kvalitative studier

Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København, s. 657-670

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang
Åben adgang

Living well and living right: Aesthetic and ethical dimensions of happiness

Brinkmann, S., 2020, Critical Happiness Studies. Hill, N., Brinkmann, S. & Petersen, A. (red.). London: Routledge, s. 130-143 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Lykkens idehistorie

Brinkmann, S., 2020, Kampen om lykken: Perspektiver, potentialer og problemer. Sköld, A. B. & Brinkmann, S. (red.). Aarhus: Klim, s. 37-62

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Læring: Kropslige og bevægelsesmæssige læreprocesser i børnehaven

Tanggaard, L., Matthiesen, N. C. L. & Cavada-Hrepich, P., 2020, ’Bevægelse i pædagogikken: Fra et fænomenologisk og eksistentielt perspektiv’. Jensen, J-O. & Lund, O. (red.). 1 udg. København: Akademisk Forlag, Bind 1.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Læring

Tanggaard, L., 2020, Didaktisk Opslagsværk. 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Managing accountability of children’s bodily conduct: Embodied discursive practices in preschool

Demuth, C., 2020, (Accepteret/In press) Discursive psychology and embodiment: Beyond subject-object binaries. Wiggins, S. & Osvaldsson Cromdal, K. (red.). Palgrave Macmillan, (Discursive Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Memory in the Wild

Wagoner, B. (red.), Brescó, I. (red.) & Zadeh, S. (red.), 2020, (Accepteret/In press)

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologi

Moving On Our Feet: For a Nomadic Psychology

Brinkmann, S., 1 jan. 2020, (Accepteret/In press) I : Integrative Psychological and Behavioral Science.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Narratives of loss: Exploring grief through photography

Jiménez Alonso, B. & Brescó de Luna, I. B. D., 2020, (Afsendt) I : Qualitative Studies.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Når følelserne koger over og grænserne skrider. Om sex i relationen mellem klient og terapeut

Møhl, B., 2020, I : Tidsskrift for Psykoterapi. februar 2020, 1, s. 6-13

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Paulus har nøglen til vor tids identitetspolitik: Anmeldelse af Troels Engberg-Pedersen: Paulus om identitet

Brinkmann, S., 9 feb. 2020, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AnmeldelseFormidling

Political caricatures in colonial Egypt: Visual representations of the people and the nation

Awad, S. H., jul. 2020, Cultural Entanglement in the Pre-Independence Arab World: Arts, Thought and Literature. Gorman, A. & Irving, S. (red.). 1 udg. I.B. Tauris

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Practice-based learning and innovation in nursing homes

Anvik, C. H., Vedeler, J. S., Wegener, C., Slettebø, Å. & Ødegård, A., 2020, I : Journal of Workplace Learning. 32, 2, s. 122-134

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Pragmatic tinkering in a high-tech elderly care facility: innovation with(in) care?

Wegener, C., 2020, (Ikke-udgivet).

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Pragmatism

Rasmussen, L. J. T. & Glăveanu, V. P., jan. 2020, The Curated Reference Collection in Neuroscience and Biobehavioral Psychology. Pergamon Press

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Prolepsis

Brescó de Luna, I. B. D., 2020, (Accepteret/In press) The Palgrave Encyclopedia of the Possible. P. Glăveanu, V. (red.). Palgrave Macmillan

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Protest Symbols

Awad, S. H. & Wagoner, B., 2020, I : Current Opinion in Psychology. 35, 35, s. 98-102 5 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Psychology as a science of life

Brinkmann, S., 2020, I : Theory & Psychology. 30, 1, s. 3-17 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Reenacting the Reconquista Myth? Some Reflections on Moros y Cristianos Festivals in Spain

Brescó de Luna, I. B. D. & van Alphen, F., 2020, (Accepteret/In press) Historical Reenactment: New ways of experiencing history. Carretero, M., Wagoner, B. & Perez-Manjarrez, E. (red.). Berghahn Books

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Research with Care: A privileged responsibility of ‘caring with’ in research

Møller, B., 2020, (Ikke-udgivet) I : Qualitative Research in Organizations and Management.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Skole-hjem-samarbejde med etniske minoritets familier

Matthiesen, N. C. L. & Ovesen, M. S., 2020, (Accepteret/In press) Aarhus: Klim.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

Stoisk uro

Brinkmann, S., 22 mar. 2020, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Studying the stream of experience at memorial sites: The subjective camera methodology

Wagoner, B., Brescó de Luna, I. B. D. & Herbig, L., 2020, (Afsendt) Courageous Methods in Cultural Psychology : Beyond the symbolic nature of language. Watzlawik, M. & Salden, S. (red.). Springer, (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

The felt sense of the other: Contours of a sensorium

Køster, A., 22 jan. 2020, I : Phenomenology and the Cognitive Sciences.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Citationer (Scopus)

The Need for Co-Responsibility for Workplace Learning in Elderly Care Training

Møller, B., 2020, (Ikke-udgivet).

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

The psychology of memorials: Steps towards a cultural-ecological methodology

Wagoner, B. & Brescó de Luna, I., 2020, (Accepteret/In press) Memory in the Wild. Wagoner, B., Bresco, I. & Zadeh, S. (red.). Information Age Publishing

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

The quest for uncertainty: Potentials for workplace learning in a practice of sharing and exploring doubt in uncertain situations

Møller, B., 2020, (Ikke-udgivet).

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

The social life of images

Awad, S. H., 20 feb. 2020, I : Visual Studies. 35, 1, s. 28-39 12 s., 35:1.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
1 Citationer (Scopus)

Uddannelse i kvalitativ metode: En refleksion over praksiserfaringer

Tanggaard, L. & Brinkmann, S., 2020, Kvalitative metoder: En grundbog. Brinkmann, S. & Tanggaard, L. (red.). 3. udg. København, s. 693-706

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review