• Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Øst

    Danmark

Publikationer 1998 2022

2018

Encounters between social work and STS

Andersen, L. B. & Birk, R., 2018, I : STS Encounters - DASTS working paper series. 10, 2, s. 1-6

Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskning

En vanskelig og kompakt bog, der vil gøre dig lykkelig: Anmeldelse af Alain Badiou: Lykke

Brinkmann, S., 21 mar. 2018, I : Politiken. s. 4 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AnmeldelseFormidling

Epidemi af stress eller individualisering?

Brinkmann, S., 23 sep. 2018, I : Politiken. s. 2 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Ethics, Cogenetic Logic, and the Foundation of Meaning

Tateo, L., dec. 2018, I : Social Epistemology Review and Reply Collective. 7, 12, s. 1-8

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
1 Citation (Scopus)

Expanding dialogical analysis across (sub-) cultural backgrounds

Jensen, M. & Guimarães, D. S., 1 dec. 2018, I : Culture & Psychology. 24, 4, s. 403-417 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Facing the Future—Making the Past: The Permanent Uncertainty of Living

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 55-64 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Uncertainty
Eros
Elaboration
Trajectory
Reader

Failure Through Success: Paradoxes of Epistemophilia

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Marsico, G. (red.). Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 489-502 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Eros
Paradox
Elaboration
Trajectory
Reader

Faren ved det terapeutiske sprog

Brinkmann, S., 21 okt. 2018, I : Politiken. s. 2 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

5 Downloads (Pure)

Fellowship as social-pedagogical treatment

Jensen, M., 2018, I : Scottish Journal of Residential Child Care. 17, 3, s. 1-21 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
pedagogical concept
social pedagogy
technical language
community
personnel

Femfaktorconsulting: Fem arbejdsprincipper for udviklingskonsulentarbejde, der skaber resultater og effekter

Molly-Søholm, T., Elmholdt, C. W., Conrad, T., Dahl, K., Nielsen, K. M., Bäckström, S. & Baandrup Nielsen, N., mar. 2018, I : Erhvervspsykologi. 16, 1, s. 4-23 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Finding the Unlovable Object Lovable: Empathy and Depression in David Foster Wallace

Frantzen, M. K., 1 sep. 2018, I : Studies in American Fiction. 45, 2, s. 259-279 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftReview (oversigtsartikel)Forskningpeer review

Five Gazes on the Border: a Collective Auto-Ethnographic Writing

Tateo, L., Espanol, A., Kullasepp, K., Marsico, G. & Palang, H., jun. 2018, I : Human Arenas. An Interdisciplinary Journal of Psychology, Culture, and Meaning. 1, 2, s. 113-133

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Flere test er ikke vejen til en styrket evalueringskultur

Tanggaard, L., 5 nov. 2018, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Åben adgang

Foreword: Enjoy the journey

Pedersen, L. T. & Wegener, C., 2018, The Nordic PhD: Surviving and Succeeding. McMaster, C., Murphy, C. & de Lasson, J. R. (red.). Peter Lang, (Survive and Succeed).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftFormidling

8 Downloads (Pure)

Formation and Psychology: The embodiment of a professional habitus of psychology students

Feilberg, C., 2018, s. 40-42. 3 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Åben adgang
Fil
psychology student
psychology
profession
student
commitment

Formål og frihed - fem pejlemærker for Fælles Mål i Folkeskolen: Rådgivningsgruppen for Fælles Mål

Keld Skovmand, Thomas Illum, Thomas Kaas, Helle Bjerg, Mette Frederiksen, Gitte Grabov, Nanna Lohman, Søren Madsen, Vibeke Post Madsen, Jeanette Sjøberg, Søren Teglskov, Peter Pannula Toft, Lise Tingleff Nielsen & Tanggaard, L., 20 jun. 2018, København: Undervisningsministeriet. 26 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportRådgivning

Åben adgang

Forord

Tanggaard, L., 2018, Nest programmet i Danmark: En tredje vej til inkluderende fællesskaber. Clasen, S. & Thomsen, K. T. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 5-6

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskningpeer review

Forord

Møhl, B., 2018, Samtalen om Sex: Karina Kehlet Lins. Schilling, M. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 7-11 4 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftUndervisning

Forældreskab, opdragelse og den samfundsmæssige udviklingsstøtte til børn og unge

Matthiesen, N. C. L., Stanek, A. H. & Szulevicz, T., 2018, I : Nordiske Udkast. nr 2, s. 1-3 3 s., Editorial.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Fra hård magt til samarbejdende magt

Fogsgaard, M. K. & Elmholdt, C. W., 2018, Sundhedsvæsenet på tværs. Falk, K. & Friis Andersen, J. (red.). 3. udg. Munksgaard , s. 255-271 17 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

176 Downloads (Pure)

From a Social Psychology of obedience and conformity to that of agency and social change

Awad, S. H., okt. 2018, Teaching Tips: A Compendium of Conference Presentations on Teaching, 2016-17. Society for the Teaching of Psychology, s. 343-345

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

Åben adgang
Fil
obedience
social psychology
conformity
social change
first-year student
1 Citation (Scopus)

From Doxastic to Epistemic: A Typology and Critique of Qualitative Interview Styles

Berner-Rodoreda, A., Bärnighausen, T., Kennedy, C., Brinkmann, S., Sarker, M., Wikler, D., Eyal, N. & McMahon, S. A., 28 nov. 2018, I : Qualitative Inquiry.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
qualitative interview
typology
interview
deliberation
equality
1 Citation (Scopus)

From the age of the crowd to the global age

Wagoner, B., 3 apr. 2018, The Psychology of Radical Social Change: From Rage to Revolution . Cambridge University Press, s. 86-99 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Funk jamming in New Orleans: Musical interaction in practice and theory

Brinck, L., 1 aug. 2018, I : International Journal of Music Education. 36, 3, s. 430-446 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

musician
interaction
Teaching
research process
dance

General psychological implications of the human capacity for grief

Brinkmann, S., 2018, I : Integrative Psychological & Behavioral Science. 52, 2, s. 177-190 14 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Grief
grief
Psychology
psychological theory
transcendental philosophy
4 Citationer (Scopus)

Grief as an extended emotion

Brinkmann, S. & Kofod, E. H., 1 jun. 2018, I : Culture & Psychology. 24, 2, s. 160-173 14 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Grundbog i psykiatri

Simonsen, E. & Møhl, B., 2018, 1072 s. Kbh : Nota, Nationalbibliotek for mennesker med læsevanskeligheder.

Publikation: AndetAndet bidragForskning

Handbook of Culture and Memory

Wagoner, B. (red.), 2018, Oxford University Press. 360 s. (Frontiers in Culture and Psychology).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

meaning of life
neurology
collective identity
collective memory
history

Har du også travlt med at lave ingenting? Boganmeldelse af Dennis Nørmark og Anders Fogh Jensen: Pseudoarbejde

Brinkmann, S., 28 apr. 2018, I : Politiken. s. 6 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AnmeldelseFormidling

Her er en ettrinsguide til, hvordan vi får bedre skoler, daginstitutioner, hospitaler og ældrepleje

Tanggaard, L., 15 jan. 2018, I : Kristeligt Dagblad.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

Åben adgang

Higher education: from intellectual asylum and fulfilling of social orders to creating arenas for scientific revolutions

Valsiner, J., 2018, Sustainable Futures for Higher Education: The making of knowledge makers. Valsiner, J., Lutsenko, A. & Antoniouk, A. (red.). Schweitz: Springer, s. 327-340 14 s. (Cultural Psychology of Education).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

5 Citationer (Scopus)

Higher Education in Focus: Insights Through the Cultural-Historical Activity Theory,

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Marsico, G. (red.). Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 363-374 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Activity Theory
Eros
Elaboration
Trajectory
Reader

History of science is for the future of science: learning through forgotten thinkers

Valsiner, J., 2018, Memories of Gustav Ichheiser: Life and Work of an Exiled Social Scientist. Joerchel, A. C. & Benetka, G. (red.). Springer, s. vi-x (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskningpeer review

321 Downloads (Pure)
Fil
psychology student
habits
profession
learning
student

How Can Psychology in Japan Become a Well-Behaving Rebel?

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Marsico, G. (red.). Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 293-318 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Psychology
Eros
Japan
Rebel
Elaboration

Husene husker

Brinkmann, S., 2018, De forladte danske hjem: Forladte steder. Kirckhoff, M. & Elhøj, J. (red.). Forladte steder, s. 114-115 2 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

Hvad kan vi gøre sammen?

Tanggaard, L., 23 apr. 2018, I : Kristeligt Dagblad.

Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

Åben adgang

Hverdagsinnovation - kompetenceudvikling ind i boksen

Wegener, C. & Lippke, L., 2018, Tæt på kompetenceudvikling. Wegener, C. & Lausch, B. (red.). Munksgaard , s. 89-98

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

Hvor blev de flyvende biler af?

Brinkmann, S., 20 maj 2018, I : Politiken. s. 2 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

Håndbog for Coaching Center AUCC

Spaten, O. M., Lausten, M., Holst, N. L., Pedersen, M. L. & Løkken, L. O., 2018, (Ikke-udgivet)

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportKompendium/lecture notesUndervisning

I activate you to affect me

Cornejo, C. (red.), Marsico, G. (red.) & Valsiner, J. (red.), 2018, Information Age Publishing. (Annals of Cultural Psychology, Bind 2).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

I activate you to affect me: Affectivating as a cultural psychological phenomenon

Cornejo, C., marsico, G. & Valsiner, J., 2018, I Activate You To Affect Me. Cornejo, C., Marsico, G. & Valsiner, J. (red.). Information Age Publishing, s. 1-10 (Annals of Cultural Psychology, Bind 2).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Ideology of Success and the Dilemma of Education Today

Tateo, L., 2018, Memories of Gustav Ichheiser: Life and Work of an Exiled Social Scientist. Joerchel, A. & Benetka, G. (red.). Springer VS, s. 157-164 (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2 Citationer (Scopus)
22 Downloads (Pure)

Image politics of the Arab uprisings

Awad, S. H. & Wagoner, B., sep. 2018, The Psychology of Radical Social Change: From Rage to Revolution. Cambridge University Press, Bind Part III - Representations of and in Revolution . s. 189-217 29 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fil

Imaginative Processes and Culture: Some Philosophical Reflections from Cultural Psychology

Tateo, L., nov. 2018, An Old Melody in a New Song. tateo, L. (red.). Springer, s. 103-113 (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Imaginative processes and the making of collective realities in national allegories

Tateo, L., maj 2018, The Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology . Valsiner, J. & Rosa, A. (red.). 2nd udg. Cambridge University Press, s. 399-423 (Cambridge Handbooks in Psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Imagining Collective Futures in time: Prolepsis and the Regimes of Historicity

Brescó, I., 2018, Imagining Collective Futures: Perspectives from Social, Cultural and Political Psychology. De Saint-Laurent, C., Obradovic, S. & Carriere, K. (red.). Palgrave Macmillan, s. 109-128

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

In Between: Creative Spaces and Detours as Part of a Researcher’s Life

Tanggaard, L., 2018, Cultivating Creativity in Methodology and Research: In Praise of Detours . Wegener, C., Meier, N. & Maslo, E. (red.). 1 udg. Schweitz: Palgrave Macmillan, Bind 1. s. 57-69 13 s. (Palgrave Studies in Creativity and Culture; Nr. 1, Bind 2).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Indledning

Tanggaard, L. & Mellon, K., 2018, Den gode studiegruppe. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 5-10 5 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingForord/Indledning/efterskriftForskning