Vidensgruppen Qualitative Studies

Publikationer

Publikationer pr. år

1978 2022

• 627 Tidsskriftartikel
• 601 Bidrag til bog/antologi
• 126 Bidrag til avis - Kommentar/debat
• 103 Bog
• 677 Mere
  • 96 Forord/Indledning/efterskrift
  • 73 Bidrag til avis - Anmeldelse
  • 70 Antologi
  • 67 Konferenceabstrakt til konference
  • 37 Paper uden forlag/tidsskrift
  • 37 Leder
  • 34 Kommentar/debat
  • 33 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 31 Konferenceabstrakt i proceeding
  • 30 Rapport
  • 29 Bidrag til avis - Kronik
  • 27 Review (oversigtsartikel)
  • 20 Ph.d.-afhandling
  • 20 Anmeldelse
  • 16 Bidrag til avis - Avisartikel
  • 14 Encyclopædiartikel
  • 10 Konferenceartikel i proceeding
  • 9 Poster
  • 6 Andet bidrag
  • 4 Lyd og/eller billed produktion (digital)
  • 4 Working paper
  • 3 Bidrag til rapport
  • 3 Letter
  • 1 Kompendium/lecture notes
  • 1 Kommentar
  • 1 Konferenceartikel i tidsskrift
  • 1 Bidrag til faglig redegørelse

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2019

  Role Differences in Healthcare: Overcoming Borders through Semiotic Skin is the Basis for Communication

  Nedergaard, J. I., jun. 2019, I : Integrative Psychological and Behavioral Science. 53, 2, s. 283-297 15 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • Semiotics
  • semiotics
  • Skin
  • Healthcare
  • Communication

• Rom Harré as a moral philosopher

  Brinkmann, S., 2019, The Second Cognitive Revolution: A Tribute to Rom Harré. Christensen, B. A. (red.). Switzerland: Springer, s. 121-130 10 s. (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Samskabelse med børn er mere end bare børneinddragelse

  Tanggaard, L., Linneberg, J. D. & Willimsen, K., 2019, I : Politiken. 1. apr. 2019

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  Åben adgang

• Seksualitet i et psykosocialt perspektiv

  Graugaard, C. & Møhl, B., 2019, Sexologi: Faglige perspektiver på seksualitet. Graugaard, C., Giraldi, A. & Møhl, B. (red.). Munksgaard , s. 103-143 40 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning

• Selvrealisering er en social proces

  Brinkmann, S., 7 nov. 2019, I : Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat

• Series Editor's Foreword: The real humanity of research

  Valsiner, J., 2019, Affective dimensions of fieldwork and ethnography. Stodulka, T., Dinkelaker, S. & Thajib, F. (red.). Springer, s. v-ix 4 s. (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

• Series Editors' Preface: How can things be ordinary?

  Valsiner, J., Cornejo, C. & Marsico, G., 2019, Ordinary Things and Their Extraordinary Meanings. Marsico, G. & Tateo, L. (red.). Information Age Publishing, s. vii-x 4 s. (Annals of Cultural Psychology; Nr. 1, Bind 3).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

• Series Editor's Preface: Shall I compare thee to a summer’s day'

  Valsiner, J., 2019, K. Komatsu- Meaning-making for living: The Emergence of the Presentational Self in Children’s Everyday Dialogues. Springer, s. v-vii 3 s. (SpringerBriefs in Theoretical Advances in Psychology).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Series Editor’s Preface: Work as a Very Strange Invention

  Valsiner, J., 2019, P. Bendassolli-- Culture work and psychology: Invitations to dialogue. Valsiner, J. (red.). Information Age Publishing, s. vii-xi 5 s. (Advances in cultural psychology).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

• Sexologi: Faglige perspektiver på seksualitet

  Graugaard, C. (red.), Giraldi, A. (red.) & Møhl, B. (red.), 2019, 1. udg. København: Munksgaard . 1035 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

• Similarities and Differences between Psychotherapy, Coaching Psychology and Coaching

  Spaten, O. M., 2019, Procedings from the 20th International Conference on Psychology and Psychological Sciences. s. 511-517

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review

• Skolens samarbejde med forældre med etnisk minoritetsbaggrund

  Matthiesen, N. C. L., 2019, I : Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen. 113, s. 62-74 13 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Social philosophy of science for the social sciences

  Valsiner, J. (red.), 2019, Springer. 295 s. (Theory and History in the Human and Social Sciences (THHSS)).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

• Socialpædagogik i forskellige former i lyset af Luhmanns teori om sociale systemer: En empirisk undersøgelse af, hvad der sker i situationer, hvor den evidensbaserede manual ikke følges

  Harbo, L. J., 2019, Aalborg Universitetsforlag. 396 s. (Aalborg Universitet. Det Humanistiske Fakultet. Ph.D.-Serien).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling

  Åben adgang

  Fil
  250 Downloads (Pure)

• Som ringe i vandet: PPR's bidrag til folkeskoleudvikling gennem Nest

  Kromann, A. & Tanggaard, L., nov. 2019, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 56, 5/6, 1.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Sosial innovasjon som situert praksis i sykehjem

  Totcheva, C. Ø., Wegener, C. & Willumsen, E., 18 jan. 2019, Innovasjon møter kommune . Holmen, K. T. & Ringholm, T. (red.). Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 103-117

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Spilder du også tiden på dit arbejde?

  Tanggaard, L., 2019, I : Kristeligt Dagblad. 14. oktober 2019

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  Åben adgang

• Stay human: Can we be human after posthumanism?

  Brinkmann, S., 1 jan. 2019, Qualitative Inquiry at a Crossroads: Political, Performative, and Methodological Reflections. Denzin, N. K. & Giardina, M. D. (red.). Routledge, s. 126-138 13 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

  • Posthumanism
  • Materialist
  • Refugees
  • Philosophy
  • Thinkers
  3 Citationer (Scopus)

• Stepped care-model kan styrke tværsektorielt samarbejde

  Jensen, C. M., Mainz, J., Beck, C. M., Larsen, T. G. & Sloth, A., 2019, I : Tidsskrift for Dansk Sundhedsvaesen (Online). 95, 3, s. 56-66 9 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  Åben adgang

• Stress and microbiota: Between biology and psychology

  Birk, R., 2019, I : Behavioral and Brain Sciences. 42, s. e65

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning › peer review

• Stress - between welfare and competition

  Szulevicz, T., Kure, L. K. & Løkken, L. O., 2019, Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. Tateo, L. (red.). Routledge, s. 41-55 15 s. (Cultural Dynamics of Social Representation).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
  2 Citationer (Scopus)

• Studying the stream of consciousness at memorial sites

  Wagoner, B. & Brescó de Luna, I., 2019.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

• Støv dannelsen af og sæt den i kendte og nye former

  Von Oettingen, A. & Tanggaard, L., okt. 2019, I : Folkeskolen.dk.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik

  Åben adgang

• Supporting the social and academic integration of first year psychology students within Higher Learning

  Feilberg, C., 6 mar. 2019, Nordic Educational Research Association - NERA 2019: Abstract Book. s. 330-331 2 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • psychology student
  • social integration
  • first-year student
  • university teacher
  • learning
  34 Downloads (Pure)

• Symbolic Universes in Time of (Post)Crisis: the future of European society

  Salvatore, S. (red.), Fini, V. (red.), Mannarini, T. (red.), Valsiner, J. (red.) & Veltri, G. A. (red.), 2019, Springer. 250 s. (Culture in policy making: The symbolic universes of social action).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

• Syv gode grunde til, at du skal se Tour de France

  Brinkmann, S., 14 jul. 2019, I : Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat

• Sådan spiller du dig til bedre ledelsesadfærd

  Elmholdt, C. W., 17 jan. 2019, I : Børsen Ledelse.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel

• Talent handler om ihærdighed, indsigt og engagement. Derfor er regeringens talentstrategi ubrugelig

  Tanggaard, L., 20 feb. 2019, I : Raeson.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik

  Åben adgang

• The Becoming and Changing of Parenthood: Immigrant and Refugee Parents’ Narratives of Learning Different Parenting Practices

  Matthiesen, N. C. L., 2019, I : Psychology & Society. 11, 1, s. 106-127 21 s., 11.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil

  • parenthood
  • refugee
  • immigrant
  • narrative
  • learning
  286 Downloads (Pure)

• The body in grief

  Brinkmann, S., 2019, I : Mortality. 24, 3, s. 290-303 14 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • Grief
  • grief
  • Emotions
  • emotion
  • Emotion
  3 Citationer (Scopus)

• The discomfort of writing in academia

  Matthiesen, N. & Wegener, C., 7 feb. 2019, Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. Tateo, L. (red.). Routledge, s. 112-125 14 s. (Cultural Dynamics of Social Representation).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• The Dynamic Display of Social Creativity: Developing the method of serial reproduction

  Wagoner, B., 2019, The Palgrave Handbook of Social Creativity Research. Lebuda, I. & Glaveanu, V. P. (red.). Palgrave Macmillan, s. 125-143 (Palgrave Studies in Creativity and Culture).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• The forgotten normativity of educational psychology practice

  Szulevicz, T., 2019, s. 246.

  Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  Åben adgang

• The journey of learning

  Tateo, L., 2 okt. 2019, I : Mind, Culture, and Activity. 26, 4, s. 371-382 12 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › peer review

  • Psychological Theory
  • Anthropology
  • Art
  • Odyssey
  • Journey
  3 Citationer (Scopus)

• The Joy of Missing Out: The Art of Self-Restraint in a World of Excess

  Brinkmann, S., 2019, Cambridge: Polity Press.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• The method of imagination

  Brown, S. G. (red.) & Tateo, L. (red.), 2019, Charlotte, NC: Information Age Publishing. (Innovations in Qualitative Research).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

• The Presence of Grief: Research-Based Art and Arts-Based Research on Grief

  Brinkmann, S., Brescó, I., Kofod, E. H., Køster, A., Overvad, A. T., Petersen, A., Suhr, A., Tateo, L., Wagoner, B. & Winther-Lindqvist, D., 2019, I : Qualitative Inquiry. 25, 9-10, s. 915-924 10 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • grief
  • art
  • avant-garde
  • artist
  • performance
  3 Citationer (Scopus)

• Therapists’ Personal Experiences in Their Work with Clients Who Have Sexually Offended Against Children: A Phenomenological Study

  Bach, M. H. & Demuth, C., 3 okt. 2019, I : Journal of Child Sexual Abuse. 28, 7, s. 799-818 20 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  • Child
  • Occupational Stress
  • Norway
  • Interviews
  • Population
  2 Citationer (Scopus)

• The Theoretical and Methodological Framework. Semiotic Cultural Psychology, Symbolic Universes and Lines of Semiotic Forces

  Salvatore, S., Valsiner, J. & Veltri, G. A., 2019, Symbolic Universes in Time of (Post)Crisis: the future of European societies. Springer, s. 25-49 (Culture in policy making: The symbolic universes of social action).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Tillykke med friheden, men husk at livet handler om andet og mere end dig selv

  Brinkmann, S., 23 jun. 2019, I : Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat

• Transitioning from Play to Learning: playfulness as a resource in children's transition

  Cavada-Hrepich, P., 2019, Children's Transitions in everyday Life and Institutions. Hedegaard, M. & Fleer, M. (red.). Great Britain: Bloomsbury Academic, s. 95-121

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Tværgående ledelse

  Elmholdt, C. W., 2019, (Accepteret/In press) Offentlig Leadership Pipeline 2.0. Thy Grøn, R., Nielsen, K. M., Molly-Søholm, T. & Dahl, K. (red.). Dansk Psykologisk Forlag, 20 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

• Unges problematiske liv: Mellem stress, synliggørelse og sygeliggørelse

  Brinkmann, S., 2019, I : Dansk Noter. 2019, 1, s. 34-38 5 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

• Unges sorg: en fænomenologisk undersøgelse af teenagere der mister en forælder

  Spaten, O. M., 2019, I : Psyke & Logos. 40, 1, s. 16-37

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Vi er alle sammen individer!

  Brinkmann, S., 20 apr. 2019, I : Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Anmeldelse

• Vi har glemt koden til at få adgang til et meningsfuldt liv

  Tanggaard, L., 27 maj 2019, I : Kristeligt Dagblad.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel

  Åben adgang

• Vi kan ikke blive os selv uden andre

  Tanggaard, L., 18 mar. 2019, I : Kristeligt Dagblad. 18. marts 2019

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

  Åben adgang

• Vilkårene for den kvalitative iagttager: i et nutidigt perspektiv

  Feilberg, C., 2019, Kvalitative iagttagelser: at forstå, undersøge og udrede mennesker på et eksistentiel-fænomenologisk grundlag. Feilberg, C. & Maul, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 259-289 (Skriftserie om eksistentiel fænomenologi).

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

• Vi må vænne os til at mene, at konservatismen er blevet progressiv

  Brinkmann, S., 4 aug. 2019, I : Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat

• Vi troløse tror også på noget

  Brinkmann, S., 13 jan. 2019, I : Politiken.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat