Vidensgruppen Qualitative Studies

  • Kroghstræde 3

    9220 Aalborg Øst

    Danmark

Publikationer 1998 2022

2018

Opdragelse: Mellem autonomi og autoritet

Matthiesen, N. C. L., 2018, I : Nordiske Udkast. 2, s. 38-60 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

9 Downloads (Pure)

Open Writing: The Missing Link? Exploring academic writing in the open-science era

Meier, N., Wegener, C. & Elmholdt, K. T., 2018, I : Nordicom Information. 40, 1, s. 33-38 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil
1 Citation (Scopus)

Pathways to life course changes: Introducing the concept of Avenues of Directive Meaning

Lyra, M. C. D. P., Valério, T. A. D. M. & Wagoner, B., 1 dec. 2018, I : Culture and Psychology. 24, 4, s. 443-459 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Psychology
human being
Direction compound

Personel and life-coaching psychology

Spaten, O. M., nov. 2018, Handbook of Coaching Psychology: A Guide for Practitioners. Palmer, S. & Whybrow, A. (red.). 2 udg. Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

coaching
psychology
meaning of life
coach
Values

Power in online leadership

Fogsgaard, M. K., Elmholdt, C. W. & Lindekilde, R., 2018, Online Collaboration and Communication in Contemporary Organizations. Kolbæk, D. (red.). IGI global, s. 139-159 16 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Principios para una psicologia social del pensamiento: Polifasia cognitive en las obras de Bartlett and Moscovici

Wagoner, B., 2018, La comprensión del conocimiento social y moral: Representaciones sociales, desarrollo cognitivo y relaciones inter-grupales. Libreria Paidos

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Professor: Respekt for lærernes faglighed skal få eleverne i mål

Tanggaard, L., 23 maj 2018, I : Altinget.dk.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Avisartikel › Formidling

Professor i psykologi: Bryd dine vaner i ferien.

Tanggaard, L., 3 jul. 2018, I : Kristeligt Dagblad.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

Åben adgang

Psychodynamic: Therapy, Coaching and Coaching Psychology interface

Dalsgaard, L. H., Holst, N. L., Jensen, T. R. & Spaten, O. M., 19 dec. 2018, I : Coaching Psykologi - The Danish Journal of Coaching Psychology. 7, 1, s. 17-26 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Psychology
Therapeutics
Mentoring
6 Citationer (Scopus)

Psychologists in (Neoliberal) Schools – What Kind of Marriage?

Szulevicz, T., 1 sep. 2018, I : Integrative Psychological and Behavioral Science. 52, 3, s. 366-376 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

school psychologist
Marriage
neoliberalism
psychologist
marriage

Psykologens grunduddannelse som fundament for PPR-arbejdet

Szulevicz, T., 2018, Fremtidens krav til psykologer i PPR. København: Dansk Psykologforening

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Åben adgang

Psykologiens rolle i medikaliseringen av sorg

Kofod, E. H. & Snedker Boman, B., 2018, I : Omsorg. 3, s. 53-57 4 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Pædagogisk psykologi - en grundbog

Nielsen, K. & Tanggaard, L., 2018, 2 udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur. 314 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

63 Downloads (Pure)

Rebelling against entrepreneurship education: a phronetic approach

Bidragets oversatte titel: Oprør mod entreprenørskabsundervisning: en fronetisk tilgangJensen, S. M. E., 2018, Aalborg Universitetsforlag. 112 s. (Aalborg Universitet. Det Humanistiske Fakultet. Ph.D.-Serien).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

Åben adgang
Fil

Reconstructiong the Affordance Concept: Semiotic Mediation of Immediacy

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 79-96 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Eros
Mediation
Immediacy
Affordances
Elaboration

Relative Symmetries in Dialogical relations

Valsiner, J., 2018, Alterity, Values, and Socialization: Human Development Within Educational Contexts. Branco, A. U. & Lopes-de-Oliveira, M. C. (red.). Springer, s. v-vii (Cultural Psychology of Education; Nr. 6).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

Reparation af supervisionsalliancen - resultater fra en dansk undersøgelse

Hedegaard, A. E., 7 feb. 2018, I : Psyke & Logos. 38, 2, s. 52-68

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Replik til Klaus Pedersen

Brinkmann, S. & Petersen, A., 28 feb. 2018, I : Information. s. 18 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

Revitaliseret mesterlære som efteruddannelsesstrategi

Tanggaard, L., 2018, Tæt på kompetenceudvikling. Wegener, C. & Lausch, B. (red.). 1 udg. København: Munksgaard , Bind 1. s. 65-76 11 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Samskabelse er det nye sort

Tanggaard, L., 2018, Ledelse og samskabelse i den offentlige sektor. Fogsgaard, M. K. & Jongh, M. D. (red.). 1 udg. København: Dansk Psykologisk Forlag, s. 10-15 5 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Samskabelse som læringsbaseret forandringspraksis: Når udvikling i organisationer kræver læring og ikke udelukkende styring

Knudsen, T. & Møller, B., 2018, I : Lederliv.dk. 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Samtaler med unge universitetsstuderende

Spaten, O. M. & Holst, N. L., 12 dec. 2018, I : Coaching Psykologi - The Danish Journal of Coaching Psychology. 7, 1, s. 51-59

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Sansen for skole trækker man ikke i en automat

Tanggaard, L., 19 jun. 2018, I : Fyens Stiftstidende.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kronik › Formidling

Åben adgang

Science of Psychology Today: Future Horizons

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 25-47 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Psychology
Eros
Elaboration
Trajectory
Reader

"Selvom det ikke er nyt, så er det alligevel heller ikke det samme"

Wegener, C., 2018, At begribe og gøre : Innovation og entreprenørskab i et professionsperspektiv. Sprogøe, J., Davidsen, H. M. & Boelsmand, J. (red.). Frydenlund Academic, s. 297-312

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Selvskade - den skjulte lidelse

Møhl, B. & Rubæk, L., 2018, I : iPraksis. 5, 2, s. 34-38 5 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Series editor's preface: “The mind has no breakfast”… but we have a new theory

Valsiner, J., 2018, Persons and their minds . Brinkmann, S. (red.). Routledge, s. ix-xi

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

Sincere Desires for Improvements in the Globalizing World

Valsiner, J., 2018, Cultural Psychology of Intervention in the Globalized World. Schliewe, S., Chaudhary, N. & Marsico, G. (red.). Charlotte, NC, USA: Information Age Publishing, s. ix-xii (Advances in cultural psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

Situerede perspektiver på motivation, identitet, læring og dannelse

Pedersen, L. T., aug. 2018, Elevens læring og dannelse: Fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse. Pjengaard, S. (red.). 1 udg. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, Bind 1. s. 199-220 21 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Skin as a Communicative Boundary: Semiotic Dialogue in Danish Healthcare System

Nedergaard, J. I., 2018, (Aalborg Universitet. Det Humanistiske Fakultet. Ph.D.-Serien).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

Skitserne til et læringsbegreb af relevans for den empiriske dannelsesforskning i skolen

Tanggaard, L., mar. 2018, Empirisk dannelsesforskning: Mellem teori, empiri og praksis. Von Oettingen, A. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, Bind 1. s. 157-182 26 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Skolens formål er ikke kun to kartoner læring og fem poser trivsel

Tanggaard, L., 16 apr. 2018, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

Åben adgang

Sociocultural Psychology on the Move

Rosa, A. & Valsiner, J., 2018, The Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology . Rosa, A. & Valsiner, J. (red.). 2 udg. Cambridge (UK): Cambridge University Press, Bind 1. s. 3-10

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review

psychology
education

Sorg kan måske deles, men ikke uddelegeres

Kofod, E. H., 21 mar. 2018, I : Politiken.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

Standpoints: 10 old ideas in a new world

Brinkmann, S., 2018, Cambridge, UK: Polity Press. 160 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

Staying on Topic: Doing Research Between Improvisation and Systematisation

de Saint-Laurent, C., 2018, Cultivating Creativity in Methodology and research: In Praise of Detours. Wegener, C., Meier, N. & Maslo, E. (red.). 1 udg. Palgrave Macmillan, Bind 1. s. 143-152 9 s. (Palgrave Studies in Creativity and Culture).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

1 Citation (Scopus)

Structuring the self: Moral implications of getting an ADHD diagnosis

Nielsen, M., 20 okt. 2018, I : Ethnos. 83, 5, s. 892-908 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

ADHD
moral judgement
adulthood
Attention Deficit Hyperactivity Disorder
experiment
1 Citation (Scopus)

Studying the Intentionality of Human Being: Through the Elementary Meaning of Lived Experience

Feilberg, C., Norlyk, A. & Keller, K. D., 16 okt. 2018, I : Journal of Phenomenological Psychology. 49, 2, s. 214-246 33 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Qualitative Research
Life Change Events
Research Personnel
Psychology
Health

Supervisors forskellige roller ved supervision af noviceterapeuter

Petersen, B., 7 feb. 2018, I : Psyke & Logos. 38, 2, s. 31-51

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Sustainable Futures for Higher Education: The Making of Knowledge Makers

Valsiner, J. (red.), Lutsenko, A. (red.) & Antoniouk, A. V. (red.), 2018, Cham, Switzerland: Springer VS. (Cultural Psychology of Education).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

Svend Brinkmann: Sorgen er ikke et særligt kristent fænomen

Brinkmann, S., 13 dec. 2018, I : Kristeligt Dagblad. s. 10 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

10 Citationer (Scopus)
60 Downloads (Pure)

Symbolic universes between present and future of Europe: First results of the map of European societies’ cultural milieu

Bidragets oversatte titel: Symboliske universer imellem Europas nutid og fremtid: De første resultater fra kortet over det europæiske samfundenes kulturmiljøSalvatore, S., Fini, V., Mannarini, T., Veltri, G. A., Avdi, E., Battaglia, F., Castro-Tejerina, J., Ciavolino, E., Cremaschi, M., Kadianaki, I., Kharlamov, N., Krasteva, A., Kullasepp, K., Matsopoulos, A., Meschiari, C., Mossi, P., Psinas, P., Redd, R., Rochira, A., Santarpia, A. & 4 flere, Sammut, G., Valsiner, J., Valmorbida, A. & Re.Cri.Re. Consortium, 1 jan. 2018, I : P L o S One. 13, 1, s. e0189885 33 s., e0189885.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil
Semiotics
Cluster analysis
questionnaires
Estonia
Greece

Tabet af de indre stemmer

Brinkmann, S., 1 jul. 2018, I : Politiken. s. 2 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling

Temporal Integration of Structures Within the Dialogical Self

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 147-162 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Eros
Dialogical Self
Elaboration
Trajectory
Reader

Tensegrity as existential condition: the inherent ambivalence of development

Tateo, L., 2018, Trans-Generational Family Relations: Investigating Ambivalences. Albert, I., Abbey, E. & Valsiner, J. (red.). Charlotte: Information Age Publishing, s. 3-20 (Perspectives on Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

The Bare Back: Dialogical Self in Action

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Marsico, G. (red.). Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 199-216 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Eros
Dialogical Self
Elaboration
Trajectory
Reader

The body of knowledge: the allegorical personification in Positivism

Tateo, L., 2018, I : Civilization. Special issue 2017, s. 140-148

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

The Cambridge handbook of sociocultural psychology

Rosa, A. (red.) & Valsiner, J. (red.), 2018, 2. edition udg. Cambridge: Cambridge University Press. 671 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

cultural psychology
human relations
psychologist
sociologist
purchase

The carer and the cared: A cultural-psychological elaboration

Valsiner, J., 2018, Cultures of Care in Aging. Boll, T., Ferring, D. & Valsiner, J. (red.). Charlotte, NC: Information Age Publishing, s. 149-159 (Advances in cultural psychology).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

1 Citation (Scopus)

The Concept of Attractor: How Dynamic Systems Theory Deals with Future

Valsiner, J., 2018, Beyond the Mind: Cultural Dynamics of the Psyche. Charlotte (NC): Information Age Publishing, s. 97-114 (Advances in Cultural Psychology: Constructing Human Development).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Attractor
Eros
Dynamic Systems
Systems Theory
Elaboration