VILD - Visual studies and learning design research (VILD Research Center)

Publikationer

Publikationer pr. år 2011 2022 2023 2024 2024

• 14 Tidsskriftartikel
• 12 Konferenceabstrakt til konference
• 8 Bidrag til bog/antologi
• 6 Rapport
• 22 Mere
  • 6 Lyd og/eller billed produktion (digital)
  • 4 Konferenceartikel i proceeding
  • 3 Bog
  • 2 Antologi
  • 2 Forord/Indledning/efterskrift
  • 2 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 1 Leder
  • 1 Bidrag til faglig redegørelse
  • 1 Ph.d.-afhandling

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2024

  Reformulating the institutionalised role of student teachers through playful approaches to learning: A design-based research study of student teachers’ embodied playful presence in learning situations

  Bidragets oversatte titel: Reformulering af lærerstuderendes institutionaliserede rolle gennem legende tilgange til læring: Et designbaseret forskningsstudie af lærerstuderendes kropslige legende tilstedeværelse i læringssituationerHändel, V. D., 2024, Aalborg University Open Publishing. 211 s.

  Publikation: Ph.d.-afhandling

  Åben adgang

  Fil
  77 Downloads (Pure)