Projekter pr. år
Fingerprint Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 29 Lignende profiler
engineering
Samfundsvidenskab
employee
Samfundsvidenskab
education
Samfundsvidenskab
learning
Samfundsvidenskab
manager
Samfundsvidenskab
engineer
Samfundsvidenskab
European Social Fund
Samfundsvidenskab
innovation capacity
Samfundsvidenskab
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter 2004 2021
A-Step: Attracting diverSe Talent to the Engineering Professions of 2030
01/09/2018 → 31/08/2021
Projekter: Projekt › Forskning
STEM - Skills and Competences for The New Generation of Nordic Engineers (Nordic engineers)
01/09/2018 → 01/09/2021
Projekter: Projekt › Forskning
EEIS-HEA: Enhancing Entrepreneurship, Innovation and Sustainability in Higher Education in Africa
Smink, C. K., Dahms, M. L. & Nørgaard, B.
15/10/2017 → 14/10/2020
Projekter: Projekt › Forskning
ALTEF: Workplace Integrated learning for Technical Experts with a Vocational Background
01/09/2017 → 31/08/2019
Projekter: Projekt › Forskning
Labour 4.0 - Kompetencer til fremtidens industri
Wæhrens, B. V., Lassen, A. H., Kolmos, A. & Nørgaard, B.
01/01/2017 → 31/10/2017
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer 2004 2020
Becoming a High-Performance Study Team: Required Group Dynamics and Motivational Strategies
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Demotiverede studerende 2018: Hjemmeside om forskellige case videoer om demotiverede studerende
Bøgelund, P., Nørgaard, B. & Feilberg, C., 2019Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
First-year engineering students’ perception of what makes a good study day
Bøgelund, P. & Nørgaard, B., 2019, (Accepteret/In press) Proceedings of the 47th Annual SEFI conference. Complexity is the new normal.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
Implementing Real-Life Engineering Problems as a Means of Learning in PartTime Engineering Master’s Programmes
Nørgaard, B., 2019, Industry Integrated Engineering and Computing Education: Advances, Cases, Frameworks, and Toolkits for Implementation. Abdulwahed, M., Bouras, A. & Veillard, L. (red.). Switzerland: Springer, s. 41-52 12 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
1
Citation
(Scopus)
Implications of Facilitated Work-Based Learning Implemented as an Approach to Continuing Engineering Education
Nørgaard, B., 2019, I : European Journal of Engineering Education. 44, 4, s. 629-642 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Engineering education
engineering
learning
Industry
education
Aktiviteter 2016 2016
- 2 Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende
15TH World Conference on Continuing Engineering Education
Bente Nørgaard (Deltager)17 maj 2016 → 20 maj 2016
Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende
15th World Conference of International Association of Continuing Engineering Education
Bente Nørgaard (Deltager)maj 2016
Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende