Kenneth Mølbjerg Jørgensen

Professor

  • Fibigerstræde 2, 44

    9220 Aalborg Ø

    Danmark

19972021
Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Publikationer 1997 2019

2019

Affective subjectivation in the precarious neoliberal academia

Duenas, P. X. V., Jørgensen, K. M. & Brunila, K., jan. 2019, Resisting Neoliberalism in Higher Education: Seeing through the Cracks. Bottrell, D. & Manathunga, C. (red.). London: Palgrave Macmillan, Bind 1. s. 135 154 s. (Critical University Studies Series).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

subjectivation
ambivalence
manager
violence
anxiety

A terrestrial ethics of storymaking for sustainable enterprise

Jørgensen, K. M., Svane, M. & Boje, D. M., 31 maj 2019, (Under udarbejdelse) I : Journal of Business Ethics.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

A ‘storytelling science’ approach making the eco-business modeling turn

Boje, D. & Jørgensen, K. M., sep. 2019, (Afsendt) I : Journal of Business Models.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Digitalization and the enactment of school practices

Jørgensen, K. M., Bager, A. S., Holmgreen, L-L. & Löwstedt, J., 1 jan. 2019.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Digitalization and the enactment of teaching in schools: a storymaking methodology

Jørgensen, K. M., Bager, A. S., Holmgreen, L-L. & Löwstedt, J., 2019, (Under udarbejdelse) I : Organization Studies. Special issue on Technology and Organization

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Enacting the entrepreneurial self - A dispositional analysis of public-private innovation

Abildgaard, A. & Jørgensen, K. M., 2019, (Afsendt) Academy of Management Proceedings 2019. s. 1-36 36 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

Entrepreneurship as practice of control in the neoliberal economy

Jørgensen, K. M., Svane, M. S. & Bager, A. S., 2019, (Under udarbejdelse) Against Entrepreneurship and innovatioin. Örtenblad, A. R. (red.).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Hannah Arendt and the ethics of the commons: The politics of storytelling in the plastic economy

Jørgensen, K. M., Bager, A. S., Svane, M. S. & Boje, D. M., 2019, (Afsendt) I : Organization. Special issue on:Theoretical Perspectives on Organizations and Organizing in a Post-Growth Era

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Storytelling and power: an Arendtian account of subjectivity in organizations

Jørgensen, K. M., okt. 2019, (Afsendt) I : Organization. 30 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Ecology
Subjectivity
Storytelling
World Wide Web
Power relations

Storytelling sustainability in problem-based learning

Jørgensen, K. M. & Boje, D. M., sep. 2019, (Accepteret/In press) Populism in Higher Education Curriculum Development - Problem Based Learning as a Mitigating Response. Turcan, R. V. & Reilly, J. P. (red.). Palgrave MacMillan

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

The Learning Organization: Critical analysis and future directions

Jørgensen, K. M., Hsu, S. & Hansen, L. H., 2019, (Accepteret/In press) The Oxford Handbook of The Learning Organization. Örtenblad, A. (red.). 1 udg. New York: Oxford University Press

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

The politics of space: An Arendtian Framework for Leadership development

Jørgensen, K. M., jan. 2019, I : Cuadernos de Administración.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

The story maker: Reflexive resistance to the performative university

Jørgensen, K. M., Boje, D. M., Svane, M. S., Bager, A. S. & Larsen, J., 1 mar. 2019, (Afsendt) I : Management Learning. Special issue on ‘Targets and terror’ in Academia: Implications for Learning in Business and Management Contexts.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Concretes
Capitalization

The university as a public space: The right to the university

Jørgensen, K. M., 2019, (Accepteret/In press) Humanistic Values From An Academic Community Perspective. Stachowich-Stanusch, A., Lewis, A. & Stanusch, N. (red.). Information Age Publishing

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Working for the big bad wolf - commentary

Jørgensen, K. M., 10 maj 2019, Complex situations in coaching: a critical case-based approach. Louis, D. & Fatien Diochon, P. (red.). Routledge

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2018

Against professionalizing leadership: the roles of self-formation and practical wisdom in leadership

Jørgensen, K. M. & Svane, M. S., 2018, Professionalizing Leadership: Debating Education, Certification and Practice. Örtenblad, A. R. (red.). Palgrave Macmillan, s. 141-160 11 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Bachelor programs in leadership: the beginning of a profession

Gjerding, A. N., Jørgensen, K. M., Nielsen, R. N. & Rasmussen, J. G., 2018, Professionalizing Leadership: Debating Education, Certification and Practice. Palgrave Macmillan, s. 361-367 7 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Bæredygtige regioner: – fortællinger om muligheder og forretningsstra-tegier indenfor genanvendelse af plast

Jørgensen, K. M. & Svane, M. S., 2018, (Afsendt) Det 21. århundrede (Arbejdstitel).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Creative coaching in the organizational space of appearance

Jørgensen, K. M. & Diochon, P. F., mar. 2018, Organizing for Resilience: Scholarship in unsettled times. s. 1 15 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

Ethics Perspective on Entrepreneurship

Bidragets oversatte titel: Etik i iværksætteri : Handling og ansvarlighed i iværksætteres sårbare liv Bager, A. S., Svane, M. S. & Jørgensen, K. M., 24 aug. 2018, The Palgrave Handbook of Multidisciplinary Perspectives on Entrepreneurship. Turcan, R. V. & Fraser, N. M. (red.). Palgrave Macmillan, s. 457-477 (Palgrave Handbook of Multidisciplinary Perspectives on Entrepreneurship).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

15 Downloads (Pure)

Frihed, samarbejde og læring

Jørgensen, K. M. & Svane, M. S., feb. 2018, Bevægelse i tiden tilstedeværelse i nuet: Festskrift til Jørgen Gulddahl Rasmussen. Gjerding, A. N., Larsen, M. V. & Seemann, J. (red.). 1 udg. Aalborg Universitetsforlag, Bind 1. s. 61-65 5 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiFormidling

Fil

How Does Organisational Culture Influence the Process of Change Towards PBL?

Nunez, H. C., Coto, M. & Jørgensen, K. M., 2018, I : Journal of Problem Based Learning in Higher Education. 6, 2, s. 32-57

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
organizational culture
learning
Group
organizational change
educational institution
2 Citationer (Scopus)

Spaces of performance: a storytelling approach to learning in higher education

Jørgensen, K. M., nov. 2018, I : Learning Organization. 25, 6, s. 410-421 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

learning
performance
education
learning organization
Storytelling

Stories, Action and Ethics in Management Education

Jørgensen, K. M., 2018, Fostering Sustainability by Management Education. Stachowich-Stanusch, A. & Amann, W. (red.). Charlotte, NC: Information Age Publishing, s. 173-191 18 s. (Contemporary Perspectives in Corporate Social Performance and Policy).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

moral philosophy
management
education
student
coaching

Towards an ethics of freedom: The Politics of Storytelling in Organizations

Jørgensen, K. M., aug. 2018, I : Academy of Management Proceedings. 2018, 1

Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikel i tidsskriftForskningpeer review

Storytelling
Plurality
2017

Entanglements of Storytelling and Power in the Enactment of Organizational Subjectivity

Jørgensen, K. M., 2017, Academy of Management Annual Meeting proceedings. Academy of Management, 39 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

Stories, actions and ethics in organizations

Jørgensen, K. M., jun. 2017. 20 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftPaper uden forlag/tidsskriftForskningpeer review

95 Downloads (Pure)

Vibrant power, vibrant subjectivities: A storytelling approach to the study of power in education

Jørgensen, K. M., apr. 2017, I : Educação Unisinos. 21, 1, s. 21-30 10 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
subjectivity
education
history

“The art of impact: Stories that make a difference

Jørgensen, K. M., 2017, Building our stories: Co-creating tourism futures in research, practice and education. Dredge, D. & Gyimóthy, S. (red.). Tourism Education Future Initiatives (TEFI), s. 6 1 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2016

Dialogue and governmentality-in-action: A discourse analysis of a leadership forum

Bager, A. S., Jørgensen, K. M. & Raudaskoski, P. L., 2016, Studies of Discourse and Governmentality: New perspectives and methods. McIlvenny, P., Klausen, J. Z. & Lindegaard, L. B. (red.). John Benjamins Publishing Company, s. 209-234 26 s. (Discourse Approaches to Politics, Society and Culture, Bind 66).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fortællinger, magt og etik i organisationer

Jørgensen, K. M., 2016, Organisatorisk dannelse: etiske perspektiver på organisatorisk læring. Keller, K. D. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 333-360 28 s. (Skriftserien Organisatorisk læring og ledelse).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Fortællinger og historier i organisatoriske læringsprojekter

Molly, A. & Jørgensen, K. M., 2016, Narrativ forskning: Tilgange og metoder. Bo, I. G., Christensen, A-D. & Thomsen, T. L. (red.). 1 udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 129-148 19 s. (Sociologi; Nr. 11).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2015

Doing organizational ethnography: Movement, relations, agency

Jørgensen, K. M., Henriksen, L. B. & Dembek, A., 2015, I : Tamara: Journal for Critical Organization Inquiry. 13, 3, s. 1-4 4 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Åben adgang
Åben adgang

Organizational Learning in Regional Development Projects

Jørgensen, K. M. & Thomassen, A. O., 2015, Global Growth Agendas: Regions, Institutions and Sustainability - Piacenza, Italy : Regional Studies Association Annual Conference 2015.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceabstrakt i proceedingForskningpeer review

2014
5 Citationer (Scopus)

Artisan Storytelling and Management Dispositifs

Jørgensen, K. M. & Klee, N., 2014, Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power. Jørgensen, K. M. & Largacha-Martinez, C. (red.). 1 udg. Hauppauge, NY: Nova Science Publishers, Bind 1. s. 15-34 20 s. (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang

Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power

Jørgensen, K. M. & Largarcha-Martinez, C., 2014, Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power. Jørgensen, K. M. & Largarcha-Martinez, C. (red.). 1 udg. Hauppauge, NY: Nova Science Publishers, Bind 1. s. 1-15 15 s. (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power

Jørgensen, K. M. (red.) & Largarcha-Martinez, C. (red.), 2014, 1 udg. Hauppauge, NY: Nova Science Publishers. 335 s. (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

sustainability
narrative
organizational development
community development
development strategy

Critical Narrative Inquiry - Storytelling, Sustainability and Power

Jørgensen, K. M. & Largacha-Martinez, C., 1 apr. 2014, Critical Narrative Inquiry - Storytelling, Sustainability and Power. Nova Science Publishers, s. 1-14 14 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

sustainability
narrative
organization
4 Citationer (Scopus)

Critical Narrative Inquiry - Storytelling, Sustainability and Power

Jørgensen, K. M. & Largacha-Martinez, C., 1 apr. 2014, Nova Science Publishers. 335 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningpeer review

sustainability
narrative
organizational development
community development
development strategy

Friendship as a way of living: Deconstruction and Quantum Storytelling

Boje, D. M. & Jørgensen, K. M., 2014, I : Tamara: Journal for Critical Organization Inquiry. 12, 4, s. 33-57 22 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang

Material storytelling: Learning as intra-active becoming

Jørgensen, K. M. & Strand, A. M. C., 2014, Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power. Jørgensen, K. M. & Largarcha-Martinez, C. (red.). Nova Science Publishers, s. 53-72 20 s. (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Åben adgang
8 Citationer (Scopus)

Material Storytelling - Learning as Intra-Active Becoming

Jørgensen, K. M. & Strand, A. M. C., 1 apr. 2014, Critical Narrative Inquiry - Storytelling, Sustainability and Power. Nova Science Publishers, s. 53-72 20 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

learning organization
learning
written language
methodology
reflexivity
2 Citationer (Scopus)

Storytelling and the Development of the Self: Learning Collaborative Negotiation Skills

Jørgensen, K. M. & Canal, M., 2014, Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power. Jørgensen, K. M. & Largarcha-Martinez, C. (red.). Hauppauge, NY: Nova Science Publishers, Bind 1. s. 159-176 18 s. (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

1 Citation (Scopus)

Strategic Storytelling and Identity (Re)configuration in a Small Start-up Company

Thomassen, A. O., Jørgensen, K. M. & Klee, N., 2014, Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power. Jørgensen, K. M. & Largacha-Martinez, C. (red.). Nova Science Publishers, s. 177-196 (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

1 Citation (Scopus)

The Multivoiced Classroom: A Storytelling Ethics Approach to Management Education

Jørgensen, K. M., Klee, N. & Canal, M., 2014, Critical Narrative Inquiry: Storytelling, Sustainability and Power. Jørgensen, K. M. & Largarcha-Martinez, C. (red.). 1 udg. Hauppauge, NY: Nova Science Publishers, Bind 1. s. 217-228 12 s. (Contemporary Cultural Studies).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

2013
6 Citationer (Scopus)

Towards a Postcolonial-storytelling Theory of Management and Organisation

Jorgensen, K., Strand, A. & Boje, D., 1 mar. 2013, I : Philosophy of Management. 12, 1, s. 43-66 24 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2565 Downloads (Pure)

Towards a Postcolonial-storytelling Theory of Management and Organization

Jørgensen, K. M., Strand, A. M. C. & Boje, D., 2013, I : Philosophy of Management. 12, 1, s. 43-66 24 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
2012
3 Citationer (Scopus)

A postcolonial storytelling theory of organizational learning: Schools as storytelling organizations

Jørgensen, K. M. & Strand, A. M. C., 2012, Education Leadership, Management and Governance in South Africa. Chikoko, V. & Mølbjerg Jørgensen, K. (red.). Nova Science Publishers, s. 15-30 15 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review