Projekter pr. år
Personlig profil
Keywords
- Pædagogik og Læring
- PBL
- Uddannelse
- efteruddannelse
- forskning og udvikling i universitets- og erhvervspædagogik
- Ingeniørdidaktik
- kvalifikations- og kompetenceudvikling
- problem baseret læring
- samspil imellem uddannelse , forskning og erhverv
- universitetsuddannelser
- Problembaseret Læring
- PBL
Fingerprint Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 35 Lignende profiler
engineering
Samfundsvidenskab
education
Samfundsvidenskab
learning
Samfundsvidenskab
staff
Samfundsvidenskab
student
Samfundsvidenskab
engineer
Samfundsvidenskab
curriculum
Samfundsvidenskab
employability
Samfundsvidenskab
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter 2000 2021
Designing, Participation, and Facilitation of Problem and Project-Based Learning
01/03/2018 → 31/12/2021
Projekter: Projekt › Forskning
PBL Future
Kolmos, A., Ryberg, T., Stentoft, D., Andreasen, L. B., Kofoed, L. B., Otrel-Cass, K., Clausen, N. R., Bertel, L. B., Velmurugan, G. (., Sørensen, M. T., Boelt, A. M., Bruun-Pedersen, J. R., Kristensen, N. S., Scholkmann, A., Tretow-Fish, T. A. B., Lolle, E. L. & Christensen, L. L.
01/11/2017 → 01/11/2020
Projekter: Projekt › Forskning
Labour 4.0 - Kompetencer til fremtidens industri
Wæhrens, B. V., Lassen, A. H., Kolmos, A. & Nørgaard, B.
01/01/2017 → 31/10/2017
Projekter: Projekt › Forskning
Retention and Drop out amongst 1 year bachelor students at the Faculty for Engineering and Science
Bøgelund, P., Kolmos, A., Bylov, S. M. & Guerra, A. O. P. D. C.
01/08/2015 → 01/07/2016
Projekter: Projekt › Forskning
PROCEED-2-WORK: PROCEED-2-WORK
Kolmos, A., Bylov, S. M. & Holgaard, J. E.
01/04/2015 → 31/10/2017
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer 1988 2019
Innovating Problem and Project Based Learning Using a Modified Version of MOOCs
Ryberg, T., Davidsen, J. & Kolmos, A., mar. 2019, The Impact of MOOCs on Online Education in Malaysia and Beyond. Ally, M., Embi, M. A. & Norman, H. (red.). New York: Routledge, s. 47-59 (Routledge Research in Education).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Learning and Assessing Problem‐Based Learning at Aalborg University: A Case Study
Kolmos, A., Bøgelund, P. & Spliid, C. M., 2019, The Wiley Handbook of Problem-Based Learning. Moallem, M., Hung, W. & Dabbagh, N. (red.). 1 udg. Wiley-Blackwell, s. 437-458 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
7th International Research Symposium on PBL: Innovation, PBL and Competences in Engineering Education
Sunyu, W. (red.), Kolmos, A. (red.), Guerra, A. (red.) & Weifeng, Q. (red.), 2018, Aalborg Universitetsforlag. 615 s. (International Research Symposium on PBL).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
Åben adgang
Fil
engineering
innovation
education
A bottom-up strategy for establishment of EER in three Nordic countries: the role of networks
Edström, K., Kolmos, A., Malmi, L., Bernhard, J. & Andersson, P., 2018, I : European Journal of Engineering Education. 43, 2, s. 219-234Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Active Learning On-Line: a challenge explored
Velmurugan, G., Dahms, M. L., Holgaard, J. E., Kolmos, A. & Ryberg, T., 1 jan. 2018, Proceedings of the PAEE/ALE’2018, 10th International Symposium Project Approaches in Engineering Education, PAEE, and 15th Workshop on Active Learning in Engineering Education, ALE, 28 February-2 March 2018, Brasilia, Brazil. University of Minho, Bind 8. s. 223-231 9 s. (International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE), Bind 8).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
Åben adgang
learning
electricity supply
classroom
Teaching
learning theory
Aktiviteter 2004 2008
European Society for Engineering Education (Ekstern organisation)
Anette Kolmos (Medlem)1 okt. 2008 → 1 okt. 2009
Aktivitet: Medlemskab › Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation
Society for European Engineeering Education - SEFI (Ekstern organisation)
Anette Kolmos (Medlem)1 okt. 2008 → 1 sep. 2009
Aktivitet: Medlemskab › Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation
SEFI working group on Engineering Education Research (Ekstern organisation)
Anette Kolmos (Medlem)1 jul. 2008 → 31 okt. 2009
Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af forskningsnetværk eller ekspertgruppe
ASEE Global Colloquium on Engineering Education
Anette Kolmos (Oplægsholder)1 okt. 2007 → 4 okt. 2007
Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
Fil
European Journal of Engineering Education (Tidsskrift)
Anette Kolmos (Redaktør)20 jul. 2007 → 31 dec. 2010
Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Redaktør af tidsskrift › Formidling
Presse/medie
Første møde i Advisory Boardet for projektet Engineering i skolen
26/01/2018
1 element af mediedækning
Presse/medie
Hver ottende ingeniør har job, før de afslutter studiet
27/10/2017
1 element af mediedækning
Presse/medie
Overgangen fra studie til arbejdsliv er et kulturchok
22/09/2017
1 element af mediedækning
Presse/medie
De yngste ingeniørårgange gennemhuller myten om nørder
19/08/2017
1 element af mediedækning
Presse/medie
"De unge vil både have det sjovt og blive dygtigere"
18/08/2017
3 elementer af mediedækning
Presse/medie