Projekter pr. år
Personlig profil
Forskningsprofil
Karen Egedal Andreasen has a Ph.D. in education and is an Associate Professor in education and pedagogical assessment at the Department of Culture & Learning, Aalborg University. She is a member of the research group Centre for Education Policy Research and conducts research within the area of education, assessment and history of education. Her main interests are questions of socialization, social mobility and processes of marginalization, in- and exclusion in different educational contexts in contemporary as well as historical perspectives. In her recent research, she has focused on
- assessment in the comprehensive school in a sociological and historical perspective
- educational innovation in a sociological and historical perspective
- schooling in home economics in a historical perspective
- science education, problem based learning and interest in the comprehensive school (inclucing gender perspectives)
She is also involved in projects focusing on vocational education and employability in higher education.
Emneord
- Pædagogik og Læring
- Uddannelsesforskning
- folkeskole
- marginalisering
- in- og eksklusion
- køn
- pædagogisk evaluering
- evaluering
- test
- etnografi
- uddannelseshistorie
- uddannelsessociologi
- erhvervsuddannelse
- ungdomsuddannelse
Fingerprint
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
-
-
-
Praksisfaglighed i skolen
Jensen, J. B., Andreasen, K. E., Meyer, B., Friche, N., Jensen, L. B., Rasmussen, A., Hansen, I. S. & Jensen, J. M. W.
01/10/2018 → 31/07/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
LEAPS: Læring, Engagement gennem Autentiske Projekter med fokus på Science
Jensen, L. B., Ørngreen, R., Andreasen, K. E., Buchardt, M., Rasmussen, P., Nielsen, P. V., Knudsen, S. P. & Bomholt, A.
01/10/2018 → 01/08/2022
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer
-
An international exploration of post-PhD careers. Discussing the issues of employability and intersectorial mobility
Teelken, C., Andreasen, K. E., Galimberti, A. & Rasmussen, A., 2023, I: Studies in Higher Education. 48, 10, s. 1519-1522 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder
Åben adgang -
Boganmeldelse af Ellen Nørgaard: Det naturlige og frie barn. Tre reformpædagogiske visioner.
Andreasen, K. E., 15 dec. 2023, I: Uddannelseshistorie. 57, s. 200-201 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling
Åben adgangFil10 Downloads (Pure) -
Education and Information Activities in the Danish Refugee Camps after World War II: Reform Pedagogy and Adapted Democracy Illuminated with Examples from the Camps
Andreasen, K. E., 1 dec. 2023, Islands of Extreme Exclusion: Studies on Global Practices of Isolation, Punishment, and Education of the Unwanted. Hamre, B. & Villadsen, L. (red.). 1. udg. Brill, Bind 52. s. 178-199 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Evaluering og gruppearbejde
Andreasen, K. E., 29 mar. 2023, Gruppearbejde på ungdoms- og videregående uddannelser : begrundelser og perspektiver. Duch, H. (red.). Frydenlund AcademicPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Fritidshjemmet Elstedgaard 1973 - 2019
Andreasen, K. E., 6 nov. 2023, I: Årbog 2023 - Lystrup-Elsted Lokalhistoriske Samling. 2023, s. 6-15 10 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
Aktiviteter
-
12th research seminar of the ESREA Network History of adult education and training in Europe
Karen Egedal Andreasen (Foredragsholder) & Annette Rasmussen (Foredragsholder)
3 jul. 2023 → 7 jul. 2023Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Karakterer og adgangen til gymnasiet – En Historisk Replik
Karen Egedal Andreasen (Andet) & Christian Ydesen (Andet)
24 maj 2023Aktivitet: Andet
-
The International Association for the Development of Adolescent Schooling (IADAS) – a Scandinavian Network for Innovation in the Primary School area
Karen Egedal Andreasen (Foredragsholder)
26 maj 2022Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
The 8th Nordic Education History Conference
Mette Buchardt (Arrangør), Christian Ydesen (Arrangør), Maria Sofie Simonsen (Arrangør), Karen Egedal Andreasen (Arrangør), Jin Hui Li (Arrangør), Simon Holleufer (Arrangør) & Nanna Ramsing Enemark (Arrangør)
25 maj 2022 → 27 maj 2022Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
Kanon, politik og dannelse
Karen Egedal Andreasen (Foredragsholder)
25 maj 2022Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Presse/medier
-
Debat: Karakterer og adgangen til gymnasiet - En Historisk Replik
Christian Ydesen & Karen Egedal Andreasen
24/05/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Debat: Allerede i grundskolen lærer eleverne at vende sig bort fra praksisfaglighed
Bente Meyer, Lars Bang Jensen & Karen Egedal Andreasen
28/02/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Debat: Lektorer om erhvervsuddannelser: Stereotypt at opdele erhverv i 'håndens' og 'åndens' arbejde
17/01/2023
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
Helt nye tal afslører karaktersnittet i de københavnske folkeskoler: Sådan klarer dit barns skole sig
07/11/2022
4 elementer af Mediedækning
Presse/medie