Projekter pr. år
Personlig profil
Eksterne ansættelser
PhD student, Sheffield Hallam University
13 sep. 2007 → 19 dec. 2007
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter
- 2 Afsluttet
-
Tourism & Identity - accumulated tourist experience and travel career narratives in tourists' identity construction (ph.d. project)
01/02/2006 → 15/10/2009
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
Framing Chinese Tourism in Europe: Golden Geese or Gaggles?
Smed, K. M. & Bislev, A., 13 jul. 2021, China-EU Relations in a New Era of Global Transformation. Xing, L. (red.). Routledge, s. 273-290 18 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
PBL in today’s mass university: incrementalism as a coping strategy for students
Blichfeldt, B. S. & Smed, K. M., 2 jul. 2020, I: Journal of Further and Higher Education. 44, 6, s. 856-864 9 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › peer review
-
Foreword: Destination Dynamics
Ren, C. & Smed, K. M., 2019, I: ATLAS Review. 2019, 2, s. 6-8 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel
-
‘Do it Forever’: Discursive representations of older adults and sexualities in vacation marketing
Blichfeldt, B. S. & Smed, K. M., apr. 2019, I: Journal of Vacation Marketing. 25, 2, s. 264-276 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › peer review
-
When will the Iceberg Melt? Narrating the Arctic Among Chinese and Danish Tourists aboard a Cruise Ship in Greenland
Bislev, A. K. & Smed, K. M., 23 okt. 2018, I: Arctic Yearbook. 2018, 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › peer review
Åben adgang
Aktiviteter
-
-
-
-
-
Workshop - om forskning og praksis ift. kulturens samfundsmæssige værdi
Karina Madsen Smed (Deltager)
18 sep. 2020Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende
Presse/medier
-
Vinderen af Nordisk Akademi arkitekt konkurrencen præmieret
14/10/2016
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
-
-