Projekter pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
Digitale dramatiseringer som legende tilgange til fremmedsprogsundervisningen
01/10/2022 → 31/12/2023
Projekter: Projekt › Andet
-
Praksisfaglighed i skolen
Jensen, J. B., Andreasen, K. E., Meyer, B., Friche, N., Jensen, L. B., Rasmussen, A., Hansen, I. S. & Jensen, J. M. W.
01/10/2018 → 31/07/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
-
Publikationer
-
Praksisfaglighed: På vej mod en forståelse
Jensen, J. B., Meyer, B., Friche, N., Andreasen, K. E., Jensen, L. B. & Hansen, I. S., 2022, Perspektiver på praksisfaglighed: Skoleudvikling og forandring på tværs. Borup Jensen, J. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 11-30 (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Praksisfaglighed og praktisk tænkning: materialitet og forandring i skolens praksis
Meyer, B., 2022, Perspektiver på praksisfaglighed: Skoleudvikling og forandring på tværs. Jensen, J. B. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 73-96Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Praksisforløb under covid-19 - universitetsstuderende og digital omstilling i praksis
Meyer, B. & Henningsen, B. S., 2021, I: Læring og Medier. 24Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
Sociomaterial entanglement in one-to-one computing classrooms: exploring patterns of relations in teaching practices
Meyer, B., Bergström, P. & Wiklund-Engblom, A., 2021, I: Education Inquiry. 12, 4, s. 347-364 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang2 Citationer (Scopus) -
Universitetsstuderendes informationskompetencer – om samarbejder mellem universitetsbibliotekarer og universitetsundervisere
Meyer, B. & Friedrichsen, A., 2021, I: Sprogforum. 72, s. 101-112Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Priser
-
Videos and learning strategies - Screencasts as Participatory Tools in Study
Meyer, Bente (Modtager), Jensen, Michael Peter (Modtager), Vognsgaard, Henriette (Modtager), Christensen, Jacob (Modtager) & Yousfi, Miloud (Modtager), 2017
Pris: Konferencepriser
Aktiviteter
-
Aarhus University (Ekstern organisation)
Bente Meyer (Medlem)
2021Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af udvalg, kommission, råd, nævn, forening, organisation eller lignende
-
Collaborative Keynote: Does IT work? Investigating factors at play in e-learning research
Mie Buhl (Foredragsholder), Bente Meyer (Foredragsholder) & Rikke Ørngreen (Foredragsholder)
8 nov. 2019Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Presse/medier
-
Debat: Allerede i grundskolen lærer eleverne at vende sig bort fra praksisfaglighed
Bente Meyer, Lars Bang Jensen & Karen Egedal Andreasen
28/02/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
'Teleprecense' giver hul igennem til resten af verden
21/08/2015
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-