Projekter pr. år
Fingerprint Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 117 Lignende profiler
intercultural communication
Samfundsvidenskab
student
Samfundsvidenskab
learning
Samfundsvidenskab
lifelong learning
Samfundsvidenskab
Denmark
Samfundsvidenskab
research project
Samfundsvidenskab
search engine
Samfundsvidenskab
research planning
Samfundsvidenskab
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter 2012 2020
PBL Future
Kolmos, A., Ryberg, T., Stentoft, D., Andreasen, L. B., Kofoed, L. B., Otrel-Cass, K., Clausen, N. R., Bertel, L. B., Velmurugan, G. (., Sørensen, M. T., Boelt, A. M., Bruun-Pedersen, J. R., Kristensen, N. S., Scholkmann, A., Tretow-Fish, T. A. B., Lolle, E. L. & Christensen, L. L.
01/11/2017 → 01/11/2020
Projekter: Projekt › Forskning
Anvendelse af digitale læringsplatforme og læremidler
Svensson, L. Ø., Nortvig, A., Misfeldt, M., Tamborg, A. L., Andreasen, L. B., Brink Allsopp, B., Qvortrup, A., Fangel, A. B., Kølsen, C., Christensen, E. D., Rasmussen, H. F., Hansen, J. J., Kiær, K., Duus, K., Gynther, K., Nielsen, L. L., Ræbild, L. C. Ø., Dirckinck-Holmfeld, L., Slot, M. F., Scheby, M., Holmboe, P., Jørnø, R. L., Christiansen, R., Nortvig, A., Denning, R. C., Rye, S. S., Møller, S. J., Graf, S. T., Gissel, S. T., Albrechtsen, T. R. S. & Christiansen, T. S.
01/10/2016 → 30/04/2017
Projekter: Projekt › Forskning
Collaborative research project on MOOCs - E-asem
Buhl, M., Andreasen, L. B., Lee, T., Wang, Y., Abdol Latif, L., Fadzil, M., Nordin, N., Jaafar, A., Nasongkhla, J., Thammetar, T., Gervacio, J. L., Phuspanadham, K., Yamada, T., Jaurena, I. G., Birzinna, R., Stracke, C., Pawlowski, J., Kovacova, J. & Pistovcakova, A.
01/09/2014 → 31/12/2016
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer 1990 2018
Integrating Courses and Project Work to support PBL: a conceptual design for changing curriculum structure
Kofoed, L., Kristensen, N. S., Andreasen, L. B., Bruun-Pedersen, J. R. & Høeg, E. R., okt. 2018, 7th International Research Symposium on PBL: Innovation, PBL and Competences in Engineering Education. Sunyu, WANG., Kolmos, A., Guerra, A. & Weifeng, Q. (red.). Aalborg, Danmark: Aalborg Universitetsforlag, s. 260-268 9 s. (International Research Symposium on PBL).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
Åben adgang
Fil
semester
curriculum
research project
student
experiment
Introduction course considerations for supporting graduate students in PBL practices
Bruun-Pedersen, J. R., Schmidt, K., Kristensen, N. S., Høeg, E. R., Andreasen, L. B. & Kofoed, L., 2018, Proceedings of the 46th SEFI Annual Conference 2018: Creativity, Innovation and Entrepreneurship for Engineering Education Excellence. Brussels: SEFI: European Association for Engineering Education, s. 636-643 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
Åben adgang
1
Citation
(Scopus)
Learning potentials and educational challenges of massive open online courses (MOOCs) in lifelong learning
Buhl, M. & Andreasen, L. B., 2 apr. 2018, I : International Review of Education. 64, 2, s. 151-160 9 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
lifelong learning
learning
didactics
education
learning environment
Structuring PBL around students’ own projects: Towards a flipped semester approach
Andreasen, L. B., Kofoed, L., Kristensen, N. S., Bruun-Pedersen, J. R. & Høeg, E. R., 2018, Proceedings from PBL2018 International Conference: PBL for the Next Generation: Blending active learning, technology, and social justice. Santa Clara, California, USA, 3 s. (Pan-American Network for Problem-Based Learning).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review
Åben adgang
Teacher's Motivation for and experience with using Flipped Classroom in a PBL-Environment
Kristensen, N. S., Kofoed, L., Andreasen, L. B., Bruun-Pedersen, J. R. & Høeg, E. R., 2018, Proceedings of 46th SEFI Annual Conference 2018: Creativity, Innovation and Entrepreneurship for Engineering Education Excellence. Clark, R., Hussmann, P. M., Järvinen, H-M., Murphy, M. & Vigild, M. E. (red.). SEFI: European Association for Engineering Education, s. 253-260 8 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
Åben adgang
Fil
Aktiviteter 2012 2018
Dansk Universitetspædagogisk Netværks konference (DUN) 2017
Lars Birch Andreasen (Deltager)30 maj 2017 → 31 maj 2017
Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
ECEL2014
Lars Birch Andreasen (Deltager)30 okt. 2014 → 31 okt. 2014
Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
ECEL 2015
Lars Birch Andreasen (Deltager)29 okt. 2015 → 30 okt. 2015
Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
Digital learning platforms and development of professional teachers’ key competences
Lars Birch Andreasen (Foredragsholder), René B. Christiansen (Oplægsholder)24 mar. 2017
Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Interactive Technology and Smart Education (Tidsskrift)
Lars Birch Andreasen (Anmelder)mar. 2012 → aug. 2013
Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning