Projekter pr. år
Personlig profil
Ekspertise relateret til FN’s Verdensmål
I 2015 blev FN's medlemslande enige om 17 Verdensmål til at bekæmpe fattigdom, beskytte planeten og sikre velstand for alle. Denne persons arbejde bidrager til følgende verdensmål:
Eksterne ansættelser
Visiting scholar, Massachusetts Institute of Technology
1 feb. 2024 → 31 aug. 2024
Emneord
- Problembaseret Læring
- Uddannelse
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
Science Scenarier
Bertel, L. B. (Projektleder), Hansen, S. (PI (principal investigator)) & Jensen, C. S. (Projektdeltager)
01/01/2025 → 31/12/2028
Projekter: Projekt › Forskning
-
Thinking Skills in interdisciplinary co-creation and complex problem-solving
Hansen, S. (PI (principal investigator)), Bertel, L. B. (PI (principal investigator)), Rasmussen, L. J. T. (CoI (co-investigator)), Østergaard, L. D. (CoI (co-investigator)) & Otto, S. (CoI (co-investigator))
01/01/2025 → 31/12/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Helhedsorienterede Hovedforløb på Datauddannelserne
Bertel, L. B. (Projektleder), Clausen, N. R. (PI (principal investigator)) & Hansen, S. (PI (principal investigator))
01/02/2024 → 31/01/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Emerging technology literacy and systems thinking in STEM: Fostering and assessing thinking skills in the age of generative AI
Bertel, L. B. (PI (principal investigator)) & Lavi, R. (CoI (co-investigator))
01/08/2022 → 01/12/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
DiCoTe: Increasing professional Digital Competence in ECTE
Bertel, L. B. (Projektdeltager)
01/12/2021 → 30/11/2025
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer
-
Design For Teaching and Learning with and about Generative Artificial Intelligence: A Hands-on Workshop using Gameful Design Tools
Otto, S., Lyngdorf, N. E., Bertel, L. B. & Ejsing-Duun, S., nov. 2024, (Accepteret/In press) ETALEE 2024 - Exploring Teaching for Active Learning in Engineering Education.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Emerging Digital Practices Supporting Student-Centered Learning Environments in Higher Education: A Review of Literature and Lessons Learned from the Covid-19 Pandemic
Otto, S., Bertel, L. B., Lyngdorf, N. E. R., Markman, A. O., Andersen, T. & Ryberg, T., feb. 2024, I: Education and Information Technologies. 29, 2, s. 1673-1696 24 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil12 Citationer (Scopus)56 Downloads (Pure) -
Epistemic Lenses for Designing Instruction and Supervision in the Age of Generative Artificial Intelligence: An Adaptive Gameful Approach to Higher Education Pedagogy
Otto, S., Ejsing-Duun, S., Lyngdorf, N. E. & Bertel, L. B., 2024, (Accepteret/In press) SEFI 2024 - 52nd Annual Conference of the European Society for Engineering Education: Engineering Education for Sustainability, Proceedings.. SEFI: European Association for Engineering EducationPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceartikel i proceeding › Forskning › peer review
-
How do we foster creative competences in young researchers?
Hansen, S., Bertel, L. B. & Otto, S., 1 maj 2024, (Afsendt) Creativity programs in institutions of higher education. Palgrave Macmillan Ltd., 30 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Interdisciplinary project types in engineering education
Kolmos, A., Holgaard, J. E., Routhe, H. W., Winther, M. & Bertel, L. B., 3 mar. 2024, I: European Journal of Engineering Education. 49, 2, s. 257-282 26 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil10 Citationer (Scopus)42 Downloads (Pure)
Aktiviteter
-
Danish Science Education Research Association (DASERA) (Ekstern organisation)
Bertel, L. B. (Forperson)
okt. 2024 → …Aktivitet: Medlemskab › Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation
-
Academic leadership for pedagogical change via/towards PBL
Guerra, A. O. P. D. C. (Arrangør), Du, X. (Arrangør), Jiang, D. (Arrangør), Lindsay, E. (Arrangør), Bertel, L. B. (Arrangør), Arboe, J. (Arrangør), Smith, L. (Deltager), Wolff, K. (Deltager), von Klemperer , C. (Deltager), Wolmarans , N. (Deltager), Paton, R. (Deltager), Swartz, B. (Deltager), Givender, R. A. (Deltager), Hattingh, T. (Deltager), Mogashana , D. (Deltager), Tshitshonu , E. (Deltager), Lokhat , D. (Deltager), Truscott , F. (Deltager) & Nweke, C. (Deltager)
21 maj 2024 → 24 maj 2024Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
-
Massachusetts Institute of Technology
Bertel, L. B. (Gæsteforsker)
1 sep. 2023 → 31 aug. 2024Aktivitet: Gæsteophold ved andre institutioner
-
European Journal of Engineering Education (Tidsskrift)
Bertel, L. B. (Fagfællebedømmer)
sep. 2023 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Redaktør af tidsskrift › Forskning
-
Education Sciences (Tidsskrift)
Lavi, R. (Redaktør) & Bertel, L. B. (Fagfællebedømmer)
maj 2023 → apr. 2024Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Redaktør af serie › Forskning
Presse/medier
-
Nej, din chatbot elsker dig ikke, men jeres relation kan stadig være meningsfuld
05/07/2023 → 09/07/2023
14 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Goddag. Mit navn er Mefisto: Kunstnerkollektiv skaber kunst, du kan tale med
18/06/2023
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-
-
Robotteknologi giver undervisningen en ny dimension
25/04/2022
1 element af Mediedækning, 1 Mediebidrag
Presse/medie
-