Publikationer pr. år
Publikationer 2011 2019
- 1 - 50 ud af 90 resultater
- Udgivelsesår, titel (faldende)
Exploring social innovation research in education, healthcare and welfare – a scoping review
Husebø, A. M. L., Willumsen, E., Ødegård, A., Wegener, C., Aakjær, M., Pedersen, A. L. & Østergaard, M. B., 2019, (Afsendt) I : To be announced.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
God ledelse kan gi dem som bor på sykehjem en meningsfull hverdag
Slettebø, Å., Kulla, G., Vedeler, J. S., Wegener, C. & Willumsen, E., 28 jun. 2019, I : forskning.no.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Forskning
Hvad skete der med innovation, da den blev ’social’ – en brydekamp med begrebet Social Innovation
Aakjær, M. K., Wegener, C., Willumsen, E., Storm, M., Ødegård, A. & Husebø, A. M. L., 2019, (Accepteret/In press) Grensebrytende samskaping og tverrprofesjonell innovasjon. Willumsen, E. & Ødegård, A. (red.). UniversitetsforlagetPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Improvisation: Innovation - fra nyhed til nærvær
Wegener, C., 2019, (Accepteret/In press) Grensebrytende samskaping og tverrprofesjonell innovasjon. Willumsen, E. & Ødegård, A. (red.). Oslo: UniversitetsforlagetPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Practice-based learning and innovation in nursing homes
Anvik, C. H., Vedeler, J. S., Wegener, C., Slettebø, Å. & Ødegård, A., 2019, (Accepteret/In press) I : Journal of Workplace Learning.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Publication strategies in times of exposure: Learning to write - Writing to learn in the social sciences and humanities
Wegener, C. & Tanggaard, L., 2019, (Under udarbejdelse) 1 udg. SAGE Publications.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Sosial innovasjon som situert praksis i sykehjem
Totcheva, C. Ø., Wegener, C. & Willumsen, E., 18 jan. 2019, Innovasjon møter kommune . Holmen, K. T. & Ringholm, T. (red.). Oslo: Cappelen Damm AkademiskPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
The discomfort of writing in academia
Matthiesen, N. & Wegener, C., 7 feb. 2019, Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective. Tateo, L. (red.). Routledge, s. 112-125 14 s. (Cultural Dynamics of Social Representation).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
A creative peer-to-peer methodology
Tanggaard, L. & Wegener, C., nov. 2018, The Palgrave Handbook of Social Creativity Research. Lebuda, I. & Glaveau, V. (red.). Schwitzerland: Palgrave Macmillan, s. 515-525 11 s. (Palgrave Studies in Creativity and Culture).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Cultivating Creativity in Methodology and Research: In praise of detours
Wegener, C., Meier, N. & Maslo, E., 2018, Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan. 244 s. (Palgrave studies in creativity and culture).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
Drivkraftmodellen – hverdagen som læremester
Wegener, C. & Lynggaard-Jensen, L., 2018, Bedre begrundet praksis: Velfærdsudvikling efter evidensbølgen. Kongsgaard, L. & Rod, M. H. (red.). København: Samfundslitteratur, s. 181-199Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Editorial: Resonance in a hurried world
Matthiesen, N. C. L., Elmholdt, K. T., Wegener, C. & Meier, N., 2018, I : Qualitative Studies. 5, 1, s. 1-3Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
Editors’ Introduction: The power of ‘showing how it happened’
Meier, N., Wegener, C. & Maslo, E., 2018, Cultivating Creativity in Methodology and Research: In Praise of Detours. Wegener, C., Meier, N. & Maslo, E. (red.). Palgrave Macmillan, s. 1-7 7 s. (Palgrave Studies in Creativity and Culture).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Forskning › peer review
Foreword: Enjoy the journey
Pedersen, L. T. & Wegener, C., 2018, The Nordic PhD: Surviving and Succeeding. McMaster, C., Murphy, C. & de Lasson, J. R. (red.). Peter Lang, (Survive and Succeed).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Formidling
Hverdagsinnovation - kompetenceudvikling ind i boksen
Wegener, C. & Lippke, L., 2018, Tæt på kompetenceudvikling. Wegener, C. & Lausch, B. (red.). Munksgaard , s. 89-98Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Kompetenceudvikling - i bakspejlet og gennem forruden
Wegener, C. & Lausch, B., 2018, Tæt på kompetenceudvikling. Wegener, C. & Lausch, B. (red.). Munksgaard , s. 9-16Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Kreativ analytisk skrivning
Wegener, C., 2018, Kvalitative Analysemetoder i Sundhedsforskning. Alkier Gildberg, F. & Hounsgaard, L. (red.). KlimPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Open Writing: The Missing Link? Exploring academic writing in the open-science era
Meier, N., Wegener, C. & Elmholdt, K. T., 2018, I : Nordicom Information. 40, 1, s. 33-38 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
"Selvom det ikke er nyt, så er det alligevel heller ikke det samme"
Wegener, C., 2018, At begribe og gøre : Innovation og entreprenørskab i et professionsperspektiv. Sprogøe, J., Davidsen, H. M. & Boelsmand, J. (red.). Frydenlund Academic, s. 297-312Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
The Nomad and the Resident: on dialogical research and writing practices from an open writing perspective
Olsen, D. R. & Wegener, C., 7 feb. 2018.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper uden forlag/tidsskrift › Forskning
Tæt på kompetenceudvikling
Lausch, B. (red.) & Wegener, C. (red.), 2018, Munksgaard . 136 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
Writing, catching the moment very raw
Wegener, C., 2018.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper uden forlag/tidsskrift › Forskning
Writing My Way Home
Wegener, C., 2018, Cultivating Creativity in Methodology and Research: In Praise of Detours. Wegener, C., Meier, N. & Maslo, E. (red.). 1 udg. Palgrave Macmillan, Bind 1. s. 181- 191 10 s. (Palgrave Studies in Creativity and Culture).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
‘Trapped in an Empty Waiting Room’ - The Existential Human Core of Loneliness in Old Age: A Meta-Synthesis
Kitzmüller, G., Clancy, A., Vaismoradi, M., Wegener, C. & Bondas, T., 1 jan. 2018, I : Qualitative Health Research. 28, 2, s. 213– 230 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Co-Creating the Joy of Writing: Creative Analytical Writing Practices
Wegener, C., 2017, Co-creation in Higher Education : Students and Educators Preparing Creatively and Collaboratively to the Challenges of the Future . Chemi, T. & Krogh, L. (red.). Brill | Sense, s. 117-130 (Creative Education Book Series, Bind 6).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Collaborative Partnerships between Research and Practice: A Nordic Perspective on Open Science
Wegener, C. & Willumsen, E., 8 dec. 2017.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
FAQ om innovation
Wegener, C., 20 okt. 2017, København: Hans Reitzels Forlag. (FAQ).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
The Open Book: Stories of Academic Life and Writing or Where We Know Things
Meier, N. & Wegener, C., 1 maj 2017, Brill | Sense. (Imagination and Praxis).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Word matters, words matter: On fine-tuning our Vocabularies of Academic Writing to become Better Writers
Meier, N. & Wegener, C., 15 dec. 2017, LSE Review of BooksPublikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning
Writing with resonance
Meier, N. & Wegener, C., 2017, I : Journal of Management Inquiry. 26, 2, s. 193-201 193 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
A Survival Kit for Doctoral Students and their Supervisors: Traveling the Landscape of Research
Tanggaard, L. & Wegener, C., 2016, 1 udg. Californien: SAGE Publications. 192 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Book review: Norman K. Denzin and Michael D. Giardina (eds.), Qualitative Inquiry Outside the Academy
Wegener, C., 2016, I : Qualitative Research. 16, 3Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
Borrowing brainpower - sharing insecurities. Lessons learned from a doctoral peer writing group
Wegener, C., Meier, N. & Ingerslev, K., 2016, I : Studies in Higher Education. 41, 6, s. 1092-1105 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Creativity - A new vocabulary
Glaveanu, V. P. (red.), Tanggaard, L. (red.) & Wegener, C. (red.), 2016, 1 udg. Palgrave Macmillan. 193 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
Creativity - a new vocabulary
Tanggaard, L. & Wegener, C., 2016.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Poster › Forskning › peer review
Driving forces of welfare innovation: Explaining interrelations between innovation and professional development
Wegener, C., 17 maj 2016, Supporting learning across working life: Models, processes and practices. Billett, S., Dymock, D. & Choy, S. (red.). Springer, s. 113-127 (Professional and Practice-Based Learning, Bind 16).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Embodied writing and embedded bodies: exploring a writing that touches
Helin, J., Meier, N. & Wegener, C., 2016, Gender, Work and Organisation: Conference Programme.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning
Engaging with the process of writing can connect researcher and reader and foster real innovation and impact
Meier, N. & Wegener, C., 2016, LSE Review of BooksPublikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning
Er Danmark innovativ - nok?
Wegener, C., 2016, I : Nordiske Udkast. 43, 2, s. 62-76 15 s., 4.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Extended apprenticeship learning in doctoral training and supervision - moving beyond 'cookbook recipes'.
Tanggaard, L. & Wegener, C., 2016.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Kicked Out and Let Down: Breakdown-driven Organizational Research
Wegener, C. & Aakjær, M. K., 2016, I : Qualitative Research in Organizations and Management. 11, 1, s. 67 - 83 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Lostness
Wegener, C., 2016, Creativity: A new vocabulary. Glaveanu, V. P., Tanggaard, L. & Wegener, C. (red.). Palgrave Macmillan, s. 61-68 (Palgrave Studies in Creativity and Culture).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Mirroring
Wegener, C. & Wegener, G., 2016, Creativity: A new vocabulary. Glaveanu, V. P., Tanggaard, L. & Wegener, C. (red.). 1 udg. Palgrave Macmillan, s. 87-95 (Palgrave Studies in Creativity and Culture).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Skriv med glæde: En guide til akademisk skrivning
Wegener, C., 2016, 1. udg. København: Samfundslitteratur. 150 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Skriv med glæde – få mere lystbetonede og fleksible skriveprocesser
Wegener, C., 15 apr. 2016, I : Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 53, 3, s. 21-28Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Styrkelse af klasserumskultur i social- og sundhedsuddannelserne gennem undervisernes kompetenceudvikling
Lynggaard-Jensen, L. & Wegener, C., 2016, 16 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
Temanummer om overvågning og monitorering
Szulevicz, T. & Wegener, C., 2016, I : Nordiske Udkast. 43, 2Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning
The Materiality of Facts and Fiction: Recomposing Myself from the Sickbed
Wegener, C., 15 apr. 2016, LSE Review of BooksPublikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning
The Materiality of Research: Writing with Resonance
Wegener, C. & Meier, N., 16 nov. 2016, LSE Review of BooksPublikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Forskning