Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Publikationer 2008 2019

Filter
Antologi
2018
846 Downloads (Pure)

7th International Research Symposium on PBL: Innovation, PBL and Competences in Engineering Education

Sunyu, W. (red.), Kolmos, A. (red.), Guerra, A. (red.) & Weifeng, Q. (red.), 2018, Aalborg Universitetsforlag. 615 s. (International Research Symposium on PBL).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil
engineering
innovation
education
2017
1125 Downloads (Pure)

Aprendizaje basado en problemas en ingeniería: Teoría y práctica

Rodriguez-Mesa, F. (red.), Kolmos, A. (red.) & Guerra, A. (red.), 2017, Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 276 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil
2228 Downloads (Pure)

Aprendizaje basado en problemas y educación en ingeniería: Panorama latinoamericano

Guerra, A. (red.), Rodriguez-Mesa, F. (red.), González, F. A. (red.) & Ramírez, M. C. (red.), 2017, Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. 240 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil
2375 Downloads (Pure)

PBL, Social Progress and Sustainability

Guerra, A. (red.), Rodriguez, F. J. (red.), Kolmos, A. (red.) & Reyes, I. P. (red.), 2017, 1. udg. Aalborg: Aalborg Universitetsforlag. (International Research Symposium on PBL).

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil
2 Citationer (Scopus)

PBL in Engineering Education: International Perspectives on Curriculum Change

Guerra, A. (red.), Ulseth, R. (red.) & Kolmos, A. (red.), 2017, Rotherdam: Brill | Sense. 152 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

engineering
curriculum
learning
education
driver
2015
21 Citationer (Scopus)
895 Downloads (Pure)

Global Research Community: Collaboration and Developments

de Graaff, E. (red.), Guerra, A. (red.), Kolmos, A. (red.) & Arexolaleiba, N. (red.), 2015, 1 udg. Aalborg Universitetsforlag. 537 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningpeer review

Åben adgang
Fil