20052022
Hvis du har foretaget ændringer i Pure, vil de snart blive vist her.

Publikationer 2005 2020

Filter
Tidsskriftartikel
2019

Accountability Implications of the OECD’s Economistic Approach to Education: A historical case analysis

Ydesen, C. & Bomholt, A., 12 nov. 2019, I : Journal of Educational Change. 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OECD
responsibility
education
school
labor force

Da 8. og 9. skoleår blev obligatoriske: Idéerne og konteksten bag oprettelsen af Statens Pædagogiske Forsøgscenter (SPF)

Andreasen, K. E. & Ydesen, C., 2019, (Accepteret/In press) I : Uddannelseshistorie. 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

18 Downloads (Pure)

Koblinger mellem økonomi og uddannelse: et rids af dansk transnational uddannelseshistorie

Ydesen, C. & Andreasen, K. E., 14 mar. 2019, I : Educare. 1, s. 18-42 25 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
performance measurement
education system
economics
social differentiation
education
94 Downloads (Pure)

Los antecedentes históricos de la cultura evaluativa global en el ámbito de la educación

Ydesen, C. & Andreasen, K. E., jan. 2019, I : Foro de Educación. 17, 26, s. 1-24 25 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
education
comparative education
educational policy
organizational structure
cold war
Denmark
twentieth century
internationalism
education system
Education

Mænd af det rette stof: Selektionspraksis i den arktiske militære eliteenhed Slædepatruljen Sirius 1950-2015

Jacobsen, A. J. & Ydesen, C., jan. 2019, I : Historisk Tidsskrift. 118, 2, s. 401-426 25 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Securing organisational survival: a historical inquiry into the OECD’s work in education during the 1960s

Ydesen, C. & Grek, S., 2019, I : Paedagogica Historica.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OECD
education
antagonism
UNESCO
quantification

Studying constructions of national identity across historical settings: from loyalty to trust as the prime marker of Danish civilization

Ydesen, C. & Øland, T., 5 jan. 2019, (Afsendt) I : History of Education.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

loyalty
civilization
national identity
nation state
welfare
2018
26 Downloads (Pure)

Differentiation of Students in the Early Danish Welfare State: Professional Entanglements Between Educational Psychologists and Psychiatrists

Ydesen, C., Hamre, B. F. & Andreasen, K. E., 9 maj 2018, I : Nordic Journal of Educational History. 5 , 1, s. 73-96 23 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
psychiatrist
psychologist
welfare state
group interest
heredity
2 Citationer (Scopus)
74 Downloads (Pure)

Education governance and standardised tests in Denmark and England

Kelly, P., Andreasen, K. E., Kousholt, K., McNess, E. & Ydesen, C., 2018, I : Journal of Education Policy. 33, 6, s. 739-758 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil
Denmark
governance
education
student
teacher

Playing the game of IQ testing in England and Denmark in the 1950s and 1960s - A Socio-Material perspective

Ørskov, F. F. & Ydesen, C., 21 sep. 2018, I : Oxford Review of Education. 44, 5, s. 599-615 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Denmark
welfare state
regime
educational psychology
performance measurement
2016
4 Citationer (Scopus)

Crafting the English Welfare State: Interventions by Birmingham Local Education Authorities, 1948–1963

Ydesen, C., 2016, I : British Educational Research Journal. 42, 4, s. 614-630 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

welfare state
education administration
education
foreignness
state formation

Pligten til at være parat

Andreasen, K. E. & Ydesen, C., 2016, I : Vera : tidsskrift for pædagoger. 75, s. 16-21

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

4 Citationer (Scopus)

Professional Encounters with the Post-WWII Immigrant: A Privileged Prism for Studying the Shaping of European Welfare Nation-States

Padovan-Özdemir, M. & Ydesen, C., 2016, I : Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education. 52, 5, s. 423-437 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

nation state
welfare
immigrant
history
Nation-state
1 Citation (Scopus)

The Hayek-Sraffa controversy in 1932: a philosophy of science perspective

Ydesen, C., 28 aug. 2016, I : European Journal of the History of Economic Thought. 23, 5, s. 814-834 21 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Economic Theory
Knowledge Society
Imre Lakatos
Research Program
Human Being
3 Citationer (Scopus)
decolonization
welfare state
immigrant
education
education administration

Transnationale dimensioner i dansk uddannelseshistorie: en historiografisk analyse

Andreasen, K. E. & Ydesen, C., 2016, I : Uddannelseshistorie. 50, s. 74-88

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2015
336 Downloads (Pure)
Åben adgang
Fil
peace
experiment
school
education
trend

Folkeskolens test- og evalueringspraksisser i internationalt perspektiv 1945-1990

Ydesen, C. & Andreasen, K. E., 2015, I : TEMP - tidsskrift for historie. 10, s. 92-115 23 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Internationale organisationers virkningshistorie: Teoretiske og metodiske overvejelser

Lind Christensen, I. & Ydesen, C., 2015, I : TEMP - tidsskrift for historie. 10, s. 16-33 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

1 Downloads (Pure)

Standardised testing in compulsory schooling in England and Denmark: A comparative study and analysis

Andreasen, K. E., Kelly, P., Kousholt, K., McNess, E. & Ydesen, C., 2015, I : Bildung und Erziehung. 68, 3, s. 329-348 19 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Denmark
pupil
curriculum
present
school
2014
4 Citationer (Scopus)

Accountability Practices in the History of Danish Primary: Public Education from the 1660s to the Present

Ydesen, C. & Andreasen, K. E., 8 dec. 2014, I : Education Policy Analysis Archives. 22, 120, s. 1-31 31 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
public education
responsibility
present
history
history of education
4 Citationer (Scopus)

High-stakes educational testing and democracy: Antagonistic or symbiotic relationship?

Ydesen, C., 1 jan. 2014, I : Education, Citizenship and Social Justice. 9, 2, s. 97-113 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

democracy
history of education
technology assessment
education
experience

The Ascent of Educational Psychology in Denmark in the Interwar Years

Bidragets oversatte titel: Fremkomsten af skolepsykologi i Danmark i mellemkrigstidenHamre, B. & Ydesen, C., 2014, I : Nordic Journal of Educational History. 1, 2, s. 87-111 25 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
educational psychology
Denmark
normality
psychologist
school
6 Citationer (Scopus)

Towards a Comparative and International History of School Testing and Accountability

Dorn, S. & Ydesen, C., 8 dec. 2014, I : Education Policy Analysis Archives. 22, 115, s. 1-11 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
history of schools
responsibility
2013
5 Citationer (Scopus)

Creating an Educational Testing Profession in Norway, Sweden, and Denmark, 1910-1960

Ydesen, C., Ludvigsen, K. & Lundahl, C., 2013, I : European Educational Research Journal. 12, 1, s. 120-138 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

8 Citationer (Scopus)

Skolepsykologiens genealogi

Ydesen, C. & Hamre, B., 2013, I : Frederiksberg Gennem Tiderne. 36, s. 23-49 26 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2012

At holde skoler, lærere og elever ansvarlige: et historisk erfaringsperspektiv

Ydesen, C., 2012, I : Skolen i Morgen - Tidsskrift for skoleledere. 15, 5, s. 7-8 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

At skabe orden i skolen: intelligenstestning på Frederiksberg i 1930’erne

Ydesen, C., 2012, I : TEMP - tidsskrift for historie. 3, 5, s. 126-143 17 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Bedømmelse af elever i det 20. århundrede

Miller, T. & Ydesen, C., 2012, I : Unge Paedagoger. 3, s. 4-13

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Børn i særklasse: Lærerbedømmelser og test i det 20. århundrede

Ydesen, C., 2012, I : Uddannelseshistorie. 46, s. 44-69 25 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2 Citationer (Scopus)

The international space of the Danish testing community in the interwar years

Ydesen, C., 2012, I : Paedagogica Historica: International Journal of the History of Education. 48, 4, s. 589-599

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

343 Downloads (Pure)

"…Børn skal ikke være forsøgskaniner!": Skolepsykologernes kamp for fodfæste i mellemkrigstidens danske folkeskole

Ydesen, C., 2012, I : Siden Saxo. 29, 4, s. 30-38 8 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Fil
2011

Evaluering og skolemodenhedstest på Emdrupborg forsøgsskole

Ydesen, C., 2011, I : Cepra-Striben. 9, s. 30-38

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Forsøgs- og udviklingsarbejde i grundskolen som transgressiv praksis

Ydesen, C. & Andreasen, K. E., 30 dec. 2011, I : Akademisk Kvarter. 3, s. 81-92 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Kan du blot blive buddreng

Henriksen, C., Ydesen, C. & Gjerløff, A. K., 2011, I : Asterisk. 58, s. 18-22 4 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

Riskofyldte tests: erfaringer fra dansk testhistorie

Ydesen, C., nov. 2011, I : Sprogforum. 17, 52, s. 41-45

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2010

Mit anderen Augen: Refleksioner over historieskrivningen om stat-kirke forholdet i DDR

Ydesen, C. & Høberg, P., 2010, I : Jyske Historiker. 124, s. 120-135 15 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

2009

Klassens tykke dreng - 'den anden' som klasseindikator

Ydesen, C., 1 apr. 2009, I : Kritisk Debat. 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

2006
90 Downloads (Pure)

Solidaritet– skitse til en dialogisk fundamentalontologi

Ydesen, C., 2006, I : Psyke og Logos. 2, s. 584-600 16 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

Åben adgang
Fil

Viden

Ydesen, C., 2006, I : Kritisk Debat.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

2005

Historiefagets ontologi til debat

Ydesen, C., Christensen, T. D., Høberg, P. & Sørensen, M. K., 2005, I : Historisk Tidsskrift. 105, 1, s. 179-191 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review