Projekter pr. år
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter
-
Employ-Hum: Employability in Higher Education of the Humanities
Rasmussen, A., Ravn, O. & Lolle, E. L.
Projekter: Projekt › Forskning
-
PBL Kompetencer, Relationer og Employability: Udvikling af feedbackstrukturer til understøttelse af ansvar for egen læring i praksisorienterede projektforløb
Lolle, E. L., Rasmussen, A., Bundgaard, S. B., Saltofte, M., Henriksen, L. B., Drejer, I. & Ivang, R.
01/01/2018 → 31/12/2018
Projekter: Projekt › Forskning
-
PBL Future
Kolmos, A., Ryberg, T., Stentoft, D., Andreasen, L. B., Kofoed, L. B., Otrel-Cass, K., Clausen, N. R., Bertel, L. B., Velmurugan, G. (., Sørensen, M. T., Boelt, A. M., Bruun-Pedersen, J. R., Kristensen, N. S., Scholkmann, A., Tretow-Fish, T. A. B., Lolle, E. L. & Christensen, L. L.
01/11/2017 → 01/11/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
Ph.d.-projekt: Dannelsesinstitutioner som social kapital: Deres betydning for sammenhængskraft, vækst og innovation på lokalt og regionalt plan
01/04/2012 → 31/07/2015
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Publikationer
-
Accessibility of General Adult Education: An analysis of the restructuring of adult education governance in Denmark
Rasmussen, A. & Lolle, E. L., 2021, I: Adult Education Quarterly.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Hvad vil vi med uddannelserne - i Nordjylland?
Lolle, E. L., 29 apr. 2019, Det Nordjyske Virksomhedspanel / Aalborg Universitet. 28 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgangFil86 Downloads (Pure) -
PBL Kompetencer, Relationer og Employability: Udvikling af feedbackstrukturer til understøttelse af ansvar for egen læring i praksisorienterede projektforløb
Rasmussen, A., Bundgaard, S. B., Lolle, E. L., Ivang, R., Drejer, I., Saltofte, M., Henriksen, L. B. & Bomholt, A., 1 mar. 2019, 11 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
Åben adgangFil131 Downloads (Pure) -
Uddannelsesforhold: Brøndby Kommune
Lolle, E. L., 23 apr. 2019, Trap Danmark: Brøndby, Hvidovre, Tårnby, Dragør, Bornholm. 6 udg. Trap Danmark A/S, Bind 31. s. 57-59 3 s. (Trap Danmark; Nr. 6, Bind 31).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Encyclopædiartikel › Forskning › peer review
-
Uddannelsesforhold: Tårnby Kommune
Lolle, E. L., 23 apr. 2019, Trap Danmark: Brøndby, Hvidovre, Tårnby, Dragør, Bornholm. 6 udg. Trap Danmark A/S, Bind 31. s. 179; 185-186 3 s. (Trap Danmark; Nr. 6, Bind 31).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Encyclopædiartikel › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
Skolelandskabets strukturelle forandringer
Elisabeth Lauridsen Lolle (Foredragsholder)
14 jun. 2021Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
-
How Do I Do It and What For? Working with students' reflections on their competences
Elisabeth Lauridsen Lolle (Foredragsholder) & Antonia Scholkmann (Foredragsholder)
27 aug. 2020Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Portfolio methods and networked learning
Antonia Scholkmann (Foredragsholder) & Elisabeth Lauridsen Lolle (Foredragsholder)
20 maj 2020Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Adapting Problem-based Learning (PBL) to bridge higher education and the labor market. Examples from Aalborg University
Antonia Scholkmann (Oplægsholder), Antonia Scholkmann (Paneldeltager), Anja Overgaard Thomassen (Oplægsholder), Elisabeth Lauridsen Lolle (Oplægsholder), Annie Aarup Jensen (Oplægsholder), Lone Krogh (Oplægsholder), Sofie Loyens (Oplægsholder), Ole Ravn (Andet), Kjeld Svidt (Andet) & Simon Christian Swanström Wyke (Andet)
28 okt. 2019Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
Fil -
A fresh glance: What students perceive they learn through PBL, and how this relates to normative and operative competence goals
Antonia Scholkmann (Foredragsholder) & Elisabeth Lauridsen Lolle (Foredragsholder)
28 okt. 2019Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg