Conrad, T., 21 maj 2014, En gang lærer - alltid lærer?: Once a Teacher - always a Teacher?. Ryghaug, T. (red.). NAFOL's third conference, Tromsø, Norway 21st May 2014 udg.Programme for Teacher Education, NTNU, s. 80-812 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning