Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
- 14 resultater
Søgeresultater
-
2023
Dissecting the Achievement Generation: How Different Groups of Early Adolescents Experience and Navigate Contemporary Achievement Demands
Krogh, S. C. & Madsen, O. J., 4 jan. 2023, (E-pub ahead of print) I: Journal of Youth Studies.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
3 Citationer (Scopus) -
Kvinder, Køn og Forskning: Årg. 34 Nr. 2 (2022): Åbent Nummer
Eriksen, C. B. (red.), Christensen-Strynø, M. B. (red.) & Krogh, S. C. (red.), 2023, (Kvinder, Køn & Forskning; Nr. 2, Bind 34).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review
Åben adgang -
Prestasjonskultur
Bidragets oversatte titel :Præstationskultur Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
-
‘You Can’t Do Anything Right’: How Adolescents Experience and Navigate the Achievement Imperative on Social Media
Krogh, S. C., feb. 2023, I: Young. 31, 1, s. 5-21 17 s., 31.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil2 Citationer (Scopus)18 Downloads (Pure) -
“It’s Just Performance all the Time”: Early Adolescents’ Accounts of School-Related Performance Demands and Well-Being
Krogh, S. C., 2023, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 67, 3, s. 463-476 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
5 Citationer (Scopus) -
2022
Et ungdomsliv under pres? Når udskolingselever skal navigere i præstationer, køn og sociale medier
Krogh, S. C., 2022, Aalborg Universitetsforlag. 144 s.Publikation: Ph.d.-afhandling
Åben adgangFil800 Downloads (Pure) -
Introduktion - Åbent nummer
Eriksen, C. B., Christensen-Strynø, M. B. & Krogh, S. C., 2022, I: Kvinder, Køn & Forskning. 34, 2, s. 8-10Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › peer review
Åben adgangFil12 Downloads (Pure) -
The Beautiful and the Fit Reap the Spoils: Body Image as a Condition for the Positive Effects of Electronic Media Communication on Well-being Among Early Adolescents
Krogh, S. C., 2022, I: Young. 30, 1, s. 97-115 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
4 Citationer (Scopus) -
Udskolingselever under pres: Præstationskultur, køn og sociale medier
Krogh, S. C., 22 apr. 2022Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgang -
2021
Præstationskultur
Petersen, A. & Krogh, S. C., 24 jun. 2021, Aarhus: Aarhus Universitetsforlag.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
-
Åben og Rolig-programmet. Forskningsbaseret Stressreduktion. Samlet opgørelse af 20 evalueringer af stress, mental sundhed og beskæftigelse
Jensen, C. G., Tybjerg-Jeppesen, A., Petersen, F. F., Plougsbæk, R., Djernis, D., Krogh, S. C., Thomsen, S. S. T. & Ladegaard, Y., 2021, Fonden Mental Sundhed. 44 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgang -
2019
Mindfulness is positively related to socioeconomic job status and income and independently predicts mental distress in a long-term perspective: Danish validation studies of the Five-Factor Mindfulness Questionnaire
Jensen, C. G., Krogh, S. C., Westphael, G. & Hjordt, L. V., 2019, I: Psychological Assessment. 31, 1, s. e1-e20 19 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
13 Citationer (Scopus) -
2018
Evalueringsrapport Stressforløbet Åben og Rolig på Det Humanistiske Fakultet, Aalborg Universitet, Pilotprojekt 2018
Krogh, S. C. & Jensen, C. G., 2018Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Fil42 Downloads (Pure) -
2017
Åben og Rolig for Unge - Udrulningen i Aalborg Kommune 2016
Westphael, G., Krogh, S. C. & Jensen, C. G., 2017Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Fil78 Downloads (Pure)