Projekter pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
Evaluering af HJørring Kommunes Ungegaranti
Friche, N., Ydesen, C., Enemark, N. R. & Frejlev, L.
01/01/2020 → 31/12/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Adgangsmuligheder til uddannelse i krydsfeltet mellem test og inklusion
Ydesen, C., Milner, A. L., Aderet-German, T. R., Caride, E. G., Ruan, Y., Hansen, I. S. & Enemark, N. R.
01/08/2019 → 30/04/2022
Projekter: Projekt › Forskning
-
The OECD’s Boundary Work in Education in the United States and Brazil: a historical comparative analysis of two federal states
Ydesen, C. & Enemark, N. R., 15 nov. 2022, The Oxford Handbook on Education and Globalization. Mattei, P. (red.). Oxford University PressPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Changing modes of Danish governance and practice of education and upbringing for migrant children and family since the 1970’s
Li, J. H., Enemark, N. R. & Lund, B., apr. 2021.Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review
Fil2 Downloads (Pure) -
Educating to belong: Policy and practice of mother-tongue instruction for migrant students in the Danish welfare state
Li, J. H. & Enemark, N. R., 30 nov. 2021, (E-pub ahead of print) I: European Educational Research Journal.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang1 Citationer (Scopus) -
Education About Islam in Danish State Schools
Bidragets oversatte titel :Islam og religionsundervisning i Danmark Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Guaranteeing Positive Destinations for Youth in a Danish Municipality: The Transfer, Translation, and Transformation of a Policy Instrument
Friche, N., Enemark, N. R. & Ydesen, C., 19 okt. 2021, (E-pub ahead of print) I: European Educational Research Journal. s. 1-16Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Aktiviteter
-
PhD kursus: Tværfaglighedens videnskabsteori
Christian Ydesen (Arrangør), Keld Thorgård (Deltager), Lars Bang Jensen (Deltager), John Benedicto Krejsler (Deltager), Nanna Ramsing Enemark (Deltager), Louise Amstrup (Deltager) & Morten Misfeldt (Deltager)
18 aug. 2021 → 19 aug. 2021Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende
Fil -
WEBINAR: EDUCATION ACCESS UNDER THE REIGN OF TESTING AND INCLUSION
Christian Ydesen (Deltager), Nanna Ramsing Enemark (Deltager), Alison Louise Milner (Deltager), Tali Revital Aderet-German (Deltager), Youjin Ruan (Deltager), Ezequiel Gomez Caride (Deltager) & Ida Spangsberg Hansen (Deltager)
1 jun. 2020Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
EDUCATION ACCESS UNDER THE REIGN OF TESTING AND INCLUSION
Christian Ydesen (Arrangør), Nanna Ramsing Enemark (Deltager), Youjin Ruan (Deltager), Mette Buchardt (Deltager) & Palle Rasmussen (Deltager)
5 feb. 2020 → 7 feb. 2020Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende