Projekter pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter
- 3 Afsluttet
-
Adgangsmuligheder til uddannelse i krydsfeltet mellem test og inklusion
Ydesen, C., Milner, A. L., Aderet-German, T. R., Caride, E. G., Ruan, Y., Hansen, I. S., Enemark, N. R. & Holleufer, S.
01/08/2019 → 30/06/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Praksisfaglighed i skolen
Jensen, J. B., Andreasen, K. E., Meyer, B., Friche, N., Jensen, L. B., Rasmussen, A., Hansen, I. S. & Jensen, J. M. W.
01/10/2018 → 31/07/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
-
Reading the schoolchild: teacher perspectives on equality under Danish inclusion reform policies
Hansen, I. S., mar. 2023, I: International Journal of Inclusive Education.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Praksisfaglighed: På vej mod en forståelse
Jensen, J. B., Meyer, B., Friche, N., Andreasen, K. E., Jensen, L. B. & Hansen, I. S., 2022, Perspektiver på praksisfaglighed: Skoleudvikling og forandring på tværs. Borup Jensen, J. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 11-30 (Serie om lærings-, forandrings- og organisationsudviklingsprocesser).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Globale rammesætninger af elevevalueringer og inklusion i folkeskolen
Ydesen, C. & Hansen, I. S., 22 apr. 2021, I: Cepra-Striben. 27, s. 6-15 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil340 Downloads (Pure) -
Inclusion in Testing Times: Implications for Citizenship and Participation
Ydesen, C., Acosta, F., Milner, A. L., Ruan, Y., Aderet-German, T. R., Caride, E. G. & Hansen, I. S., 24 aug. 2020, UNESCO. 23 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review
Åben adgangFil164 Downloads (Pure) -
Læringsrapport 2019: Kolding Kommune
Jensen, L. B., Andersen, M. B., Christiansen, N. L. S., Hansen, I. S. & Lorentsen, A., 2020, 121 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Aktiviteter
-
Videnskabsteori og forskerposition som ph.d.-studerende
Ida Spangsberg Hansen (Oplægsholder)
10 aug. 2022 → 12 aug. 2022Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
-
WORKSHOP ON THE DOUBLE SPECIAL ISSUE: 'INCLUSIVE EDUCATION IN COMPLEX LANDSCAPES OF STAKEHOLDERS, AGENDAS AND PRIORITIES’
Christian Ydesen (Arrangør), Simon Holleufer (Arrangør), Harry Daniels (Arrangør), Ida Spangsberg Hansen (Deltager), Youjin Ruan (Deltager), Alison Louise Milner (Deltager), Felicitas Acosta (Deltager), Tali Revital Aderet-German (Deltager), Thomas S. Popkewitz (Deltager) & Ezequiel Gomez Caride (Deltager)
28 jun. 2022 → 29 jun. 2022Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar eller lignende
Fil -
Sameness and difference in the school for all
Ida Spangsberg Hansen (Foredragsholder)
25 maj 2022 → 27 maj 2022Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
WEBINAR: EDUCATION ACCESS UNDER THE REIGN OF TESTING AND INCLUSION
Christian Ydesen (Deltager), Nanna Ramsing Enemark (Deltager), Alison Louise Milner (Deltager), Tali Revital Aderet-German (Deltager), Youjin Ruan (Deltager), Ezequiel Gomez Caride (Deltager) & Ida Spangsberg Hansen (Deltager)
1 jun. 2020Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
Ny forskning på vej om ulighed
Ida Spangsberg Hansen (Foredragsholder)
25 nov. 2019Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg