Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Netværk
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
Action competence in PBL: Revitalizing educational ideals to foster meaning and engagement in engineering education for sustainable development
Nielsen, C. G. & Jensen, C. S., jun. 2023, (Accepteret/In press) Proceedings of the 9th International Research Symposium on PBL (IRSPBL2023) - Transforming Engineering Education. Aalborg UniversitetsforlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review
-
Matematiske modeller i samfundet: Udsatte boligområder
Søltoft, S. F., Birk, M. B., Nielsen, C. G. & Jensen, C. S., 2023, Matematiske modeller i videnskab, samfund og undervisning: eksempler fra Kandidatuddannelsen i STEM-undervisning. Udgivet af Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet, Danmark, Bind 64. s. 111-124 14 s. 6Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Åben adgang -
Modelleringsproces: “Skal Mads købe ny bil?”
Søltoft, S. F., Birk, M. B., Nielsen, C. G. & Jensen, C. S., 2023, Matematiske modeller i videnskab, samfund og undervisning: eksempler fra Kandidatuddannelsen i STEM-undervisning. Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet, Danmark, Bind 64. s. 89-110 22 s. 5Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Åben adgang -
STEMification - towards a framework for supporting teachers’ professional development in PBL with a focus on engineering education transitions
Lisborg, S., Hansen, S., Bertel, L. B., Møller Jeppesen, M., Dahl, B., Otto, S., Nielsen, C. G., Henriksen, L. B. & Krarup, J. F., jun. 2023, Proceedings of the 9th International Research Symposium on PBL (IRSPBL2023) - Transforming Engineering Education. Aalborg UniversitetsforlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review