Projekter pr. år
Personlig profil
Forskningsprofil
Research
I am currently a postdoctoral researcher engaged in two different projects. The first, the “PARENT-project” in collaboration with Stine Thidemann Faber, investigates how state-endorsed views on parenting are transmitted through various techniques, such as new policies, programs, and campaigns targeting the perceived insecurities and potential inadequacy of contemporary parents. This project also examines the implementation of educational programs in Danish municipalities aimed at guiding parents to act in specific ways.
My other postdoctoral position is at the project “RELATIONAL POLICING: Kinship work and relatedness in a deprived neighborhood in Denmark” in collaboration with Mette-Louise Johansen from VIVE. Here, through fieldwork, I aim to understand how minoritized, criminal youth experience and navigate their numerous encounters with the local police.
I have extensive experience in both theoretically and empirically informed anthropological research, as well as in conducting fieldwork across diverse settings, from criminal youth groups and parenting-courses to various school environments.
Scientific Focus: Family–state encounters, At-risk families and youth, Fatherhood, Masculinity, Minoritizing processes, Marginalizing processes, Pedagogy, Educational inequalities, Ethnographic fieldwork.
Teaching
I have extensive experience in teaching and supervising students at all levels, from first-semester undergraduates to supervising students who are writing their theses. I currently teach and supervise at the Sociology education, focusing on Gender, Minority, and Intersectionality Theory, and I am also broadly involved in the Master of Social Work program.
Ekspertise relateret til FN’s Verdensmål
I 2015 blev FN's medlemslande enige om 17 Verdensmål til at bekæmpe fattigdom, beskytte planeten og sikre velstand for alle. Denne persons arbejde bidrager til følgende verdensmål:
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Antropolog, Ph.d., Becomings of School-fathers - An ethnographic Explorationog Migrant Fathers' Experiences and Navigation of Home-School Cooperation, Aarhus University
Dimissionsdato: 1 okt. 2019
Emneord
- Sociologi og Sociale forhold
- Familieliv
- Faderskab
- Moderskab
- Det intensiverede forældreskab
- Diskurs og samfund
- Pædagogik og Læring
- Skole-hjem-samarbejde
- Velfærdsstat
- Forældrekurser
- Uddannelse
Fingerprint
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Projekter
- 1 Igangværende
-
PARENT: Politicizing Family lives and Parent-Child Relationships and the Lived Implications
Faber, S. T. (PI (principal investigator)), Rolandsen Agustín, L. (CoI (co-investigator)), Nielsen, M. H. (CoI (co-investigator)), Jørgensen, A. H. (CoI (co-investigator)) & Vang, S. B. (Projektdeltager)
Danmarks Frie Forskningsfond | Samfund og Erhverv
01/09/2021 → 31/08/2026
Projekter: Projekt › Forskning
-
Cultivating Parental Virtuosi: Therapeutic Grammar and Neuro-Claims in Danish Parenting Courses
Faber, S. T. & Jørgensen, A. H., 2024, (E-pub ahead of print) I: Families, Relationships and Societies. s. 1-16 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Muslim Fathers and Mistrusted Masculinity in Danish Schools
Jørgensen, A. H., apr. 2023, New York: Palgrave Macmillan. 259 s. (Palgrave Macmillan Studies in Family and Intimate Life).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
1 Citationer (Scopus) -
”Graviditeten er formentlig den mest betydningsfulde periode i barnets liv”: Om almengørelsen samt intensiveringen af det tidlige forebyggende arbejde og nye former for ansvarliggørelse af forældre
Faber, S. T. & Jørgensen, A. H., dec. 2023, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. 4, s. 29-43 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil73 Downloads (Pure) -
"I am a Good Man - I'm a Gardener!": Arab Migrant Fathers' Reactions to Mistrusted Masculinity in Denmark
Jørgensen, A. H., 2022, Arab Masculinities: Anthropological Reconceptions in Precarious Times. Isidoros, K. & Inhorn, M. C. (red.). Indiana University PressPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Mistænkeliggjort maskulinitet
Jørgensen, A. H., 2021, I: Dansk Pædagogisk Tidsskrift. no 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang
Aktiviteter
-
Seminar om velfærdspolitik og forældreskab
Faber, S. T. (Deltager) & Jørgensen, A. H. (Deltager)
18 apr. 2024Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
-
The 11th ESFR ConferenceFamily Life – Troubling Family Relations and Practices
Faber, S. T. (Deltager) & Jørgensen, A. H. (Deltager)
14 jun. 2023 → 16 jun. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
Nordic Challenges and Identities: Pasts, Presents, Futures
Faber, S. T. (Deltager) & Jørgensen, A. H. (Deltager)
24 maj 2023 → 26 maj 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
Nettverk for forskning om foreldreskap i Norden (Ekstern organisation)
Faber, S. T. (Medlem) & Jørgensen, A. H. (Medlem)
2022 → …Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af forskningsnetværk eller ekspertgruppe
Presse/medier
-
Debat: 939 forskere og akademiske medarbejdere opfordrer til våbenhvile og ende på besættelsen
Ahrong, P., Benali, A., Valderrama Pineda, A. F., Jørgensen, A. H., Filikci, H. S., Fischer, L., Roulund, L. C., Howells, M. & Karadechev, P.
14/11/2023 → 16/11/2023
39 elementer af Mediedækning
Presse/medie