Projekter pr. år
Personlig profil
Forskningsprofil
Christian Ydesen is a professor at the Department of Culture and Learning, Aalborg University, Denmark. He is the PI of the project ‘The Global History of the OECD in education’ funded by the Aalborg University talent programme and the project 'Education Access under the Reign of Testing and Inclusion’ funded by the Independent Research Fund Denmark. He has been a visiting scholar at Edinburg University (2008-2009, 2016), Birmingham University (2013), Oxford University (2019), and Milan University (2021) and published several chapters and articles on topics such as educational testing, international organisations, accountability, educational psychology and diversity in education from historical and international perspectives. He currently serves as an executive editor of the European Educational Research Journal.
Administrativ profil
Sektionsleder for sektion C
Tidligere studienævnsformand
Undervisningsprofil
Accountability, Uddannelseshistorie, Komparativ uddannelse, Videnskabsteori, Metode, Portfolio
Emneord
- Historie
- Uddannelseshistorie
- International organisationer
- Inklusion
- Evaluation Research
- Assessment
- Filosofi
- Politisk filosofi
- Uddannelse
- Test
- accountability
- differentering
- inklusion
- Sociologi og Sociale forhold
- Professionals
- welfare state changes
Fingerprint
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Projekter
- 11 Afsluttet
-
Historicizing Intelligence
Kyllingstad, J. R. (PI (principal investigator)), Ydesen, C. (Projektleder) & Holleufer, S. (Projektdeltager)
22/06/2021 → 29/12/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Evaluering af HJørring Kommunes Ungegaranti
Friche, N. (PI (principal investigator)), Ydesen, C. (CoI (co-investigator)), Enemark, N. R. (CoI (co-investigator)) & Frejlev, L. (CoI (co-investigator))
01/01/2020 → 31/12/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Adgangsmuligheder til uddannelse i krydsfeltet mellem test og inklusion
Ydesen, C. (PI (principal investigator)), Milner, A. L. (Projektdeltager), Aderet-German, T. R. (Projektdeltager), Caride, E. G. (Projektdeltager), Ruan, Y. (Projektdeltager), Hansen, I. S. (Projektdeltager), Enemark, N. R. (Andet) & Holleufer, S. (Andet)
01/08/2019 → 30/06/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Policy Knowledge and Lesson Drawing in Nordic School Reform in an Era of International Comparison
Reder, T. J. (CoI (co-investigator)) & Ydesen, C. (CoI (co-investigator))
01/01/2019 → 31/12/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
IEAN: International Education Assessment Network of Small Nations and States
Ydesen, C. (PI (principal investigator))
29/05/2018 → 28/05/2021
Projekter: Projekt › Forskning
Fil
Publikationer
-
Aligning Curriculum with Educational Assessment in Times of Uncertainty: Historical Insights, Crisis Management and New Technologies
Ydesen, C., Milner, A. L., Bundgaard, K. & Møller, A. K., 2024, (Afsendt).Publikation: Working paper/Preprint › Working paper › Forskning
-
At etablere en kritisk refleksiv platform for den pædagogiske leder
Ydesen, C. & Ziethen, M., 1 aug. 2024, Pædagogisk ledelse. Ziethen, M., Ydesen, C. & Rohwedder, A.-B. (red.). Samfundslitteratur, s. 191-210 19 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Boundary-making between mainstream and special education. A posthuman ethnographic investigation of materialities of schooling and Danish teachers’ imaginaries and practices around ‘middle forms’
Spangsberg, I. & Ydesen, C., 2024, I: European Journal of Special Needs Education. 39, 6, s. 946-961 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil1 Citationer (Scopus) -
Efterskrift
Ziethen, M., Ydesen, C. & Rohwedder, A.-B. N., 1 aug. 2024, Pædagogisk ledelse. Samfundslitteratur, s. 247-250 4 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Formidling
-
Governance by numbers 2.0: policy brokerage as an instrument of global governance in the era of information overload
Steiner-Khamsi, G., Martens, K. & Ydesen, C., 7 feb. 2024, I: Comparative Education. 60, 4, s. 537-554 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil10 Citationer (Scopus)23 Downloads (Pure)
Priser
-
-
Aalborg University’s talent management programme
Ydesen, C. (Modtager), 1 feb. 2017
Pris: Forsknings- uddannelses og innovationspriser
-
Fil
-
Fil
Aktiviteter
-
Futures and the global governance of education
Ydesen, C. (Deltager)
11 dec. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
Fil -
Understanding global education governing complexes
Ydesen, C. (Foredragsholder)
28 nov. 2023Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Gæsteforelæsning
Fil -
Doing Policy Analysis in Education – A Workshop
Ydesen, C. (Foredragsholder)
23 nov. 2023Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Undervisning og kursusvirksomhed ved andre universiteter
Fil -
The shifting power dynamics in the global governance of education
Ydesen, C. (Arrangør) & Elfert, M. (Arrangør)
26 okt. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
Fil -
Uddannelsesbedømmelser i historisk perspektiv – implikationer for i dag
Ydesen, C. (Foredragsholder)
27 sep. 2023Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Foredrag og præsentationer i privat eller offentlig virksomhed
Fil
Presse/medier
-
-
Debat: Erfaring fra Hjørring viser, at juniormesterlære er dilemmafyldt
Enemark, N. R., Ydesen, C. & Højbjerg, L. H.
18/12/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Unge læser for dårligt. Det skyldes ikke kun skærme og corona
08/12/2023 → 09/12/2023
3 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Professor: Mens kritikken af Pisa er gået i glemmebogen, bruger politikere resultaterne til at legitimere reformer
06/12/2023
1 Mediebidrag
Presse/medie
-
Open lecture with Christian Ydesen: The making of the global education governing complex
27/11/2023
1 element af Mediedækning
Presse/medie