Projekter pr. år
Personlig profil
Emneord
- Pædagogik og Læring
- PBL
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter
- 9 Afsluttet
-
Forskning i faglige og organisatoriske processer under implementering af ny strategi arbejdet med udsatte børn og unge
Nørup, I. (PI (principal investigator)), Kildedal, K. (Bevillingshaver), Laursen, E. (Bevillingshaver) & Theilmann, B. (PI (principal investigator))
01/02/2016 → 31/12/2020
Projekter: Projekt › Forskning
-
Tværfaglig evidensafdækning af en særlig indsats for børn og unge på Lolland-Falster
Kildedal, K. (PI (principal investigator)), Stegeager, N. (PI (principal investigator)), Laursen, E. (PI (principal investigator)) & Jacobsen, B. S. (PI (principal investigator))
01/09/2014 → 12/02/2015
Projekter: Projekt › Forskning
-
Tværfaglig evidensafdækning af en særlig indsats for børn og unge på Lolland- Falster
Kildedal, K. (PI (principal investigator)), Stegeager, N. (PI (principal investigator)), Laursen, E. (PI (principal investigator)) & Verwohlt, B. (PI (principal investigator))
01/04/2014 → 12/02/2015
Projekter: Projekt › Forskning
-
Videreuddannelse og kompetenceudvikling
Laursen, E. (Projektdeltager)
19/05/2010 → 01/11/2012
Projekter: Projekt › Forskning
-
Virksomhedsintern uddannelse og kompetenceanvendelse
Laursen, E. (Projektdeltager)
19/05/2010 → 01/11/2012
Projekter: Projekt › Forskning
-
Pædagogikki, Ulluinnarisaq aamma Periutsit
Laursen, E. (Redaktør) & Miller, T. (Redaktør), 2021, 272 s. (Organizational Learning and Management Studies).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling
-
Aktionsforskning og organisatorisk læring
Laursen, E., 7 maj 2020, Aktionsforskning: i et læringsperspektiv. Jensen, J. B., Frimann, S. & Sunesen, M. S. K. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 75-100 26 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Bygninger, rum og deres anvendelse i organisationen
Laursen, E., 2020, Pædagogik, hverdag og rutiner: 5 grønlandske børnehjem. Laursen, E. & T. M. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 87-128 (Organisatorisk læring og ledelse).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Constructions of vulnerability by different groups of welfare professionals
Theilmann, B. & Laursen, E., 2020, I: Professions and Professionalism. 10, 3, s. 1-22 22 s., e3838.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil2 Citationer (Scopus)80 Downloads (Pure) -
Hjem og Institutioner – børnehjemmenes opgaver og form
Laursen, E., 2020, Pædagogik, hverdag og rutiner: 5 grønlandske børnehjem. Laursen, E. & Miller, T. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 53-86 (Organisatorisk læring og ledelse).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Presse/medier
-
-
Nordjysk forkæmper for børn og unge
Kildedal, K., Olsen, J. B., Duus, G. & Laursen, E.
11/02/2017
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Forskning skal hjælpe udsatte børn
Laursen, E. & Kildedal, K.
04/03/2016
4 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Obel skænker over 4 millioner kroner til Aalborg Universitet
Kildedal, K. & Laursen, E.
23/09/2015
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Fire professorer ved AAU tildeles ridderkorset
Ravn, A. P., Laursen, E., Johansen, J. & Qvortrup, L.
22/04/2013
1 element af Mediedækning
Presse/medie