Ulla Holck

Andersen, A. C. H. & Holck, U., 2023, Musik, teater og billedkunst til børn med særlige behov: Inspiration og aktiviteter. Gram, J. & Svelle, A. L. (red.). Furesø Kommune og Aarhus Kommune, s. 10-13

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til rapport › Formidling

2022

Clinical supervision for internship students

Bidragets oversatte titel: Klinisk supervision for studerende i praktikPedersen, I. N., Holck, U. & Ridder, H. M. O., okt. 2022, Resonant Learning in Music Therapy: A Training Model to Tune the Therapist. Pedersen, I. N., Lindvang, C. & Beck, B. D. (red.). London: Jessica Kingsley Publishers, 20 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Undervisning › peer review

Grib Engagementet: Furesø Musikskoles autismeprojekt

Arnfred, M. (Producent), Andersen, A. C. H. (Udøver) & Holck, U. (Andet), 2022

Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling

Åben adgang

Music, families and interaction (MUFASA): a protocol article for an RCT study

Jacobsen, S. L., Gattino, G., Holck, U. & Bøtker, J. Ø., 4 nov. 2022, I: BMC Psychology. 10, 1, 252.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Fil

3 Citationer (Scopus)

62 Downloads (Pure)

Rhythmic relating: Bidirectional support for social timing in autism therapies

Daniel, S., Wimpory, D., Delafield-Butt, J., Malloch, S., Holck, U., Geretsegger, M., Tortora, S., Osborne, N., Schögler, B., Koch, S., Elias-Masiques, J., Howorth, M.-C., Dunbar, P., Swan, K., Rochat, M. J., Schlochtermeier, R., Forster, K. & Amos, P., 16 maj 2022, I: Frontiers in Psychology. 13, 793258.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Fil

9 Citationer (Scopus)

60 Downloads (Pure)

2020

Color of us. Early childhood music therapy around the world. Denmark country report.

Jacobsen, S. L. & Holck, U., jul. 2020, Colors of us: Early childhood music therapy around the world. Kern, P. (red.). De La Vista Publisher, (Imagine (Silver Spring)).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Music therapy and autism across the lifespan – a spectrum of approaches

Holck, U., 9 mar. 2020, I: Nordic Journal of Music Therapy. 29, 3, s. 292-293 2 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

Musikterapi: Kommunikation og fællesskab gennem musik

Holck, U. (Producent), 7 feb. 2020

Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Formidling

Åben adgang

Personafstemt sang i demensomsorgen: Mikroanalyser af kommunikativ musikalitet

Holck, U., 2020, I: Dansk Musikterapi. 17, 2, s. 35-46 12 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Fil

132 Downloads (Pure)

Synchronicity in improvisational music therapy: Developing an intersubjective field with a child with autism spectrum disorder

Nielsen, J. B. & Holck, U., 2020, I: Nordic Journal of Music Therapy. 29, 2, s. 112-131 20 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

6 Citationer (Scopus)

2019

Centrale publikationer og medier indenfor musikterapi og autisme

Holck, U. & Gattino, G. S., 1 maj 2019

Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

Åben adgang

Centrale publikationer og medier om musikterapi og funktionsnedsættelser

Holck, U. & Gattino, G. S., 1 maj 2019

Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

Åben adgang

Communicative Musicality: A basis for music therapy practice

Holck, U., 2019, A comprehensive guide to music therapy. Jacobsen, S. L., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O. (red.). 2nd udg. London: Jessica Kingsley Publishers, s. 104-111

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Fornem pris til Hanne Mette Ochsner Ridder

Holck, U., 15 maj 2019, I: Dansk Musikterapi. 16, 1, s. 27

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Åben adgang

Fil

29 Downloads (Pure)

Music therapy for adolescents and adults with developmental disabilities

Holck, U., 2019, A comprehensive guide to music therapy. Jacobsen, S. L., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O. (red.). 2nd udg. London: Jessica Kingsley Publishers, s. 272-282 11 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Music therapy for children with developmental disabilities

Holck, U., 2019, A comprehensive guide to music therapy. Jacobsen, S. L., Pedersen, I. N. & Bonde, L. O. (red.). 2nd udg. London: Jessica Kingsley Publishers, s. 262-272 11 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Musikterapi og ADHD/ADD

Holck, U. & Gattino, G. S., 1 maj 2019

Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

Åben adgang

Musikterapi og Rett Syndrom

Holck, U. & Gattino, G. S., 1 maj 2019

Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

Åben adgang

2018

Collaborative resonant writing and musical improvisation to explore the concept of resonance

Lindvang, C., Pedersen, I. N., Jacobsen, S. L., Ridder, H. M. O., Beck, B. D., Gattino, G., Hannibal, N. J., Holck, U. & Anderson-Ingstrup, J., 26 apr. 2018, I: Qualitative Studies. 5, 1, s. 4-23

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

2017

Music therapy as profession: A need for coherence between practice, theory and research

Holck, U., 1 okt. 2017, I: Approaches. Music therapy and special education. 9, 1, s. 51-52

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Åben adgang

Music therapy in the area of attachment/ communication and developmental problems for children, adolescents and families

Jacobsen, S. L., Trondalen, G., McFerran, K., Holck, U., Loth, H. & Stensæth, K., 2017, I: Approaches. Music therapy and special education. 9, 1, s. 43 44 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Musikterapi med børn og unge voksne med en svær autismeforstyrrelse

Holck, U., 2017, Musik, krop og følelser: Neuroaffektive processer i musikterapi. Lindvang, C. & Beck, B. D. (red.). Frydenlund Academic, s. 104-119

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

2016

Feasibility of a Trial on Improvisational Music Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder

Geretsegger, M., Holck, U., Bieleninik, Ł. & Gold, C., 2016, I: Journal of Music Therapy. 53, 2, s. 93-120 28 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

11 Citationer (Scopus)

Inclusion, children's groups, music therapy: Music and communicative musicality

Holck, U. & Jacobsen, S. L., 2016, Inclusion, Play and Empathy. Hart, S. (red.). London: Jessica Kingsley Publishers, s. 159-180 22 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Musical and emotional attunement - unique and essential in music therapy with children on the autism spectrum

Holck, U. & Geretsegger, M., 30 maj 2016, I: Nordic Journal of Music Therapy. 25, S1, s. 34-35 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceabstrakt i tidsskrift › Forskning › peer review

2015

Common characteristics of improvisational approaches in music therapy for children with autism spectrum disorder: Developing treatment guidelines

Geretsegger, M., Holck, U., Carpente, J. A., Elefant, C., Kim, J. & Gold, C., 26 maj 2015, I: Journal of Music Therapy. 52, 2, s. 258-281

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

52 Citationer (Scopus)

Inklusion, børnegrupper, musikterapi: Musik og kommunikativ musikalitet

Holck, U. & Jacobsen, S. L., 15 jan. 2015, Inklusion, leg og empati: Neuroaffektiv udvikling i børnegrupper. Hart, S. (red.). 2 udg. Hans Reitzels Forlag, s. 165-188

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Music Therapy for children with special needs: Current research and the links to developmental psychology and communicative musicality

Holck, U., 10 jul. 2015. 59 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper uden forlag/tidsskrift › Formidling

Music Therapy for children with special needs - clinical practice and assessment in the light of developmental psychology and communicative musicality: Clinical assessment and evaluation as an integrated part of clinical practice

Holck, U., 12 jul. 2015. 46 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper uden forlag/tidsskrift › Formidling

Music Therapy for children with special needs - clinical practice and assessment in the light of developmental psychology and communicative musicality: Basic music therapy methods and techniques used in children with special needs, informed by developmental psychology

Holck, U., 11 jul. 2015. 41 s.

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Paper uden forlag/tidsskrift › Formidling

Musikalsk leg med formgivning, timing og vitalitetsformer: Opbygning af fælles samspil med børn med autisme ved hjælp af musikterapeutiske teknikker

Holck, U., 15 maj 2015, I: Mellanrummet. Nordisk Tidskrift for Barn och Ungdomspsykiatri. 32, s. 35-44

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Notat til Sundheds- og Ældreudvalget, Christiansborg: Musikterapi som en integreret del af det danske sundhedsvæsen mhp. forebyggelse og behandling af psykiske lidelser, særligt ved demens

Ridder, H. M. O., Holck, U., Jacobsen, S. L., Schelde, B. & Halkier, H., 20 okt. 2015, 3 s.. Nr. 20-10-2015, 2-141, bilag 13

Publikation: Udredning/notat › Faglig redegørelse

Åben adgang

Tidsskriftet Dansk Musikterapi: Læserundersøgelse, maj 2015

Holck, U., 2015, I: Dansk Musikterapi. 12, 2, s. 19-24 6 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

2014

At uddanne sig til musikterapeut: Indledning

Bonde, L. O., Holck, U. & Jacobsen, S. L., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 469 1 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Forord/Indledning/efterskrift › Formidling

CEDOMUS - halvandet år efter

Holck, U., 2014, I: Dansk Musikterapi. 11, 1, s. 32 1 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Åben adgang

Fil

174 Downloads (Pure)

Effects of a Dyadic Music Therapy Intervention on Parent-Child Interaction, Parent Stress, and Parent-Child Relationship in Families with Emotionally Neglected Children: A Randomized Controlled Trial

Jacobsen, S. L., H. McKinney, C. & Holck, U., dec. 2014, I: Journal of Music Therapy. 51, 4, s. 310-332

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

34 Citationer (Scopus)

Kommunikativ musikalitet - et grundlag for musikterapeutisk praksis

Holck, U., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 130-137 8 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Læreterapi og terapeutiske færdigheder

Pedersen, I. N., Lindvang, C., Holck, U. & Jacobsen, S. L., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 486-494 9 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Musikterapi med børn med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser

Holck, U., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 274-283 8 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Musikterapi med unge og voksne med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser

Holck, U., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 284-293 9 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Neurophysiological responses to music and vibroacoustic stimuli in Rett syndrome

Bergström-Isacsson, M., Lagerkvist, B., Holck, U. & Gold, C., 2014, I: Research in Developmental Disabilities. 35, 6, s. 1281-1291 11 s.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

14 Citationer (Scopus)

Optagelsesprøve og -krav

Bonde, L. O., Holck, U. & Jacobsen, S. L., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 470-471 2 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Situation Songs: Therapeutic Intentions and Use in Music Therapy with Children

Kolar-Borsky, A. & Holck, U., 2014, I: Voices. A World Forum of Music Therapy. 14, 2

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

Teoretisk og akademiske færdigheder

Hannibal, N., Holck, U., Ridder, H. M. O. & Bonde, L. O., 2014, Musikterapi: Teori - Uddannelse - Praksis - Forskning: En håndbog om musikterapi i Danmark. Bonde, L. O. (red.). 1. udg. Klim, s. 483-485 3 s.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Ulla Holck

Publikationer

Søgeresultater