Projekter pr. år
Personlig profil
Forskningsprofil
Mie Buhl’s research revolves around visual learning and knowledge building in a cross disciplinary perspective, particularly in relation to the implications of digital technology, social and visual media.
She is Director of the research center Visual Studies and Learning Design (ViLD) 2016. She has extendend experience in managing collaborative national and international research projects. Recently, projects about in algoritmich art in educational settings, digital inclusion of adult learners, and hybrid learning formats in higher education.
She is co-founder of the Nordic Master in Visual Studies and Art Education (NoVA) which is a collaboration between Aalborg University and Aalto University, approved and financially supported by the Nordic Ministers' Council. The programme had its first student intake in 2023. Mie Buhl has since 1999 continually participated in research conferences, invited symposia and panels as speaker as well as organizer. Furthermore, she disseminates her research to a broad audience. She is an experienced teacher, developer of educational programs and phd. supervisor. She has more than 150 publications in the field.
Ekspertise relateret til FN’s Verdensmål
I 2015 blev FN's medlemslande enige om 17 Verdensmål til at bekæmpe fattigdom, beskytte planeten og sikre velstand for alle. Denne persons arbejde bidrager til følgende verdensmål:
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Pædagogik, Billedkunst, Ph.d., Paradoksal billedpædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitet
1998 → 2002
Dimissionsdato: 1 nov. 2002
Pædagogik, Billedkunst, Exam.pæd, Danmarks Lærerhøjskole
1993 → 1994
Dimissionsdato: 2 jul. 1994
Læreruddannelse, Lærer, Jelling Statsseminarium
1987 → 1991
Dimissionsdato: 28 jun. 1991
Pædagogik, Billedkunst, Cand.pæd, Danmarks Pædagogiske Universitet
1995 → 1997
Eksterne ansættelser
Instiutleder, Aarhus University
2005 → 2008
Lektor, Aarhus University
2004 → 2011
Adjunkt, Danmarks Pædagogiske Universitet
2002 → 2004
Adjunkt/Lektor, Odense Seminarium
1995 → 2002
Billedskoleleder, Juelsminde kommune
1993 → 1995
Lærer, Barrit/ Uldum skole
1991 → 1995
Emneord
- Kommunikation og Informatik
- kommunikation og læringsdesign
- Visuel kultur
- Æstetisk læring
- Visuel kommunikation
- Billedkunst
- digitale medier
- it
- Pædagogik og Læring
- Visuel læring
- Didaktik
- Læringsdesign
- online learning
- blended learning
- digital visuel læring
Fingerprint
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
-
Algoritmisk kunst
Nortvig, A., Buhl, M., Højgaard, T., Lomholt Christensen, P. & Petropouleas Christensen, E.
01/01/2023 → 30/06/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Hybrid learning in aesthetic practices in higher education
Buhl, M., Dille, M. H. B., Hautopp, H. & Tervo, J.
01/06/2022 → 31/12/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Online Læring i Musikundervisning
Ørngreen, R., Hansen, H. H., Knudsen, S. P., Gnaur, D., Jensen, J. B., Henningsen, B. S., Buhl, M. & Kramer, A. J.
01/11/2021 → 30/09/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
NM NoVA: Nordic Master in Visual Studies and Art Education
Buhl, M. & Tervo, J.
01/01/2021 → 31/12/2026
Projekter: Projekt › Andet
-
Exploring the potential of the visual for knowledge generation
01/01/2016 → …
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer
-
Expanding and orchestrating the problem identification phase of design-based research
Buhl, M., Dirckinck-Holmfeld, L. & Jensen, E. O., 2 dec. 2022, I: Nordic Journal of Digital Literacy. 17, 4, s. 211-221 11 s., 1.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil2 Citationer (Scopus)130 Downloads (Pure) -
Livslang lærings rolle i den digitale transformation: The hard to reach citizens
Buhl, M., Dille, M. H. B. & Kårstein, A., jun. 2022, Helsinki: Nordisk Netværk for Voksnes Læring. 85 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgangFil117 Downloads (Pure) -
3D Digital Modelling in Visual Arts Education
Buhl, M. (red.), Haïkö, T. (red.), Marklund, F., Heinonen, M., Hildén, D. T. & Skov, K., 14 feb. 2024, Umeå University: Tilde. 90 s. (TILDE - Department of creative studies, Bind 20).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning
Åben adgangFil69 Downloads (Pure) -
Coversation tool (video/eng version)
Dille, M. H. B. & Buhl, M., 2024Publikation: Bidrag der ikke har en tekstform › Lyd og/eller billed produktion (digital) › Forskning
Åben adgang -
Digital 3D modelling as an expansion of the aesthetic repertoire for image-making practices. Concluding discussion
Buhl, M. & Haïkö, T., 14 feb. 2024, 3D Digital Modelling in Visual Arts Education. Buhl, M. & Haïkïo, T. (red.). Umeå University, SE-901 87 Umeå, Sweden: Tilde, Bind 20. s. 85-90 5 s. 6. (TILDE - Department of creative studies, Bind 20).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Åben adgangFil74 Downloads (Pure)
Priser
-
Nominated for and awarded to join expert database for outstanding female academics
Buhl, Mie (Modtager), 2022
Pris: Ærespriser og udnævnelser
Aktiviteter
-
"Digitalization in Small and Medium-sized Enterprises (SMEs): Research Project and Recommendations"
Mie Buhl (Foredragsholder)
31 maj 2024Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Konferenceoplæg
-
Morgendagens arbejdsliv i den digitale omstilling
Mie Buhl (Foredragsholder)
17 apr. 2024Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Gæsteforelæsning
-
Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift (Tidsskrift)
Mie Buhl (Fagfællebedømmer)
2024Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
Aalto University (Ekstern organisation)
Mie Buhl (Medlem)
2024 → 2025Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af bedømmelsesudvalg
-
What’s up - læreruddannelse i billedkunst
Mie Buhl (Foredragsholder)
16 nov. 2023Aktivitet: Foredrag og mundtlige bidrag › Gæsteforelæsning
Presse/medier
-
-
-
Eksperter i kor: Her er vejen til at få borgeren i centrum for offentlig digitalisering
27/01/2023 → 30/01/2023
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Mere end 30 forskere og organisationer står bag otte principper til at sikre mere borgernær digitalisering
30/01/2023
1 element af Mediedækning
Presse/medie
-